北京协和医学院中国医学科学院骨科试题

北京协和医学院中国医学科学院骨科试 目 录 1(研究生基本情况表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2(研究生培养总体„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 3(硕士生课程成绩表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4(课程免修„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 5(中期考核表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 6(研究生转博申请审批表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 7(学位论文开题报告及课题计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„11 8(答辩申请表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 9(毕业论文答辩情况表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 10(科研工作和学位论文成绩总表„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2 11(科研工作成绩评定表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 12(学位论文水平成绩评定表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 13(毕业硕士生质量评估表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28 14(参加学术报告及发表论文(专著)登记表„„„„„„„„„„„„29 填 表 说 明 1(研究生培养手册系研究生培养工作的重要依据，须根据研究生培养 的过程、不同阶段逐一填写，填写时请认真阅读表格的的注解和说 明。本表不得丢失和损坏。 2(该表请用钢笔或签字笔正楷填写，字迹要清晰、工整，不得任意涂改 。 3(研究生入学后第一学期末、第二学期初，导师根据对其培养的要求填 写培养总体计划，实施中如有变化请将修改的内容填写在“计划变动 情况及原因”一栏中。 4(中期考核工作请于研究生入学后一年半左右结合开题报告进行，由 考核小组成员填写考核表并于4月10日前将培养手册送交教育处 。 5(研究生开题后请导师及成员根据填表要求填写“学位论文开题报告 及课题计划”一栏。 6(所院教育处研究生管理干部应配合研究生导师做好培养手册的填写 工作、并请定期检查，监督和妥善保管。 7(培养手册中所有需要审查报批的表格均需主管领导、培养单位签字 、盖章后方能有效。 8(培养手册中凡需导师小组、答辩委员每人填写一份的表格，均另发表填写。 硕士研究生培养一览表 1(学制一般为3年 2(学习优秀者可申请提前毕业，须先由所院组织对其论文进行双盲评估，合学 格者方可报研究生院审批。特殊情况不能按期完成学习计划者可申请延期毕制 业，延期累计不得超过1年，延长期间经费自理。 3(提前或延期毕业均须提前半年提出申请，并向学生处报预分计划。 时间 学位课程:1年左右 分配 科研工作和撰写论文:2年 要求完成34学分 学位 1( 公共课:政治3学分、英语6学分 课程 2( 基础理论课:不得少于10学分，方法课任选计入总学分 3( 专业课:专业课6学分、专业英语 1学分、综述2学分 培养研究生入学后半年内由导师及导师组制订填写，并交教育处审核。 计划 开题 论文选题确立后，在文献调研基础上提出开题论证报告，聘请本学科、专业教研报告 室及相关专家论证通过，所院审核批准后，方可进入正式论文工作。 研究生入学1年半左右结合论文开题报告进行中期考核，每年4月15日前将研中期 究生培养手册和转博申请审批表交教育处。考核优秀者可申请转博学习、合考核 格者继续硕士生培养、不合者终止学习，按学籍管理规定办理。 1( 体现研究生掌握、运用所学知识，掌握本研究课题的研究方法和技能。 2( 对论文所涉及的各个问题，应具有坚实的基础理论和专业知识。 学位 3( 论文的基本论点、结论应在学术或国民经济建设上有理论和实用价值。 论文 4( 应提出新的见解;表明作者有从事科研工作和独立担负专门技术工作的能要求 力。 5(学位论文应达到本专业国内核心学术刊物可接收并发表的水平。 6(学位论文不少于3万字，中文摘要500字，英文摘要2000—3000字符。 申 1( 研究生所在单位所院长审批 请 2( 聘请副教授、教授(或相当职称专家)3人进行论文评阅(含院校外专家1人) 答 3( 答辩委员会由副教授、教授(或相当职称)3—5人组成，评阅人参加时，答辩辩 委员为5人。 手 4( 申请答辩所需材料 续 (1)研究生培养手册; 和 (2)论文和论文摘要; 要 (3)评阅人评语3份; 求 (4)毕业生登记表2份。 5( 申请时间:答辩前1周 分委会审批后应于每年6月20日、11月20日前将申报学位‎‎材料、分委会意见、在报审 公开学术刊物上发表的文章(第一作者)复印件上报研究生院。申请学位及发时间 表论文要求详见我校有关规定。 研究生基本情况表 姓名 性别 出生日期 政治 籍贯 婚否 民族 照 面貌 学科片 学历 学位 专业 身份证号 ? 统招 ? 定向 ? 委培 ?自筹 导师 类别 ? 转博 ? 其它 家庭住址 邮编 联系电话 起止年月 学习或工作单位 职称(职务) 个 人 简 历 奖 惩 情 况 是否转博 授何学位 毕业年月 毕业去向 说明:是否转博、授何学位、毕业年月、毕业去向由所院教育处填写 1 研究生培养总体计划 导师对研究生学位课程学习、科学研究训练、论文工作等项内容要求及时间安排的意见。 导师签名: 年 月 日 2 研究生培养总体计划 计划变动情况及原因 导师签名: 年 月 日 3 硕士生课程成绩表 学学成学 学课程名称 课程名称 成绩 时 分 绩 时 分 公54 1.5 120 6.0 自然辩证法 硕士生英语 共 36 1.5 必科学社会主义 修 课 方 法 课 基 础 理 论 课 理论课学分合计: (以上成绩请贴研究生院统一打印成绩单) 理论课平均成绩: 专业外语 专 非论文综述 业 课专业课 程 专业课学分合计: 专业课平均成绩: 4 课程免修申请表 申请免修课程名称: 申请理由: 申请人: 年 月 日 导师意见 导师签名: 年 月 日 相关证书复印件 学位办公室审核意见: 负责人签名: 年 月 日 5 中期考核表 一(研究生个人小结 从政治思想品德方面(包括政治态度、思想品德、学习态度、职业道德、遵纪守法、人际关系、集体观念、劳动态度、文明礼貌等)和理论知识掌握程度及科研能力三方面进行自我鉴定。 6 中期考核表 二(政治思想品德考核 考核结果 考核项目 考核要素 优 良 合格 不合格 思想品德与 谦虚谨慎,生活作风正派,具有良好 职业道德 的职业道德等 工作认真负责,主动热情,勤勤恳恳敬业精神与 等 工作责任心 学习态度与 学习认真刻苦,奋发向上,有严谨的 科学作风 科学作风和严肃的科学态度等 遵纪守法与 严格遵守宪法和国家各项法律, 劳动纪律 严格遵守学校各项规章制度等 团结协作与 宽宏大度,严于律己,关心他人,团结协 人际关系 作精神等 尊重师长和周围同志,语言文雅,集集体观念与 体观念强,积极主动参加公益活动,文明礼貌 讲究卫生 综合考核结果 综合评价 优:上述六项评价项目中获四优，无不合格 良:上述六项评价项目中获四良，无不合格 合格:上述六项评价项目无不合格 不合格:上述六项评价项目中有一项不合格 7 中期考核表 三(科研能力考核 考核小组结合开题报告从研究生在论文选题、参加学术活动和实际工作中 表现出来的科研能力进行评定，并写出评语。 评定项目 满 分 给 分 20 获取信息能力 20 科学思维能力 20 综合分析能力 20 实验设计能力 20 科学实验能力 100 总 分 注: 以百分计算 以20分计算 优 100—90分 20.0—18分 良 89—80分 17.9—16分 中 79—70分 15.9—14分 及格 69—60分 13.9—12分 不及格 59分以下 11.9分以下 8 中期考核表 四(考核综合评定 1(考核小组对研究生从政治思想品德、基础理论学习、科研能力等方面进行综合评定。 2(今后培养意见:继续硕士生培养、转博学习、终止培养 考核小组成员签章: 年 月 日 科室意见 主任签章: 年 月 日 所(院)意见 主管所(院)长签章: 年 月 日 研究生院审批意见 主管院长签章: 年 月 日 9 研究生转博申请审批表 研究生本人转博申请 硕士生阶段导师对该生可否转博的意见 导师签名: 年 月 日 博士生导师对该生转博的意见 导师签名: 年 月 日 科室意见: 主任签名: 年 月 日 所(院)意见: 主管所(院)长签名: 年 月 日 研究生院审批意见 主管院长签名: 年 月 日 10 学位论文开题报告及课题计划 课题名称 课题来源 一、理论依据、课题研究内容、理论意义及应用价值;国内外研究现状与发展趋势的分析，拟解决的关键问题及创新点。 11 学位论文开题报告及课题计划 二、实验方法及技术路线:拟采取的主要方法、技术路线、实验方案及可行性分析，可能遇到的问题及解决的办法。 12 学位论文开题报告及课题计划 三、研究条件:包括相关课题研究的工作积累，已具备的实验条件，经费来源及预算。 13 学位论文开题报告及课题计划 四、研究计划及预期进展 五、预期研究成果 14 学位论文开题报告及课题计划 六、课题论证情况 专家主要意见: 对该课题的科学性、先进性及可行性评价，做出是否同意开题的结论或改进意见。 专家签名: 年 月 日 15 学位论文开题报告及课题计划 七、开题报告记录: 报告人对提出意见、问题的答辩 16 学位论文开题报告及课题计划 开题报告记录(续) 17 学位论文开题报告及课题计划 开题报告会主要参加人员 姓 名 职 称 学科专业 单 位 导师意见 签名: 年 月 日 科室意见 负责人签名: 年 月 日 18 学位论文开题报告及课题计划 研究课题变动情况 第一次检查及变动记录 导师签名: 年 月 日 第二次检查及变动记录 导师签名: 年 月 日 课题完成日期 年 月 日 备注 19 毕业论文答辩申请表 毕业论文题目 论文工作起止时间 申请答辩时间 姓 名 职 称 工 作 单 位 论 文 评 阅 人 答主任 辩 副主任 委 员 会委 成 员 员 导师对申请论文答辩意见 导师签字: 年 月 日 科室(教研室)对申请论文答辩意见 科室主任签字: 年 月 日 所、院对申请论文答辩意见 20 所、院长(学委会主任)签字: 年 月 日 毕业论文答辩情况表 答辩记录:(不够请用续表) 21 毕业论文答辩情况表 答辩记录续表 22 毕业论文答辩情况表 学位论文答辩委员会决议(包括评语、讨论及投票结果) 答辩委员会成员签名: 年 月 日 院(所)对该毕业生的意见 23 公章 年 月 日 科研工作和学位论文成绩总表 评分项目 科研工作平均成绩 学位论文平均成绩 总成绩 分 数 学位论文平均分 科研工作平均分 各项目比例 (按总成绩的70%计(按总成绩的30%计算) 算) 得 分 研究生所在单位盖章 答辩委员会主席签字 记录员(或秘书)签字 年 月 日 说明:1. 此表由记录员(或秘书)计算和填写，总成绩写入论文答辩决议中去。 2. 此表加盖研究生所在单位印章后才能存档。 3. 无此表或填写不全者，不能受理学位。 24 科研工作成绩评定表 评分项目 评分参考标准及评分范围 满 评 及 分 分 优 良 合 格 不合格 评分范围 有完整的开题开题报告较完开题报告不完开题报告差或 报告 整 整但主要内未做开题报 开题报告 10 容有所考虑 告 ?9.0 ?7.5 ?6.0 <6.0 阅读文献广泛阅读大量近期围绕研究课题阅读文献较少 ，能很好的主要文献，阅读必要的，不能全面 了解本领域能了解本领域文献，了解掌握本课题 国内外研究国内外新进本课题范围范围国内外10 动态 展 国内外研究研究动态 综 情况 ?9.0 ?7.5 ?6.0 <6.0 对所阅读文献对所阅读文献分析综合能力分析综合能力述 分析综合能分析综合能一般 差或无综述 力强，能提力较强，能 10 出自己的观提出自己的 点 看法 ?6.0 <6.0 ?9.0 ?7.5 科研设计合理科研设计较合科研设计基本科研设计漏洞 ，计划周密 理，计划欠周合理，计划较大 科研 10 密 有小漏洞 设计 ?9.0 ?6.0 <6.0 ?7.5 方法可靠，资方法可靠，资料方法基本可靠方法不可靠，资方法 料齐全 尚全 ，资料少 料不全 从10 资料 ?9.0 ?7.5 ?6.0 <6.0 事 科 原始实验(或原始实验(或调原始实验(或调原始实验(或调 研调查)记录完查)记录较完整 查)记录基本完查)记录不完整 原始 工10 整 整 记录 作?9.0 ?7.5 ?6.0 <6.0 做了大量有效有效的研究工有效研究工作有效研究工作能工作的研究工作 作量较大 量尚可 量少，效率低 力 20 量 ?18.0 ?15.0 ?12.0 <12.0 研究在导师(组)指在导师(组)指由别人协助完主要研究工作工作导下独立完导下主要研‎‎成研究工作 由别人完成 完成20 成研究工作 究工作独立完 情?18.0 成 ?12.0 <12.0 况 ?15.0 总 分 100 ?90.0 ?75 ?60 <60 注:此表由导师指导小组(或考核小组)在论文答辩前填写，每人填写一份， 最后由记录 25 员 (或秘书)取其平均值填入科研工作和学位论文成绩汇总表分数栏中。 学位论文水平成绩评定表(一) 评分项目 评分参考标准及评分范围 满 评 及 分 分 优 良 合 格 不合格 评分范围 选题新颖 选题较新颖 选题一般 选题较差 5 ?4.5 选题 ?3.8 ?3.0 <3.0 论文反映作者论文反映作者论文反映作者论文反映作者 论文很好地掌握较好地掌握基本掌握了未能掌握坚 的理了坚实的基了坚实的基坚实的基础实的基础理 论基础理论和系础理论和系理论和系统论和系统的10 础 统的专门知统的专门知的专门知识 专门知识 识 识 ?6.0 <6.0 ?9.0 ?7.5 数据数据处理恰当数据处理恰当数据处理和分数据处理不当论 处理，分析论证，分析论证析论证无重，分析论证文 及分10 合乎逻辑 有所不足 大缺点 逻辑性差 水 析?9.0 ?7.5 ?6.0 <6.0 平 论证 所研究的课题所研究的课题重复他人的研简单重复他人 论文有新的方有新见解，究方法，有的研究方 的学法、新技术和国内先进 自己的见解 法，无新见解 术水20 新见解并处 平 国内领先 ?15.0 ?12.0 <12.0 ?18.0 有重大理论和有较大理论或有理论或实用论文 无理论或实用实用价值 实用价值 价值 实用 15 价值 ?13.5 ?11.2 ?9.0 价值 <9.0 文字表达通顺文字表达通顺文字表达尚通文字表达不够 ，条理分，条理较分顺，但条理通顺，条理 明，字迹、图明，字迹图表欠分明，图欠分明，字迹写论 表清晰无误较清晰,少表基本清晰不清，错别字作文 、合理，格错、合理，格，论文格式较多，图表不15 能 书 式符合要求 式尚符合要基本符合要够清晰合力 写 求 求 理，格式不符 合要求 ?13.5 ?11.2 ?9.0 <9.0 26 书写错误较多书写语句通顺书写语句通顺书写内容无误英 ，不能准确，能表达文，能正确表，语法有少文 表达文章内章意思，语5 达文章观点，许错误 要 容 法基本正确 语法正确 求 ?3.8 ?4.5 ?3.0 <3.0 学位论文水平成绩评定表(二) 评分参考标准及评分范围 评分项目 满 评 及 分 分 评分范围 优 良 合 格 不合格 在规定时间内在规定时间内基本在规定不能在规定 简单扼要重能较简单扼时间内阐时间内 点突出的阐要的阐述论明论文主(25-30’)阐表 述论文主要文主要内容 要内容，或明论文主要达 5 内容 能详细阐述内容 能 论文内 力 容，但超过 答 了时间 辩 ?3.8 <3.0 能 ?4.5 ?3.0 力 能运用所学知能运用所学知基本能较准回答问题抓答 识准确流利识较准确地确地回答不住重点辩 地进行答辩 进行答辩 所提出的或答非所15 问题 问 能 力 ?13.5 ?11.2 ?9.0 <9.0 总 分 100 ?90.0 ?75 ?60 <60 表(一)(二) 论文答辩委员会专家评定成绩后签名: 年 月 日 27 学位论文答辩表决投票汇总: 出席答辩委员 人。 同意通过论文答辩 人， 不同意 人。 同意授予硕士学位 人， 不同意 人。 同意授予博士学位 人， 不同意 人。 注:此表(一)(二)由论文答辩委员会委员每人填写一份，最后由记录员(或秘书)计算平均值 填入科研工作和论文水平成绩汇总表分数栏中。 毕业硕士生质量评估表 评估项目 权重 评分等级 评分 一级较一二级指标 好 差 指标 好 般 获取信息能力 10 8 6 <6 0.1 科学思维能力 10 8 6 <6 0.1 科 研 综合分析能力 <6 10 8 6 0.1 能 力 实验设计能力 <6 10 8 6 0.1 科学实验能力 0.1 10 8 6 <6 基础理论知识 0.2 20 16 12 <10 知 识 专业知识 <6 0.1 10 8 6 水 平 外语水平 <6 0.1 10 8 6 教学能力 0.1 10 8 6 <6 总评分 分 共九项评估指标满分100分 注:请在“评分等级”栏内选择您认为合适的分数写在“评分”栏内，最后将九项总成绩写在“总评分” 28 栏内。 评估小组成员签名 填 表 说 明 1(评估小组由导师小组成员，支部或科室负责人共3—5人组成 2(质量评估工作与评选优秀研究生奖学金候选人工作相结合 3(要求研究生论文答辩后一周内完成质量评估工作及推荐出优秀研究生奖 学金候选人 参加学术报告及发表论文(专著)登记表 学术报告及发表论文(专会议地点及期作者 导师 报告日期 著)题目 刊(专著)名称 排名 签字 29 北京协和医学院 中国医学科学院 科研型硕士研究生培养手册 研究生姓名:_______________________ 学科专业:_________________________ 30 导师姓名:_________________________ 所在单位:_________________________ 入学时间:_________________________ 北京协和医学院研究生院 31