套餐包及语音优惠

套餐包及语音优惠 套餐包及主要的业务产品 一、 长途优惠:长途定向优惠、长途包优惠、闲时长途优惠、12593长途优惠 1、 长途定向优惠:月功能费1元，拨打指定地市收取长途费0.15元/分钟，只能指定一个 外地城市，开通方式:“CTDX城市区号”或“2012”到10086，取消 方式:“QXCTDX”或“2012”到10086，更换指定地市方式:“GCTDX 原城市区号#新城市区号”到10086 2、 长途包优惠: 3元包本地拨打国内长途15分钟，发送“CT3”或“20141”到10086开 通;发送“QXCT3”或“20141”到10086取消。 5元包本地拨打国内长途30分钟，发送“CT5”或“20142”到10086开 通;发送“QXCT5”或“20142”到10086取消。 10元包本地拨打国内长途80分钟，发送“CT10”或“20143”到10086 开通;发送“QXCT10”或“20143”到10086取消。 3、闲时长途优惠:功能费1元/月，在晚23:00-次日早7:00享受长途费0.1元/分钟(免长途 市话基本费)。开通方式:发送“CTXS”或“2013”到10086，取消方式: 发送“QXCTXS”或“2013”到10086。 4、12593长途优惠:每月功能费2元，在本地拨打国内(不含港澳台)长途，加拨12593 按0.2元/分钟收取。发送短信“CT(不区分大小写)”到10086开通或 发送“2011”到10086开通.，发送短信“QXCT(不区分大小写)”或发 送“2011”到10086取消” 二、漫游优惠:国内漫游7天优惠、省内漫游5元包、神州行家园卡3元漫游包、神州行 四喜卡保沧漫游优惠、动感地带非常假期 1、国内漫游7天优惠:每期功能费3元，国内(不含港澳台)漫游享受主被叫0.29元/分 钟优惠。开通方式:发送短信“MY7”或“2021”至10086。取消方式: 发送短信“QXMY7”或“2021”至10086。 2、省内漫游5元包:每月5元含50分钟省内漫游主被叫时长，开通方式:发送短信“HBMY” 或“2022”至10086。取消方式:发送短信“QXHBMY”或“2022”至 10086。 3、神州行家园卡3元漫游包:月功能费3元，添加此优惠后自动放开漫游功能，国内(不 含港澳台)漫游时，拨打国内(不含港澳台)电话0.6元/分钟，接听国 内、国际及港澳台电话0.4元/分钟。 4、神州行四喜卡保沧漫游优惠:功能费1元/月，漫游到保定、沧州后，拨打国内(不含港 澳台)电话0.4元/分钟，接听国内、国际及港澳台电话0.4元/分钟。您 漫游到除保定、沧州以外的地区，漫游执行标准资费 5、动感地带非常假期:省内优惠:功能费2元，可以同时申请三个省内城市。(1个城市2 元，2个城市4元，3个城市6元)在申请的省内漫游城市通话，拨打归 属地和申请漫游城市的电话，主叫0.21元/分钟;被叫免费 省际优惠:功能费3元，可以同时申请两个省份。(申请1个省费用3元/ 月，2个省费用6元/月)在申请的省内漫游城市通话，拨打归属地和申 请漫游省地市的电话，主叫0.29元/分钟;被叫免费; 三、市话优惠:周末轻松聊、亲亲家园、亲情 1、周末轻松聊:双休日每天功能费1元，拨打本地网内电话0.05元/ 分钟，开通发送短信 “ZM”(不区分大小写)或“203”到10086;取消发送短信“QXZM”(不 区分大小写)或“203”到10086。 2、亲亲家园: 5元/月功能费，计入市话费，1)设置1-5个必须为同一归属地的移动号码， 成员间通话:本地市话主叫0.05元/分钟，被叫免费;2)设置一个国内 异地移动号码，本地拨打此号码，收取0.2元/分钟，计入长途费(主申 请人及其成员均可享受本地拨打此号码0.2元/分的优惠)，接听免费。 、亲情计划 亲情计划1:月功能费5元，月功能费由任一号码支付，最多可设置5个本3 地移动号码为副号，成员间可实现家庭短号功能，主号默认:661，副号从 662-669中选择，网内号码间通话主叫0.05元/分钟，被叫免费 亲情计划2:月功能费5元，功能费由其任一号码支付，最多可设置5个本 地移动号码为副号，成员间可实现家庭短号功能，主号默认:661，副号从 662-669中选择，即可享受所有家庭成员间500分钟本地主被叫通话时长免 费，超出以后按原有套餐资费收取 亲情计划3:月功能费5元，功能费由其任一号码支付，最多可设置5个本 地移动号码为副号，成员间可实现家庭短号功能，主号默认:661，副号从 662-669中选择，每位家庭成员可享受与其他成员100分钟本地通话时长免 费，超出后按客户原有套餐资费收取 四、河北短信包 1元短信包:含20条点对点短信条数(含飞信短信)，超出后按客户所办资费的短信收费 标准收取。开通:发送短信“D1”(不区分大小写)到10086，取消:发送短 信“QXD1”(不区分大小写)到10086 2元短信包:每月享受40条点对点短信条数(含飞信短信)，超出后按客户所办资费的短信 收费标准收取。开通:发送短信“D2”(不区分大小写)到10086，取消:发 送短信“QXD2”(不区分大小写)到10086 5元短信包:每月享受80条点对点短信条数(含飞信短信)，超出后按客户所办资费的短信 收费标准收取。开通:发送短信“D5”(不区分大小写)到10086，取消:发 送短信“QXD5”(不区分大小写)到10086 10元短信包:每月享受180条点对点短信条数(含飞信短信)，超出后按客户所办资费的短 信收费标准收取。开通:发送短信“D10”(不区分大小写)到10086，取消: 发送短信“QXD10”(不区分大小写)到10086 五、 GPRS套餐包 2元叠加包:河北已开通5元、10元或20元手机上网套餐的移动客户可以办理“2元手 机上网叠加包”，每月收取2元手机上网套餐费，包含10M国内上网流量， 超出后0.01元/kb，不区分cmwap、cmnet。开通方式:发送短信“2g”到10086， 取消方式:发送短信“qx2sw”到10086 3元闲时上网套餐:客户办理“3元手机上网闲时套餐”，每月收取3元手机上网套餐费， 包含晚23点至早晨7点的150M上网流量，开通方式:发送短信“3gx”到 10086，取消方式:发送短信“qx3gx”到10086 5元上网套餐:包含30M流量，不区分cmnet、cmwap，不区分T网和G网，超出后按照 0.01元/kb计费。(开通方式:发送短信5g到10086 取消方式:qx5g到 10086) 10元上网套餐:包含70M流量，不区分cmnet、cmwap，不区分T网和G网，超出后按照 0.01元/kb计费。(开通方式:发送短信10g到10086 取消方式:qx10g 到10086) 20元上网套餐:包含150M流量，不区分cmnet、cmwap，不区分T网和G网，超出后按 照0.01元/kb计费。(开通方式:发送短信20g到10086 取消方式:qx20g 到10086) 50元上网套餐:初始资费为50元包500M，如果超出500M则按照0.01元/kb收费，当超 出流量产生的费用达到50元时即整个上网费用达到100元时，就会自动 升级为100元上网套餐(含上网流量2G)。以此类推，当上网流量超出2G 的上网费用达到100元即整个上网费用达到200元时，则会自动升级为 200元上网套餐(含上网流量5G)。次月仍会恢复到50元上网资费。(开 通方式:发送短信50M到10086 取消方式:qx50M到10086) 100元上网套餐:包含2G流量，不区分cmnet、cmwap，不区分T网和G网，超出后按 照0.01元/kb计费。(开通方式:发送短信100g到10086 取消方式:qx100g 到10086) 200元上网套餐: 包含5G流量，不区分cmnet、cmwap，不区分T网和G网，超出后按 照0.01元/kb计费(开通方式:发送短信200g到10086 取消方式:qx200g 到10086) ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核#管理#。 2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。 4 / 5 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网，应有尽有。 5 / 5