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学校野炊活动总结

2017-10-23 7页 doc 20KB 96阅读

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学校野炊活动总结学校野炊活动总结 野炊活动总结 野炊活动总结 1. 组织者:电信系团总支学生会就业办公室 2. 活动成员:就业办全体成员 3. 活动时间:2011-11-05 4. 活动地点:南郊公园 5. 活动经过:早上八点出发,九点左右到达目的地。采点的同学过来接应,占了两个灶台。然后大家就开始忙活起来,烧柴火,洗菜,洗餐具,摆好座椅等等。一切准备就绪后,大家就开始煮饭烧菜,互相竞技厨艺,同学们互相配合,尽量给别人提供方便,都忙得不亦乐乎~做(转 载 于:wWW.xIElw.COM 写论文网:学校野炊活动总结)的菜很丰盛,饭...
学校野炊活动总结
学校野炊 野炊活动总结 野炊活动总结 1. 组织者:电信系团总支学生会就业办公室 2. 活动成员:就业办全体成员 3. 活动时间:2011-11-05 4. 活动地点:南郊公园 5. 活动经过:早上八点出发,九点左右到达目的地。采点的同学过来接应,占了两个灶台。然后大家就开始忙活起来,烧柴火,洗菜,洗餐具,摆好座椅等等。一切准备就绪后,大家就开始煮饭烧菜,互相竞技厨艺,同学们互相配合,尽量给别人提供方便,都忙得不亦乐乎~做(转 载 于:wWW.xIElw.COM 写论文网:学校野炊活动总结)的菜很丰盛,饭也非常的香,期间大家脸上都挂满了笑容,特别的开心。大家争着品尝菜的味道,讲笑话,喝酒的时候大家互相调侃,其乐融融,不时的发出爽朗的笑声。野炊结束后,打扫干净了卫生。然后我们就去了那里面的溜冰场,大家在溜冰场上,耀出自己的英姿,虽然我们摔了跤,虽然摔跤时有那么一点疼,但是我们却玩得更加来劲了,大家的心情是那么的爽快啊~溜完冰后,我们来到一个小路上的小摊上,是一个打气球和打饮料的娱乐小天地,大家努力奋斗,可惜却没打到手一个,最后老板送了一个鼓励奖给我们,我们就离开了小摊,顺着小路,我们离开了南郊公园,我们在那里留了许多的照片,我们就回到 学校把各自照的照片发到我们的群上。 6. 活动总结:野炊这项活动是部门早就提出来了的活动,但是一直没有机会召齐部门的人走出学校。借此星期六的良机,大家痛快地玩了一天。本次活动让大家认识到了一种团队意识,同时也让大家有了很好的沟通机会。野炊是很有趣的一个活动,我们做了十几个菜,大部分菜都很美味,烧烤期间的娱乐也很多。此起彼伏的欢笑声充分调动了大家的兴趣,增强的我们互相之间的感情~本次活动见证了青春就是最大的资本,青春就是最大的财富。作为大学生的我们时刻把环保记在了心上,最后把所有的垃圾都清扫干净了。 通过这次活动,大家的团队意识和部门的凝聚力显著提高~给大家的大学生活又添加了徇丽一笔~大家懂得了如何去关心他人,如何去帮助他人。在以后的学习和工作中,大家会相处得更加融洽。通过这次活动,也锻炼了大家吃苦耐劳的精神,这也是一笔宝贵的财富~ 电信系团总支学生会就业办公室 2011-11-05 吴玉彪 篇二:403亲子野炊活动总结 亲子野炊活动总结(帮忙拟个文章的目) 古人云:读万卷,不如行万里路。为了锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验劳动的喜与乐,培养学生 自立的能力和创新意识,增强团队合作意识并且通过自己的亲身活动,为语文写作积累生活素材。 4月19日,天公作美,白云顿首,春日含情。我们四年级三班的《励志远足*亲子野炊活动》如火如荼的进行着。活动井然有序,快乐充溢,欢声笑语使整个杨峪风景区都热闹起来了。 春游其实很有意义的一件事,也是学生和家长们期待已久的事。但安全更是春游中不可忽略的大事,所以看似简单的野炊,却又是那么的复杂,在班级家委会主任陈敏女士的号召下,野炊前,先后下发两次春游倡议书,为了确保活动的有序进行,我班专门召开了关于野炊的家长会,防患于未然。 在精密的策划下,活动开始了......在活动中,同学们表现出积极的热情,自带的物品真是一个丰盛了得。活动中他们进行小组分组比赛,每组家长与同学分工明确并精心制作饭菜。特别是徐瑞阳、叶星辰、姚兆辉小组。他们是一个家长带着孩子们拾柴,其他家长是有的负责切菜有的负责炒菜,自己策划菜品,各个“厨师们”纷纷大展身手,拿出自己的”绝活”,精心制作每一道菜,有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。一些家长为了锻炼孩子,又给孩子们机会,手把手的教他们该如何去炒出色香味俱全菜,忙的是不亦乐乎,真是成了一堂别开生面的课堂,一切都是那么的有序那么的让人感动。准备就 绪后,家长、老师与孩子们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间。野炊后,在热心家长的带领下,工具收拾 的井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生间互助、家长与孩子间互助,生生间互助;发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。在欢歌笑语中拉近了家长与孩子之间、师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。 野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼,一切都充满了快乐和期待。但是,每一个快乐活动的背后,都凝聚着智慧和辛劳。没有家长们的鼎力相助活动就不能得以顺利的举行。其中我班曾杰与杜春雨的家里是开饭店的,他们更是利用自己的优势,为班级的孩子们提供烧烤食品——蔬菜、羊肉串。张海川的家在杨峪附近开超市当天又为野炊运送的10桶纯净水,提供烧烤架,陈瑜瑞的爸爸利用以前在杨峪赛车场工作的便利,开完家长会后再一次去现场踩点并再三叮嘱杨峪的负责人,以确保孩子们在野炊时能顺利进行,陈敏女士为班级家较远不知道地方的孩子及家长租了一辆大巴车,这样就大大解决了活动的主要物品及活动的后顾之忧。 其实,如果仅仅只靠本班级的老师或学校,会很难顺利完成本次或类似的活动。而我校30多个班级、每个班级40多个孩子组成,如果你提供一些帮助、他解决一个难题,这样我们所有的难题也不都能 迎刃而解了么。而好的家长资源恰恰是学生健康成长的必要条件。在我们双语的校园里时常能欣喜地看到有众多的家长积极参与到学校和教育孩子的活动中来。他们有的积极参与学校开展的比赛,有的主动为班级做贡献,有的发现问题及时与学校沟通,有的积极履行家长委员会的责任和义务等等„„双语这个大家庭正因为有了他们这些热心好家长的理解、支持和配合,才一步步迈上新的台阶~因为有他们,老师的工作更加幸福,学生成长更加的健康~ 相信在学校的正确领导和家长们的通力协作下,让我们共同为孩子插上一双有力的翅膀,让天使们越飞越高~让孩子们会度过一个健康、快乐、积极向上的童年,拥有一个美好的未来~ 篇三:小学野炊活动方案 “自己做的饭菜最香~”野炊活动方案 一、活动目的: 1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。 2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。 3.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。 4.促进团结协作精神的提高,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。 5.丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。 二、活动时间:2015年4月13日(周一)如遇下雨,则延至4月14日,如再下雨,则另择时间。 三、活动地点:鱼窝村采沙场外河坝 四、活动对象:悦来学校小学部全体师生 五、活动内容:野炊 六、活动要求: 1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。 3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。 七、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动时,在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。 3.严格控制学生脱离集体自由活动。集体组织一些集体活动(两人三足,贴膏药,爱的抱抱,才艺展示等)。 4.要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。 5.野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。 6(一年级和二年级要求每三个学生至少配备一名家长代表,具体人选由两个班班主任确定。 八、活动准备: 1、老师提前做好学生的思想动员、教育及分组工作: A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。老师要及时检查,保证每个灶完全灭火。 C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。 D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 2、各年级分别有两位教师负责,做到相互协作。 3、各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。 4、步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。 搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——活动——收拾各组垃圾,灭火————步行返校。 5、每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若 干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。 6、饮用水由学校同意提供,每班两桶。 九、活动过程: 1、13日上午8点30,各班清点人数,强调活动具体要求,编队。做好野炊相关准备工作。 2、10点出发。各班按一纵队行进,排队整齐,不能插队。行走过程中,可组织学生拉歌。 3、10点30到达。 4、到达后即可搭灶野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 5、14:30左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。 十、活动结束: 活动结束后,老师组织学生回班进行野炊小结,对表现积极的要表扬。 十一、其他事项: 1(学生应带物品(水果一种)。 2(以上设想还有不周到的地方,老师临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。 十二、教师安排: 1(总指挥:王乃凤、毛志刚 2(学生沿途和野炊纪律:夏涛及各班班主任 3(野炊场地安排:魏世忠、夏涛 4(野炊摄影:王乃凤 5(教师跟班安排: 班级 跟班教师 一年级 杨敏阁、王乃凤、魏世忠 二年级 帅学英、毛志刚、夏涛 三年级 朱琼、黄颖怡 四年级 赵明珍、冯姗 五年级 彭立权、尹睿 六年级 代丽娟、曹琴 悦来学校 2015年3月
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