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夜书所见

2017-09-19 3页 doc 14KB 63阅读

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夜书所见夜书所见 《夜书所见》 译文及注释: 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶~送来阵阵寒意~江上吹来秋风~使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢:夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 注释 ?见:古同‚现‛~出现~显露。?萧萧:风声。?客情:旅客思乡之情。?挑:挑弄、引动。?促织:俗 称蟋蟀~有的地区又叫蛐蛐... 相关赏析 《夜书所见》中的‚见‛是一个古今字~在这里应读‚xiàn‛而不读‚jiàn‛。 全诗的理解应为:,题目,在孤寂夜里写写所思念的景象。,诗句,萧萧秋风吹动梧叶~送来阵阵寒意~客游在外的诗...
夜书所见
夜书所见 《夜书所见》 译文及注释: 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶~送来阵阵寒意~江上吹来秋风~使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢:夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 注释 ?见:古同‚现‛~出现~显露。?萧萧:风声。?客情:旅客思乡之情。?挑:挑弄、引动。?促织:俗 称蟋蟀~有的地区又叫蛐蛐... 相关赏析 《夜书所见》中的‚见‛是一个古今字~在这里应读‚xiàn‛而不读‚jiàn‛。 全诗的理解应为:,题目,在孤寂夜里写写所思念的景象。,诗句,萧萧秋风吹动梧叶~送来阵阵寒意~客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子~此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀~... 赏析 江上的秋风吹过来~梧桐树沙沙作响~使人感受到了寒意。秋风的声音~最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了~还有儿童点着灯~在篱笆边找并捉蟋蟀。节候迁移~景物变换~最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡~静夜感秋~写下了这首情思婉转的小诗。这首诗~写秋夜所见之景~抒发羁旅思乡之情。一句写梧... 叶绍翁~南宋中期诗人~字嗣宗~号靖逸~处州龙泉人。祖籍建安,今福建建瓯,~本姓李~后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适~他长期隐居钱塘西湖之滨~与真德秀交往甚密~与葛天民互相酬唱。... 阅读下面这首诗~然后回答问题。,8分, 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声~江上秋风动客情。 知有儿童挑促织~夜深篱落?一灯明。 [注]?篱落:篱笆。 ?诗开头两句中‚送‛‚动‛两句用语巧妙~说说它们的表达作用。,4分, 答:写‚送‛字静中显动~引出‚寒声‛~渲染了环境的凄清幽冷~,1分,‚动‛字揭出‚客情‛~自然贴切地写出江上的阵阵秋风引发的羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。,1分,‚送‛‚动‛二字化无声为有声~变无情为有情~让客观景物染上了主观色彩,融情于景,~,1分,突出了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。,1分, ?结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织~是用怎样的艺术手法抒发情感的,,4分, 答:衬托或对比。,1分,茫茫夜色中~闪现在篱笆间的灯火~表现了儿童欢乐愉快的情趣~这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照~以乐景写哀情~‚以无知儿女之乐~反衬出有心人之苦‛,2分,更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。,1分, 《夜书所见》作者: 叶绍翁 萧萧?梧叶送寒声~江上秋风动?客情?。 知有儿童挑?促织?~夜深篱落?一灯明。 注释 ?萧萧:风声。 ?动:打动。 ?客情:旅客思乡之情。 ?挑:捉。 ?促织:俗称蟋蟀~在其他地方又名蛐蛐。 ?篱落:篱笆。 译文 萧萧秋风吹动梧叶~送来阵阵寒意~ 使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。 料想是孩子们在捉蟋蟀~ 因为他看到远处篱笆下的灯火。 鉴赏 萧萧的秋风吹动梧桐叶~送来阵阵寒意~客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情~但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡~而着重于夜间小景。他深夜难眠~透过窗户~看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑~读一声~指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切~也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。 ‚挑‛字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法~‚之所以知道有儿童在捉蟋蟀~是因为:夜深了~但篱笆下面还有一盏灯在发亮。‛ 钱钟书《宋诗选注》说:‚这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓:‘笑篱落呼烟~世间儿女。’‛若补上陈廷焯评姜词所云:‚以无知儿女之乐~反衬出有心人之苦~最为入妙‛,《白雨斋词话》卷二,~便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。
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