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关注青春期性教育树立青少年健康人生观!175

2017-10-10 4页 doc 14KB 28阅读

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关注青春期性教育树立青少年健康人生观!175关注青春期性教育树立青少年健康人生观!175 关注青春期性教育 树立青少年健康人生观 青春期花季少年,如花似梦,他们本应怀着对生命的感恩去感受和体验生命中的种种神奇,然而为什么青春期竟成为一些孩子迈不过去的坎儿,一个个不醒的噩梦?包头师院教育心理学系郝红英教授的一段话引发的是我们对青春期性教育的思考:“十二岁到十七八岁,他们确实生理和心里都发生很大的变化,孩子这个阶段处于一个很懵懂的,很朦胧的一个阶段,需要成人科学的正确的引导,但是我们这个引导跟不上,这样就使得我们的孩子在需要帮助的时候得不到,本身他学习的升学的压力又很大...
关注青春期性教育树立青少年健康人生观!175
关注青春期性教育树立青少年健康人生观!175 关注青春期性教育 树立青少年健康人生观 青春期花季少年,如花似梦,他们本应怀着对生命的感恩去感受和体验生命中的种种神奇,然而为什么青春期竟成为一些孩子迈不过去的坎儿,一个个不醒的噩梦?包头师院教育心理学系郝红英教授的一段话引发的是我们对青春期性教育的思考:“十二岁到十七八岁,他们确实生理和心里都发生很大的变化,孩子这个阶段处于一个很懵懂的,很朦胧的一个阶段,需要成人科学的正确的引导,但是我们这个引导跟不上,这样就使得我们的孩子在需要帮助的时候得不到,本身他学习的升学的压力又很大,那么在这样重重压力之下,他很多的困扰很多的痛苦没有找到一个合理的宣泄的途径的话,对孩子身心都造成一种不健康的影响。” 有资料显示,青少年性犯罪呈上升趋势,发生婚前性行为的年龄呈下降趋势,而造成这样一个严重局面的很重要一个原因就是目前学校开设的性教育课,内容多笼统空泛,青春期少年对性知识的了解远远跟不上生理发展的程度,采访中一些孩子告诉记者他们是从动物世界里知道自己是怎么来的. 家长或老师对青春期性问题讳莫如深或犹抱琵琶半遮面的回避淡漠态度造成的是抽刀断水水更流的局面,包头医学院社科学系教师杨淑芳:“越是这样他越是好奇,从父母这儿得不到相关的知识,他就从别的渠道,但是别的渠道是什么呢,黄色刊,小报或者从媒体上看到的不全面的东西,在好奇心的驱使下,他要尝试,在逆反心理的驱使下,你越不想让我知道我越想知道,在这样一个家庭教育,造成少年性方面犯罪这是个非常重要的诱因”。 包头钢院心理学副研究员雎密太认为 :“大多数人一个共识就是这方面的教育滞后,整体青少年成熟是提前的,比过去提前起码一年到三年这个阶段,性生理快速发展与性心里的幼稚好奇,再加上外部视听觉的刺激,自然就产生身心失衡状态.” 那么如何在孩子们有了性意识身体出现性成熟之后,加强性知识的教育,性心里的疏导,让青春期的少年走出自我挣扎的青春期的误区,走过雨季花季,成为阳光少年呢?在本市开办中生心理咨询专家热线的教师陈欣认为 :“青少年性犯罪,有很大一部分性犯罪他自己并不知道是怎么回事,这本身是一系列问题也就是说当他有了性意识的时候,我们必须给他一些性知识,有了性知识之后我们必须交给他性的道德,以至遵守性的法律。” 谈到性知识的传播,首先应该是对性的认识,观念的改变,我们许多人都看到过这样一幅画,一位小男孩儿拽开小短裤,一个小女孩探头看,这幅画没有一个人会 感到邪恶,反而让人感到那人之初的美好与纯洁,专家认为对性教育性知识的传播也应象这幅画一样去科学坦然的面对:“作为家长、 学校或我们成人来讲,我们得有一个良好的心态,然后就是当孩子遇到这样问题的时候我们能够给他提供良好的教育。” 比如对女孩子初次来月经,男孩子首次遗精,作为家长应该对孩子示祝贺,祝贺孩子已经长大,并告诉他这意味着他们将来会成为一个优秀的爸爸或妈妈。 在世界人口日到来前夕,7月10号下午青山区计生局在青春期教育基地36中学 、哈达道小学组织初一、初二及小学四五年级学生观看了花季雨季青春期性教育光牒,并就中小学生青春期性教育问题与学校老师 、家长、 校领导展开座谈,三十六中学校党委书记武占银:“给予适当的引导是必要的,但是如果把过去所有面纱都撕下来,摊开了来讲,绝对是错误的,一定要循序渐进,一点一点渗透,而且要纳入素质教育的范畴。”文章来源:www.lefeng99.com 那么中小学生性教育如何进行才能更加科学、 合理 、恰如其分,包头医学院社科系杨淑芳老师表示了它的看法:“就我们了解情况看,我们现在中小学主要上的是性生理课,心理呢几乎没有涉及,就是缺乏这方面的师资,这方面的教材,对青少年性教育首先应该把性知识教育和性道德教育有机统一起来,比如我们对孩子的教育在生理心理教育的同时要进行一种责任的教育,尊重的教育,这个教育应该从很小的时候就开始进行”。 哈达道小学四年级四班一位学生家长对此也深表赞同:“我觉得性教育越早越好,性道德教育是非常重要的,一定要让男孩子有责任感,让女孩子懂得保护自己。” 性教育是一个沉重的话题,性心理健康教育,性道德意识确立更是一个绕不开的话题,7月9号上午石拐区计生局在本市首开先河,请包头师院教育心理学系副教授郝红英对青春期性教育基地十五中学 二百多名学生进行性心理讲座,围绕有关早恋。围绕青春期出现的种种现象与同学们进行面对面互动式交流。反响之热烈为人们始料不及,孩子们积极提问,踊跃发言,不到几分钟,郝红英教授的桌子上就摞起了几十张条子。这让我们感到处于青春期萌动、躁动、冲动、悸动的孩子们是多么渴望一种心灵的引领。直到课讲完孩子们依然不愿离去,两位初二学生怯生生、羞答答地告诉记者:“从来也没有人给我们将这些东西,都不知道,这次了解了不少问题”“现在学校和老师对我们主要缺乏的就象开展的今天这门课程,就象郝教授所说的不必对我们太隐瞒,多开展这样的课程让我们对自己 心理有了解,对自己也有了解”。 对孩子们如此热烈的反响,率真的提问,郝红英教授颇有感慨地说,青春期性教育是一项综合性系统,目前关键是解决大人们的问题,包括家长、老师自身素质的提高,让青春期性教育不是停留于表面,而是真正走入孩子们心灵。 据了解,包头市计生委将与大专院校、教育局、卫生等部门联合开办青春期课堂,让青春期性教育得到全社会的关注和参与。 只有在普及性知识的同时,把握好教育的分寸感,营造出民主、宽松、和谐的家庭氛围,传达出敬畏生命,崇尚科学,尊重差异,提倡个性发展的先进观念,才能真正让孩子们从认识自己开始,学会把握自己,保护自己,用理性调节自己的心理,规范自己的行为,健康无碍度过这青青一季,让青春期真正成为美好人生的前奏。
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