[word格式] 阿宝两只脚，凳子四只脚

[word格式] 阿宝两只脚，凳子四只脚 阿宝两只脚，凳子四只脚 思,恩格斯的论述进行对照,验证,观点精辟, 让人耳目一新. “人古”,演绎中华民族祖先的睿智,使其着 作富有民族性;”出新”,联系当代放之四海而 皆准的马克思主义理论,使其论述富有时代性. 中编:辞章体裁学.我国古代已有十分丰富 的文体论,但是”目”细而无”纲”,使一般读者 感到”治丝益棼”,不便于学习. 半个世纪前,我国引进了西方的语体学理 论,给文体研究输入新的血液.文体有多种分 类法,郑教授选取从”功能”(即交际领域,交际 的目的和任务)角度划分文体,与”功能语体”对 应起来,从语言因素和超语言因素切入,进行研 究,建构体系,从而建立了一门崭新的”辞体 学”,解决了国内外在语体,文体研究和运用中 的一大难题.它既弘扬了我国文体研究中可贵 的精华,又融进了西方理论中有用的东西,为语 体,文体研究翻开了新的一页. 下编,辞章风格学.我国的风格研究始于周 秦,极为精辟.半个世纪前,引进了西方的语言风 格学理论.正如郑教授所说,西方风格学的指称, 由锥子,雕刻刀,写作技巧到作品风格,也就是”由 小到大”,由具体到抽象发展过来的;而我国两三 千年来的风格论,是从天之象,物之情,人之格,文 之风引申出来的,也就是”由大到小”,由抽象到具 体,走着与西方不同的道路.我国的风格论,主要 讲文章风格,文章风格论中又主要论述文学风格, 文学风格论中又主要谈诗歌风格,其中也都论及 语言风格.离开了中国风格论的特点来讲风格,就 如隔靴搔痒,方柄圆凿,格格不入.郑教授的这些 认识是很精辟的.他从形成风格的要(因)素(简称 “格素”)人手,把”格素”分成内蕴情志格素,外现 形态格素两大类.郑教授指出:文章风格,内外格 素并重;语言风格,虽然也重内素,然而是着眼于 外素进行分析的.这样,又把中国传统的文章风格 论的精华和借鉴外国理论建立起来的语言风格论 的科学熔铸在一起,建立了辞章风格学,简称 “辞风学”.它融合古今中外的风格学智慧,具有 鲜明的民族性,时代性和突出的实用性,简明 性.其中,也形成了系统的原创性理论,另辟蹊 径,自成体系. 辞体学,辞风学和语言工作者(包括文秘), 研究者”零距离”,如能浏览一过郑着,就不会 出现”招聘330岁以下的文秘”的拟稿者和辩护 者了! (福建省闽侯二中) ik 商 宵阿宝两只Iml,凳子四只脚丰子恺(1925) 丰子恺漫画在2O世纪20年代所以受到社会重视,主要在 于取材新颖,表现手法别致,在当时的美术界,是别开生面,独 树一帜的,开拓了一个新的天地.丰子恺向人们展示出像《阿宝 两只脚,凳子四只脚》这样率真而动人的儿童漫画,使人耳目一 新,感到亲切.小阿宝将自己的鞋脱下来给凳子穿上,这是一种 创作,作者抓住了儿童瞬间的创意, 用画笔展现在读者面前,使人感到童 心的可爱可贵,体味出其中蕴含的哲 理,从而受到很多启示. (高颖) 42 面堡即棱 筻