班主任工作例会制度1

班主任工作例会 为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导作用,及时传达学校各项要求,针对学生的情况开展有关活动,对学生思想、学习、生活各方面情况进行了解和解决,并使之得到很好的贯彻执行,反映班级同学的各种要求、意见,做好上传下达的桥梁工作,真正使各项工作落到实处,特制订以下制度。 一、例会时间 每周一次,每周三组织进行全系班主任会议。 二、例会安排 1、会议主持:办公室。 2、参加对象;全系班主任、相关领导。 3、会议地点:105教室 三、例会内容 1、两周回顾,反馈上周学校涉及班级学生要事。 2、下周安排,根据学校学期教育教学总体及目前学生现状安排下周重点工作。 3、交流沟通,全校班主任平时很难聚会交流,借例会为平台,加强班主任之间,班主任与学校之间的沟通,以便及时发现问题、解决问题,以及探讨工作经验与方法。 4、工作指导,包括理论指导和实践指导。创造条件通过外请内荐,为班主任作工作指导。 5、两周重大事件剖析与落实。上一周发生的重大事件成因分析,总结形成案例;本周重大事件的详细落实。 6、上情下达,如学校有大事需及时告知班级学生,或者认为有些事情须传达至班主任,可在班主任例会上传达。 四、班主任例会实施情况 1 1、无特殊情况一律不准迟到、缺席,确有特殊情况不能到会者,要在会前请假,会后要及时掌握会议内容。会议的出勤情况与班主任年终考核挂钩。 2、班主任例会要有完整的,并要有到会人员签名。 巴音学院生物工程系 2010年3月 2