科学不怕挑战-

科学不怕挑战- 议 一、(2010年安徽)阅读下面的文章，完成文后的问。 科学不怕挑战(15分) 沈致远 ?挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。 ?科学发展史是不断接受挑战的历史。 ?量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话～你简直在批判你自己的相对论了”。爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。 ?进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢,进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 怕挑战的不是科学。 ?科学不怕挑战， ?至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。 ?大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。 1. 本文的中心论点是什么,(2分) 2. 第??段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(4分) 3. 第?段中两个句子的顺序能否颠倒,为什么,(3分) 4. 第?段中“科学”一词为什么加上引号,(2分) 5. 说说画线句子在文中的表达作用。(4分) 参考答案: 1、 科学不怕挑战,(或科学不怕挑战，怕挑战的不是科学) 2、 第?段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战。 第?段:进化论曾受到创世说者的频频发难。 3、 不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。 4、 为了表示讽刺和否定。 5、 运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学 是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 1((2分)心系一处，难能可贵。 2((2分)做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。 3((4分)“门外的繁华”:世俗的功名利禄。(尘世的浮华或表面的繁荣) “我的繁华”:内心(精神)世界的丰富。 4((2分)做到“心系一处”需要选择正确的方向，保持清醒的头脑，需要心无杂念，达到超凡的境界，而这些都是智慧的体现，所以说“心系一处”是一种智慧。(意思相近即可) 二、(2010年哈尔滨)阅读下面的文章，完成文后的问题。 心系一处，难能可贵(10分) ?很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。 ?做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说:“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。 ?做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”:不看热闹的‎‎书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。 ?“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。 1( 本文的中心论点是什么?(2分) 2( 第?段以丁肇中先生为例证明了什么道理?(2分) 3(第?段中加点的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么?(4分) 门外的繁华: 我的繁华: 4(为什么说“‘心系一处’是一种智慧”?(2分) 道理论证 概念:用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 作用:使论述有权威性，增强说服力。 道理论证。运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。例如《谈读书》(人教版九上课文)第十段列举“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有思想，逻辑修辞使人善辨”这六门科学知识的作用进行论证，归纳出“知识能塑造人的性格”的结论。列举的内容丰富翔实，得出的论断令人信服。由于道理论证所引用的材料都是被客观实际所证实的科学结论，或是被人们所公认的道理，具有理论的权威性和思想的深刻性，因而具有不可辩驳的力量和说服力。 此外，引用论证是道理论证的一种，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地问题、说明道理的论证方法。我们要注意区分，切勿混淆。 三、(2010年济宁)阅读下面的文章，完成文后的问题。 阅读的愉悦(15分) 李国文 ?古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。 ?应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。 ?但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华,读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。 ?我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓;那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。 ?有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦;也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦;也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能提高修养，裨益身心的愉悦。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。 ?鲁迅说:“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。书籍，是人类智慧的结晶，多读一本书，便多一分智慧的光亮。 1. 作者在这篇文章中表明了怎样的观点,(3分) 2. 简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的,(3分) 3. 在阅读中，我们如何获得自由，享受快乐,(3分) 4.文章第?段运用了怎样的论证方法,有什么作用,(3分) 5.从这篇文章中，你获得了怎样的阅读启示,(3分) 参考答案: 1.答案:阅读能够摄取丰富的营养，获得广泛的愉悦。 2.答案:要有选择地阅读，吸取精华，去其糟粕;要广泛阅读，提高识别良莠的能力;要多读书，多读一本书，便多一分智慧的光亮。 3.答案:不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得的自由，便是阅读的快乐。 4.答案:比喻论证;生动形象地阐明了对不同的书应采取不同的阅读方法。 5.答案示例:要广泛地阅读各种书籍，要选择地阅读，在阅读中提高自己识别好坏良莠的能力，摄取丰富的营养，获得读书的真正愉悦。 【攀枝花答案】16分 1、2分，“聆听”在文中指的是对草屋及有关的人、事、景等(1分)的理解(感悟、体味等)(1分)。 2、4分，草屋使人产生知足的温煦或草屋使人感到温馨(1分)，草屋的主人勤劳坚韧、纯朴憨厚(1分)，草屋环境宁静(安宁)而有情致(1分)，草屋风景别样而意味无穷(1分)。意思相近即可。 3、4分，这句话运用了比喻的修辞手法(1分)，化静为动(1分)，生动形象(1分)地描绘了冰棱串给人带来的美感(1分)。 4、2分，结构:总结全文，篇末点题(1分);内容:总结、提炼出了作者对生活(人生)的感悟，深化了主题，给人回味无穷之感(1分)。 5、4分，作者通过对草屋及草屋“声音”的叙写(1分)，表达了对草屋生活的回忆和留恋(1分)，对草屋主人美好品质的赞美(1分)，体现了作者积极向上的人生态度(1分)。意思相近即可。 【人性的爱抚】 1((2分)为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。 2((3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。 (2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 、 (3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。 3((2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和) 4((4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。 (2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。 5((4分)见解深刻1分，理由充分2分，语言通顺流畅1分。 四、(2010年攀枝花)阅读下面的文章，完成文后的问题。 草屋的声音 赵伟平 ?《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。 ?上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋面是铺展均匀的一束束的稻草，屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的。抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦掠过。 ?小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:“只有懒的人，没有懒的田”。其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面，盘根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地。春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融，一幅幅逼真的水彩，当之无 亮了，里愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。收获最后的田野，草屋的灯光面的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长满老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。 ?草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边，这是一场义无反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次，海浪冲破了堤岸，草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡得了寒冷与酷暑，却对水从来都留着通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长～ ?草屋留给我记忆的更多的是宁静。我曾住的是一幢两间半的草屋，挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草，有点像兰花的叶子，这草终年不枯，似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树，屋东北角有一颗高大的梧桐树，梧桐的枝桠粗犷而大气，一到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南侧长着一颗枝细叶茂的枣树，我常常会在屋檐下，看飒飒落下的枣花，再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润，然后，又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落那些美味。一前一后的两棵树，庇护着草屋，草屋便更加安宁而有情致了。 ?冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景，隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来，先是与稻草摩挲的声音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。最后像神韵一样，雪脚踩得无声无息了。满世界一屋银妆素裹，草屋上的雪层已经盖过了草层，一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候，那些剥离草屋的水的精灵似乎很不愿意真的离去，在经过屋檐的刹那间，在空中凝住了，这凝结的雕塑越结越大，越挂越长，几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿，远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。 ?草屋无言。但我相信，从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解，都能聆听到草屋里发出的种种声音～ 1、作者说，“草屋无言”，却又说能“聆听”到“草屋的声音”。说说你对“聆听”的理解。 (2分) 2、结合全文内容，从四个方面概括作者“聆听”到了哪些“声音”。(4分) 3、请运用学过的语文知识，赏析?段末尾“远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符”一 句的妙处。(4分) 4、请从结构和内容两方面分析?段的作用。(2分) 5、结合全文内容，概括作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度。(4分) 五、(2010年哈尔滨)阅读下面的文章，完成文后的问题。 人性的爱抚 ?这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。 ?店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。 ?“你要买点什么?”他不失时机地问。 ?“我，我„„”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐;最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。 ?“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。 ?“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导„„”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?” ?“不，不，我不是„„我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子„„”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。 ?听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。 ?男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下:“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。 ?一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!” (11)几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“„„我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家„„那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种 从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。” (12)“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。” 1((2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? 2((3分)第?段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? 3((2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男 主人的 。 4((4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。 (1)第?段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么? (2)第?段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么? 5((4分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字) 【链接材料】 (1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。 (2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。