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招生宣传策划方案

2017-09-28 4页 doc 14KB 30阅读

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招生宣传策划方案招生宣传策划方案 南昌市红谷中学 招生策划方案 南昌市红谷中学(原江西师大附中教育集团红谷中学)建于2002年,是一所集小学、初中、高中为一体的全日制高品质基础教育学校。学校以“创全国名校育时代精英”为办学目标、扎实落实国学经典诵读,全面提高学生的综合素质,倡导学生艺术兴趣的培养,积极营造人人爱学的校园文化氛围,努力为学生的成长提供广阔的平台。2015秋季招生现已全面启动。 一、明确招生对象以及招生区域: 全南昌市适龄儿童,重点区域为南昌市红谷滩新区、昌北经济开发区、新建县临近昌北经济开发区路段。 二、招生定位: ...
招生宣传策划方案
招生宣传策划 南昌市红谷中学 招生策划方案 南昌市红谷中学(原江西师大附中教育集团红谷中学)建于2002年,是一所集小学、初中、高中为一体的全日制高品质基础教育学校。学校以“创全国名校育时代精英”为办学目标、扎实落实国学经典诵读,全面提高学生的综合素质,倡导学生艺术兴趣的培养,积极营造人人爱学的校园文化氛围,努力为学生的成长提供广阔的平台。2015秋季招生现已全面启动。 一、明确招生对象以及招生区域: 全南昌市适龄儿童,重点区域为南昌市红谷滩新区、昌北经济开发区、新建县临近昌北经济开发区路段。 二、招生定位: 我校定位为高品质全日制学校。招生对象为有周边有一定经济基础家庭但户籍所在地对口学校教育资源配套较差想提升小孩教育质量家庭的适龄儿童。 三、明确办学特色: 1、名师办校、专家制校、顶尖的教学团队 2、36人制小班教学,拉近师生距离增进沟通提升教学质量。 3、科学的课程体系,双语教学、双师教学、国际化视野让孩子赢在人生起跑线上。 4、培养特长,私人订制化课外兴趣辅导,激发孩子潜在智慧、发扬兴趣、提升素质。 5、一站式教育体系,早晚接送、午休宿舍、放学托管。为家长提供便利、承担社会责任解放家长时间。 四、招生宣传时间和地点: 时间: 2015年7月20号------2015年9月10号 招生地点:详见附(一) 五、指导思想: “高度重视,精心设计,明确思路,深入宣传”。在校领导统一领导和组织下,采取切实可行措施,充分调动全体师生的积极性,利用多种有效途径,深入宣传我院的办学特色和综合实力,让社会各界和广大学生家长了解我校,以提高我校报读率和知名度。 六、招生宣传工作规划: 一、提高认识、加强领导 民办学校生源是生命线,只有充足的生源才能保证学校健康有序的发展。而招生宣传工作是招生工作的重要组成部分,是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。学校成立招生宣传小组由校长亲任组长。 二、广告宣传扩大影响: 1、在各小区设点,拉条幅扩大影响力,在小区门口发放学校宣传册,在小区报箱内发放招生宣传册。在菜市场和人流密集区域发放招生宣传册。 2、微信营销:学校做公众微信号,学校所有的老师更名微信名,经常搜寻附近的人,用微信伪装定位软件不断的变换位置,加附近的人推送学校的招生信息。若物业允许的情况下获得小区所在业主的电话,我们用微信做推送。 、网络宣传,学校做好官方网站在地宝网、江西招生网等南昌人经常浏览的本3 地网站做网页推广,扩大学校影响力。高中复读班招生信息在报考网站和报考指南上做推广。 4、在报纸上和附近的出租车上做平面展示广告。 5、中小学报名集中时间,在报名集中区做招生展台。发放招生信息。(注:南昌市初中报名入学时间是8月3日-8月10日 ,南昌市小学集中报名时间为8月10-月20日) 6、在小区和人流集中区域开展公开课程宣讲。邀请学生和学生家长来学校试听公开课。 7、通过前期摸底确定重点宣传区域,分域区分人员重点攻关宣传。 七、招生接待工作: 招生接待工作在是招生中的重要环节,只有优秀的解说和良好的接待能够留住学生。 1、提高思想认识,明确接待人员、细分接待流程。 2、在学校进口处设立招生咨询指示牌,楼梯口和楼梯间设立接待室指示标志。 3、招生咨询室布置得体,接待后及时清理桌面,保持接待室的整洁卫生。 4、熟悉南昌市中小学招生政策,解答学生家长关注的重要问,突出办学特色、办学理念,校训、校史、环境。 5、来访者做好登记工作,定期回访,定好好公开课程邀请来访家长和学生到学校听公开课程。 6、给家长传递优惠政策,在八月10号之前报名的学生享受1000块每年的优惠。 八、招生激励政策: 为激发在校老师和外部合作招生机构和招生人员的招生积极性,制定一定激励政策奖励招生成绩突出的员工和合作单位及人员。奖励办法如下:招生,,,人奖励 元,人 ,,,,人奖励 元,人( : 招生活动作为民办学校聚集生源的主要手段,同时也是民办学校生存发展的具体体现,因而有非常重要目标性、导向性。希望广大在校老师和工作人员根据学生是第一因素的观念,在招生工作中发挥自己的能力和热情积极投入到招生工作中去。招生工作做为我校工作起点,并贯彻始终。
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