古诗诵读《绝句》

古诗诵读《绝句》 古诗诵读《绝句》 教学目标: 1、随诗句认识五个生字。 2、有感情地朗读、背诵古诗，努力读出诗的韵味，做到熟读成诵。 3、借助图大致了解诗的意思，体验诗的意境，感受春天的美好。 教学重难点: 有感情地朗读、背诵古诗，努力读出诗的韵味，感受春天的美好。 课时安排: 一课时 教具准备: 生字卡片 教学过程: 1、出示挂图:学生观察，讨论:说说你从图中看懂了什么, 2、读诗题。介绍诗人杜莆。 二、初读古诗。 1、读读古诗，找出你不认识的字，借助生字表中的音节，把它们读准。 2、把生字多读几遍。 3、检查生字认读情况。 三、再读古诗，大致了解诗意。 1、把生字带到课文中读，把诗句读顺。 2、讨论:说说你懂了什么,(结合图) 3、全班交流。 四、指导朗读，背诵。 1、教师范读: 导语:新绿的柳枝上有一对黄鹂在欢唱，一行白鹭在蔚蓝色的天空自由自在 地飞翔。诗人凭窗远眺西山雪岭，看到山上的积雪。再向门外一看，见到停泊在 岸的来自东吴的船只。 2、教师诵读古诗。 3、学生根据自己的体验诵读古诗。 4、指导背诵。 五、作业。 把今天学的古诗背诵给爸爸妈妈听。 板书设计: 绝句 杜莆 两个黄鹂鸣翠鸟 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 课后记: