龟裂的诗歌

龟裂的诗歌 尕 寺 加 小 学 12.9爱 国 诗 朗 诵 稿 朗诵者:昝生秀、石红梅、马玉梅、苏成莲 1:阳光带着温情 2:寒风夹着欢笑 3:当时间的长河缓缓流淌 4:当岁月的枫叶飘飘纷飞 12:十二月九日,这个金色的记忆，深深铭刻 1234:铭刻在 我们心底 4:当我们放飞青春的激情 3:当我们展示年轻的风采 12:一二九,那是一段血与火的历 史，点燃热血 1234: 热血在我们心中沸腾 1:十二月九日, 一个普通,但不平 凡的日子 2:“一二(九”，一段难忘，永不 磨灭的记忆 3:75年前，青春的呐喊，打破了 1 弥漫神州的沉寂 4:1935年，坚定的信念，照亮了祖国河山的晨曦 1:每一颗跳动的心 2:都是一堆燎原的圣火 3:每一个年轻的梦 4:都是一支光明的火炬 1:每一次回首 2:都是无法记述的壮怀激烈 3:每一回眺望 4:都是无法遏制的梦想与希冀 13:今天，让我们用歌声赞美 1234:赞美先烈们的丰功伟绩 24:今天，让我们用欢笑纪念 1234:纪念那段永不磨灭的闪亮记 忆 1:岁月峥嵘 2:我们走过春夏 3:走过秋冬 4:道路慢慢 13:我们风雨兼程， 24:历经沧桑. 1234:历史的列车，载着曾经的荣 辱，带着深沉的思索，驶入一个 新的世纪 2 1:面对磨难 2:我们励志奋发 3:面对挑战 4:我们创造辉煌 1:忘不了 2:一场前所未有的泥石流，与云贵旱灾齐头并发 34:因为众志成城，我们迎来2010 年最美丽的春光 1:忘不了 2: 玉树抗震救灾，彰显了和谐中 国的力量 34:因为众志成城，中华民族挺起 了不屈的脊梁 1:忘不了 2:金融风暴席卷全球， 34:有党的正确领导，我们始终没有迷航 1234:再多的磨难，也压不垮中国 的脊梁 1234:前进的步伐，任何力量也不可阻挡 34:未来的大门等待开启 13:我们牢记昨天，把光荣与屈辱镌刻为永恒的记忆 24:我们抓住今天，把挑战与机遇书写为成功的记录 1234:我们创造明天，把向往与理1:当亚运圣火熊熊点燃 2:世纪的梦想终于被时代的钟声敲响 34:是我们创造了历史，是我们引领着辉煌 4:当“嫦娥一 3 号”承载着腾飞的梦，揽月九天 3:世界航天的舞台上 12:中国的又一次精彩亮相 1234:展示我们的骄傲，验证我们的富强 1:十七届五中全会胜利召开 2 : “三个代表”重要思想指明了前进方向 1:紧张激烈的“两基”迎检工作胜利落下帷幕 2:是我们，无怨无悔，辛勤耕耘， 34:是我们，默默奉献，艰苦攻坚。 1234:是我们，谱写了历史的新篇章 1我们为成功喝彩，我们为辉煌自豪 2:然而，成功与辉煌已经成为过去， 想锻造崭新的世纪 2010、12、 8 爱国诗歌 当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国～ 我们爱你?? 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你?? 龙 4 井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你?? 傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨， 吐鲁番的葡萄，哈密的瓜， 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你?? 战国编钟奏出的古曲， 改革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你?? 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国～金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月， 辐射出万人向往的季节， 金秋， 黄金般的天地， 酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼， 划出明天的灿烂， 会聚在圆圆的饼上， 演义着丰收的幸福; 忆往昔: 多少文人墨客， 举杯邀月慨叹家国的忧思， 看今朝: 我们同仁的思绪更加浩瀚， 如醉如痴; 我们追忆: 追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆 5 那团结进取的高风; 我们畅想: 畅想那喷薄欲出的宏图大业， 畅想那你追我赶的彩云， 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月: 我们永远爱你 纪念12.9运动诗歌: 1.雪花飘进1935 那年那月 谁打破了母亲的金瓯 一半盛着长江 一半盛着黑龙江 侵略的铁蹄负载着罪恶的欲望 将带血的记忆踏进龟裂的黑土, 雪花在飘 延续着无止境的白色诅咒 那一年 1935年 动乱的年代失去了团结的支撑 找不回亲情 看不见友爱 嗜血的枪炮抵着同胞的胸口 闭上眼 听见来自雪花的嘲笑 那一月 12月 穿越时空的怒吼 扼住大地的咽喉 无数的血脉在颤抖 愤怒伸出森林般的双手 席卷中国城市的街头 雪花飘着 那一天 9号 青年的觉醒就是中国的觉醒 青年的团结就是中国的团结 不愿丧失家园的人们 醒来 不愿做亡国奴的人们 起来 告别血与火的历史 让我们秉承一二.九的精神 以巨人的姿态站在二十一世纪的前沿 世界为我们喝彩 世界为中国喝彩～～ 《祖国啊，我为你自豪》作者:秋酿醇酒 6 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了～ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了～ 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。 辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章， 人民自豪地指点江山。 苦难的母亲， 擦去满眼的泪花， 露出内心的喜悦由衷地欢畅， 祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 7 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史， 丝绸瓷器远涉重洋， 谁都知道这是来自我们的故乡。 讴歌我们的历史。 那狼烟里冲杀出， 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史， 那雄伟中耸立着， 万里长城的刚强。 讴歌我们的历史， 千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那东亚病夫百年耻辱的帽子， 终于被我们抛到了太平洋上， 我们实现了重整河山的梦想。 五十多个春秋， 锦绣大地神采飞扬。 五十多个春秋， 江山如画诗意酣畅。 五十多个春秋， 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉， 翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 五十多个春秋， 贫油的国土拱起钢铁的脊梁， 石油井架耸立在沙海大洋中。 五十多个春秋， 一座座彩虹跨越长江， 8 雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 五十多个春秋， “两弹”的红云刺破天穹， 一颗颗卫星遨游太空。 五十多个春秋， 人民的军队威武雄壮， 捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 五十多个春秋， 人民驾驭改革的春风， 实现中华民族伟大的复兴。 跨越我们的未来， 在这片神圣的土地上， 勃发出震惊世界的力量， 光荣和自豪焕发出辉煌的容光。 祖国啊， 我为你自豪， 中华民族灿烂的文化， 汇入历史的长河， 永远在我的胸中激荡。 祖国啊， 我为你自豪， 精彩神奇的土地上， 又一次萌发了腾飞的希望， 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌～ 一二?九演讲稿—趁我们还年轻 朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日 篇二:纪弦诗选40首 9 纪弦诗选40首 纪弦简介 纪弦(1913——) 祖籍陕西，生于河北省清苑县。原名路逾，曾用笔名路易士。1928年春开始发表诗作，1933年毕业于苏州美术专科学校，自编《易士诗集》。1934年创办《火山》诗刊。1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办《新诗》月刊。1948年赴台，在台北市成功中学任教二十五年后退休。1976年移居美国。1953年创办并主编《现代诗》季刊，1956年组建现代派。纪弦是台湾诗坛的三位元老之一(另两位为覃子豪与钟鼎文)，在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创作极丰，而且在理论上亦极有建树。他是现代派诗歌的倡导者，他主张写“主知”的诗，强调“横的移植”。诗风明快，善嘲讽，乐戏谑。他的诗极有韵味，且注重创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。 【狼之独步】 【在地球上散步】 【飞的意志】 【6与7】 【彗星】 【人间】 【不再唱的歌】 【吃板烟的精神学】 【狂人之歌】 【勋章】 【光明的追求者】 【在公园】 【黄昏】 【萧萧之歌】 【四十的狂徒】 【你的名字】 【火葬】 【一封信】 【火与婴孩】 【苍蝇】 【过程】 10 【总有一天我变成一棵树】 【沙漠故事】 【雕刻家】 【铜像篇】 【一小杯的快乐】 【海滨漫步】 【脱袜吟】 【一片槐树叶】 【黄金的四行诗】 【梦终南山】 【夜记】 【连目都没有】 【春雨】 【徐州路的黄昏】 【太鲁谷】 【七十自寿】 【读旧日友人书】 【槟榔树:我的同类】 【战马】 【狼之独步】 我乃旷野里独来独往的一匹狼。 不是先知，没有半个字的叹息。 而恒以数声凄厉已极之长嗥 摇撼彼空无一物之天地， 使天地战栗如同发了疟疾; 并刮起凉风飒飒的，飒飒飒飒的: 这就是一种过瘾。 【在地球上散步】 在地球上散步， 独自踽踽地， 我扬起了我的黑手杖， 并把它沉重地点在 坚而冷了的地壳上， 11 让那边栖息着的人们 可以听见一声微响， 因而感知了我的存在 【飞的意志】 一种飞的意志永远支配着我。我想飞～于是我长了 翅膀，我试着鼓动我的双翼，觉得它们的性能极强， 虽大鹏，鸿鹄，鹰隼，也不可同日而语。自信我的 速度，高度，和持久力，不仅是超越凡诸鸟类，抑 且是凌驾各种飞机。凭着这对翅膀，不飞则已，要 飞，起码是一飞冲天，二十四小时周游太阳系，啊， 多好，飞吧～哦，再见，丑陋的世界， 但是，我展开的双翼，刚刚使劲一扑，扑了一点点， 两足离开地面还不到半公尺的光景，就整个的跌下 来了。而且，多惨，连所谓强有力的翅膀也从此折 断了。这是怎么搞的,怎么搞的,我不知道。而我 知道的是，现在，我清楚地看见了:就在那边，站 着的，那家伙，名叫“现实”，他手里拿着一杆猎 枪，无声地狞笑着。 【6与7】 拿着手杖7。 咬着烟斗6。 数字7是具备了手杖的形态的。 数字6是具备了烟斗的形态的。 于是我来了。 12 手杖7+烟斗6=13之我。 一个诗人。一个天才。 一个天才中之天才。 一个最最不幸的数字～ 唔，一个悲剧。 悲剧悲剧我来了。 于是你们鼓掌，你们喝彩。 【彗星】 说吧，什么是自由自在的 是那急驰的，一去不复返的彗星吗, 对啦，彗星是自由 自在的， 它有一根扫帚一般的光的尾巴。 太阳也许摇摇头， 轻轻地骂声:“小流氓～” 可是我却非常喜欢它， 而且作诗热烈地赞美它。 我还有一个奇怪的念头: 如果一跃而骑上了它的脊梁...... 【人间】 那些见不得阳光的， 给他一盏灯吧～ 那些对着铜像吐唾沫的， 13 让他也成为铜像吧～ 而凡是会说会笑的 洋囡囡似的可爱的小女孩， 请抱着丑小鸭米老鼠和狗熊 走进我的春天的园子来; 只要不是塑料不是尼龙 也不是赛璐珞做的， 都可以吃我树上的番石榴。 【不再唱的歌】 当我的与众不同 成为一种时髦， 而众人都和我差不多了， 我便不再唱这支歌了。 别问我为什么，亲爱的。 我的路是千山万水。 我的花是万紫千红。 【吃板烟的精神分析学】 从我的烟斗里冉冉上升的 是一朵蕈状的云， 一条蛇， 一只救生圈， 和一个女人的裸体。 14 她舞着，而且歌着; 她唱的是一道干涸了的河流的泛滥， 和一个梦的联队的 覆灭。 【狂人之歌】 在我的生命的原野上， 大队的狂人们， 笑着，吠着，咒骂着， 而且来了。 他们击碎我灵魂的窗子， 然后又纵起火来了。 于是笑着，吠着，咒骂着， 我也成为狂人之一了。 【勋章】 月亮是李白的勋章。 玫瑰是Rilke的勋章。 我的同时代人， 有挂着女人的三角裤或乳罩的; 也有挂着虚无主义之类 的。 而我，没得什么可挂得了。 我就挂它一枚。 并不漂亮， 并不美丽， 15 而且一点也不香艳， 一点也不堂皇的 小小的螺丝钉吧。 因为我是一个零件， 我是一个零件小小的。 【光明的追求者】 好比一盏金黄的向日葵， 我是一个光明的追求者; 又如一羽扑灯的小青虫， 对于暗夜永不说出妥协。 太阳在哪里我就朝向哪里， 灯光在何处我就飞向何处， 因为我是一个光明的追求者， 对于黑暗怎么可以树起白 旗, 一旦这世上的灯火完全熄灭， 我便鼓着小翅膀向着星丛 飞; 要是太阳忽然冷却，不再燃烧， 我呀，我就点亮了我 自己。 【在公园】 三岁的孩子在公园， 如小鱼游泳在大海。 他张着眼睛看，在萌芽的广袤的草地上， 如此迷茫，生 疏，惊异而惊喜地。 16 他跑跑。他跳跳。他爬爬。 幼小的心脏发育着。幼小的心灵发展着。 篇三:古代诗词三首 篇四:34首古诗炼字赏析大全 34首古诗炼字赏析大全 1、《观沧海》.“涌”字既写出了沧海惊心动魄的声势，也写出了作者的惊叹和赞美。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。“若”，是好像的意思。突出曹操有宏伟的政治抱负，有建功立业的雄心壮志，有对前途充满信心的乐观气度。 2、《次北固山下》:“阔”字既写出了江水之势，又写出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。”悬”是笔笔直直地高挂的样子,作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景。“生”“入”拟人手法的运用形象的写出了夜退日出、冬去春来的变化更有动感和情趣，宣告了春天的来临，透出勃勃生机和积极、乐观、向上的感情。揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。 3《使至塞上》:“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，含蓄地写出了作者孤寂、抑郁、落寞的情怀。“孤”写出了景物的单调。“长”表现了作者深切的感受。 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼”中“尽”从视觉上点明是暮春时节，含飘零之感，“啼”从听觉上渲染悲凉之意、离别之 17 恨，从视听两方面营造一种凄清哀伤的氛围，为下文抒情做铺垫。 5、《望岳》“钟”是积聚、汇聚的意思，将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽;“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成晨昏两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 6、《茅屋为秋风所破歌》:一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。“怒号”写风势之大，“卷”“三重”写受害之重。“三重”不是确数，是“多重”的意思。下面“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状，读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。 7、《白雪歌送武判官归京》诗人以“春风”使梨花盛开，比喻“北风”使雪花飞舞，“忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，也传神地写出了诗人的惊奇与好奇。 8、《早春呈水部张十八员外》:首句点出初春小雨 ，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。 9、《酬乐天扬州初逢席上见赠》“闻笛赋”指晋人向秀所作的《思旧赋》，借此表达对已故朋友的怀念之情;“烂柯人”是晋人王质，诗人借此表达被贬太久、恍如隔世、人世沧桑之感。诗人用“沉舟”“病树”自比，包含沉重忧伤之情，但千帆竞渡、万木争春又体现出他豁达的胸怀。此句形象生动，表现出积极进取 18 的人生态度，也揭示了新陈代谢的自然规律。 10、《观刈麦》“惜”:珍惜(舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。惜字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。 11、《钱塘湖春行》“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。一个“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的蓬勃生机;一个“啄”字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。“几处”“谁家”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情。 “.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。表达诗人对西湖春天的喜爱之情。“迷”“没”两字运用拟人，形象生动地写出花美丽活泼和草的茂盛，写出春天的勃勃生机，也表达出诗人对春天的喜爱和大自然的赞美。 12、《雁门太守行》:“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将 19 士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来;“开”写出了守军披坚执锐、严阵以待、雄姿英发、士气高昂和敌军形成鲜明对比。“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富，黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。 “霜重鼓寒”，写恶劣的作战天气，并从而突出将士们奋勇作战、不惧危难的英雄气概。 13、《赤壁》诗人写这一历史上的重大题材，却从一件沉埋江底六百年，锈迹斑斑的“折戟”写起，这是用典以小见大的艺术手法;另一方面以两个美女“大乔”“二乔”象征国家的命运，以小见大。这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它还有一层意思:只要有机遇，相信自己总会有作为。 14、《泊秦淮》“笼”，即笼罩的意思。这两个动词用得形象准确，它将“烟、水、月、沙”四种景物融合在一起，准确、形象地描绘了月下河边的朦胧景色，渲染出朦胧、凄凉、冷寂的气氛，奠定了全诗伤感、忧愁的基调，又与诗的下两句描写麻木了的人心相照应。 15、《无题》“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 中的“丝”与”思”谐音，是说自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“始”和“方”生动形象地表现了诗人自己对爱情的忠贞，至死不渝。“但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒” “改”因为痛 20 苦的折磨，夜晚辗转不能成眠，以至于鬓发脱落，容颜憔悴;“寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。直接写出寒夜相思的悲凉情境，深夜沉吟，孤 寂无伴，会感觉月光的刺骨清寒。“应”字是揣度、料想的口气，表明这一切都是自己对于对方的想象。想象如此生动，体现了她对于情人的思念之切和了解之深。 16、《相见欢》“锁”的妙处;在写景方面，渲染了凄清的气氛;在抒情方面，主要表达了被锁在深院中的作者孤寂凄苦的感情。 一个“锁”字把落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨表达的淋漓尽致。 17、《渔家傲.秋思》:“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。“异”在边塞天气奇寒，“异”在边塞特有的各种声音混杂在一起，“异”在战事吃紧戒备森严的特殊背景。 18、《浣溪沙》“小园香径独徘徊”中“独” 道出了孤寂之深、伤感之重。 19、《登飞来峰》“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。“见日升“侧面衬写古塔高耸，直入云霄，这还是写塔高。 20、“狂”字体现情怀，统领全词，“狂”:激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格;“狂”其实是报效国家，壮心未已的英雄本色，是杀敌卫国，建功立业的豪情壮志。词中“卷”字极具表现力，极言行走之快，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂、精神抖擞的豪迈气概;“挽”:拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比(三 21 个词语均体现豪放之气势)。“会”，是料想之词，应当，定会，一定;表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望。 21、《水调歌头》:弄”字的意思是:做出，表示舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的优美。“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。 22、《游山西村》:“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“重”“复”两个字突出了山与水的曲折幽深，而在“山重水复”之下的“疑无路”三个字，则进一步衬托了山水迂回转折的境界。一个“暗”字，突出了柳树的茂密，树荫的浓郁;一个“明”字，则突出了花草的繁盛、明媚和娇艳。 23、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》:“醉”和“梦”表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。“可怜”一词，是全词情感抒发的转折点。由“雄壮”转为“悲壮”。这句话表达了词人壮志难酬、报国无门的悲愤。 24、《天净沙.秋思》:“瘦”马，刻画的是一颗因为漂泊之久，羁旅之苦，历尽桑苍的愁苦之心。“昏”，黄昏，鸟儿归巢，诗人触景生情，鸟儿有巢可归，而我却无家可回或有家不能回，漂泊在天涯。昏鸦，是诗人借物喻己呀～ 22 25、《山坡羊.潼关怀古》:一个“聚”字和一个“怒”字，分别从视觉和听觉两个角度运用拟人手法形象地表现出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势。“聚”化静为动，写出了峰峦的众多和动感，表达出了地势的险要。“怒”，运用了拟人的手法，赋予河水以人的情感和意志，生动形象地写出了汹涌和澎湃。整句话写出了潼关雄伟的气势和地势的险要。 26、《己亥杂诗》“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化，广阔无边的离愁，将画面无限放大，体现出诗人豪放洒脱的气概。 1、下载(zài) 2、渲染(xuàn) 3、投奔(bèn) 4、蹊跷(qī qiāo) 5、洁癖(pǐ) 6、压轴(zhòu) 7、熬菜(āo) 8、秘鲁(bì)9、惩罚(chéng) 10、炽热(chì) 11、揣着书(chuāi)12、逮捕(dài)13、掂量(diān)14、刽子手(guì) 15、友谊(yì) 16、哈达(hǎ)17、豁出去(huō)18、混水摸鱼(hún)19、一哄而散(hòng) 20、诲人不倦(huì) 21、华山(huà)22、通缉(jī)23、嫉妒(jí) 24、汗流浃背(jiā)25、龟裂(jūn)26、倔强(jué) 27、揩油(kāi) 28、框架(kuàng) 29、埋怨(mán) 30、联袂(mèi)31、泯灭(mǐn)32、拘泥(nì) 33、昵称(nì) 34、宁可(nìng) 35、呕心沥血(ǒu) 36、奇葩(pā) 37、创伤(chuāng) 38、亲戚(qī) 39、纤夫(qiàn) 40、翘首(qiáo) 41、莘莘学子(shēn) 一、易错成语 目空一切(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:龟裂的诗歌):什么都不放在 23 眼里，形容高傲自大。 鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。“鬼斧神工”除了形容建筑、雕塑、工艺品等外，可以用来形容语言、自然景物等。 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 卷土重来:失败后又重新恢复势力。 死灰复燃:失势后又重新得势。(多含贬义) 东山再起:重新任职。 令人发指:形容极为愤怒，使人头发都竖起来了。 莘莘学子:很多学生，不能指一个。 炙手可热:比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 前仆后继:前面的倒下，后面的继续。(形容壮烈) 前赴后继:比喻连续不断，勇往直前。 (形容勇敢) 顶礼膜拜:佛教拜佛时的最高敬礼。形容对人崇拜到了极点。 根深蒂固:表示基础牢固，不可动摇;多指旧势力、旧思想、旧等基础深厚，不易摧毁;有时也指好的思想感情不能改变。 扑朔迷离:事物错综复杂，难于辨别。 无所不为:什么坏事都干。(贬义) 不可理喻:无法用道理使之明白。 耳提面命:恳切的教导。 如坐春风:受到良好的教化。与景物无关。 相敬如宾:指夫妻之间互相尊敬、爱护。 望其项背:能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。 石破天惊:原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。诗歌中形容声音大得惊人。 二、基础综合题 (文学作品)1、概括内容。(寻找关键词，把握情节的 24 发展过程，用简练准确的语言概括) 2、赏析句子。(分三个角度赏析:句子的形式，句子的意思，表达的情感) 3、人物情感。(多角度分析，立体化解读，例如热爱、赞美、欣赏、惋惜、批判等等) 4、词语含义。(解释本义，解读语境义，分析内涵) 5、写作手法。(象征，对比，先抑后扬，先扬后抑，借物抒情) 6、标题作用。(文章线索，内容概括，中心提炼) 7、语法知识。(词性，短语类型，句子主干) 8、段落作用。(总起下文，承上启下或者过渡，全文，提升主旨) 9、生活感悟。(文本表达的主题，延伸到生活，联系自我) 八、名著阅读 1、快速寻找关键词，判断是哪部作品。 2、填写作者作品国籍，不要出现错别字。 3、若分析人物性格，一定要结合文段内容。 4、拓展延伸题，要学会分层次，条理清晰。 九、作文 考前素材准备。(好的开头，好的生活哲理句，好的事件，学会考场灵活变通) 篇五:纪念一二九运动诗歌朗诵词稿(新) 男1:那年那月 侵略的铁蹄负载着罪恶的欲望 将带血的记忆踏进龟裂的黑土 25 雪花在飘，延续着无止境的白色诅咒 男(合)那一年1935年 女(1):动乱的年代我们失去的尊严 嗜血的枪炮抵着同胞的胸口 雪花在飘，听见的只有嘲笑 女(合) 那一月 12月 男女(1)穿越时空的怒吼，扼住大地的咽喉 无数的血脉在颤抖，愤怒席卷中国城市的街头 雪花飘在，听～呐喊声惊醒沉睡的人们～(国歌) (全合)那一天 9号 男:青年觉醒 女:中国觉醒 男:不愿丧失家园的人们醒来 女:不愿做亡国奴的人们起来 男合:历史的书页翻开了73页 一二九～血染的历史、生命铸就的永恒～ 写下的是刚劲苍然，诉说的沉重～ 女合:那年雪是红的，那年冬天是红的，它染红了长安街。 那年的飘雪，告诉我们“生命 呐喊 屠杀”就是贫穷落后的代言 男合:那年风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。华北危急～国家危急～中华民族危机～ 女合:五千年的历史告诫我们，中国人，要有脊梁～中国人要有 。 男合:历史告诉我们:天下兴亡，匹夫有责。 26 国家有难，豪杰并起。 女合:在中国，只要有硝烟就有勇士 在中国，只要有危难就有脊梁 在中国，只要有青年就有了希望 男合:1935年12月9日，我们再也不能平息，可那些英雄们我们铭记于心。 全合:“打倒日本帝国主义，反对华北自治，反对内战全民族团结起来，一致对外” 女合:1935年12月9日，当年那响彻云霄的搏击依依旧高亢。 男合:历史我们不会忘记～ 女合:历史我们不会忘记～ 男合: 80年了，那段激情燃烧的岁月,那个热血澎湃的日子,已然深深铭刻我心窝。 女合: 80 年了，卢沟桥上枪响，我们赶走了豺狼，红旗飘扬，祖国母亲崛起，我的中国心也早已扎根。 《中国心》的演唱。 全合:今天，我们向世界宣言: 巍巍昆仑就是我们中国人不屈的脊梁， 蜿蜒长城就是我们中国人万丈的豪情; 祝福我们的祖国，再创千秋盛世; 祝福我们的祖国母亲，明天更美好～ 27 28