教育学生把讨厌的事情做好

教育学生把讨厌的事情做好 (735005)甘肃酒泉市第五中学 刘锡邦 在我们的教育生活中，有很多学生对自己的学习、学习生活很不感兴趣，容易在各种压力下产生消极的情绪和应付方式，如紧张、沮丧、拖沓、逃避、敷衍„„但最后难免要面对这样的后果，如老师批评，家长失望，考试失利，同学冷嘲热讽等等。所以教育学生首先做好自己讨厌或不感兴趣的事情可以说是每个学生的必修课。我的主要做法是: 一、反思自己的处境，认清自己目前的应对措施和后果 我们要教育学生、引导学生对自己发问，问自己是否能够对现在困扰你的事情说“不”，如果不能，那么你正在采取的这些消极应付现状的所谓策略，如拖沓、敷衍会带来什么后果，而这些后果是你心甘情愿承受的吗,请学生反复推敲琢磨这几个问题，最后让学生自己发现并得出结论，不利的后果比现在烦人的学习要可怕的多、残酷的多，从而对自己所做的事情由讨厌到不讨厌。 二、分析自己为什么对学习没有兴趣，能否培养起自己的兴趣 我们要明确的教导学生，如果是因为对学习，对学习生活了解少而没有兴趣是十分不应该的。教师要注重在平常 1 的教学活动中培养学生的学习兴趣，比如当学生对某门文化课的学习厌倦、感觉枯燥乏味时，你可以启发学生对美术、体育或音乐产生好感，引导学生自己发现音、体、美学科中所不熟悉的特殊功能和蕴涵的非凡技巧，近而产生兴趣，深刻明白他们在真正参与其中后反而提高了学习效率，并对文化课的学习产生了浓厚的兴趣的真谛。我们要语重心长地告诉学生，对学习尤其是对文化课的学习不感兴趣是很正常的事，根本没必要大惊小怪，对任何事情只要干起来就好办多了，兴趣也就会逐渐萌生直至子浓厚。如果是自己的基础太差，是能力不够而导致兴趣不足，那就要想办法提升自己的能力。如果你真正做到了这一点，你的心胸就会为之开朗、精神为之振奋，人生的脚步将迈得更加稳健。 2