申请电子邮箱申请电子邮箱
《申请电子邮箱》教学设计
【教学目标】
1(知识目标:学会利用网络免费资源获取免费电子邮箱。
2(能力目标:通过自我探索、协作学习,培养学生的观察能力、自主学习能力和团体协作能力。
3(情感目标:教育学生正确使用网络,负责任地使用信息技术和网络资源与他人交流。
【教学重点】
利用网络免费资源获取免费电子邮箱。
【教学难点】
注册资料的填写。
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,市进修学校近期准备开展2010年南安市小学信息技术教师说课比赛活动,老师也打算前往参加,文件要求用发送电子邮件...
申请电子邮箱
《申请电子邮箱》教学
【教学目标】
1(知识目标:学会利用网络免费资源获取免费电子邮箱。
2(能力目标:通过自我探索、协作学习,培养学生的观察能力、自主学习能力和团体协作能力。
3(情感目标:教育学生正确使用网络,负责任地使用信息技术和网络资源与他人交流。
【教学重点】
利用网络免费资源获取免费电子邮箱。
【教学难点】
注册资料的填写。
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,市进修学校近期准备开展2010年南安市小学信息技术教师说课比赛活动,老师也打算前往参加,文件要求用发送电子邮件的方式报名。
师:为什么要用发送电子邮件的方式报名,
生:„„
师:传递速度快、范围广、收费低、环保等。
师:既然它有这么多优点,大家想不想拥有一个电子邮箱呢,老师今天就送给大家每人一个,不过要自己去把它拿回来,接下来让我们一起来学习《申请电子邮箱》。(板书课题)
[教学设计意图:通过创设情境~比较突出电子邮件的特点~从而引入本课课题。]
二、讲授新课
1(小组讨论:哪里可以申请到免费电子邮箱,
师:你们知道在哪些网站可以申请到免费电子邮箱吗,
生:新浪、搜狐、163、126、雅虎„„
[教学设计意图:通过完成任务~使学生知道哪里可以申请免费电子邮箱,如126、雅虎、新浪等,。]
2(教师演示申请一个免费的“yeah.net”电子邮箱。
教师演示申请电子邮箱的过程,边演示边讲解。
以nalcxx001@yeah.net为用户名申请一个免费电子邮箱的步骤:
第一步:启动IE浏览器,在地址栏中输入网址,进入“网易yeah.net”邮箱的首页,单击“立即注册”;
第二步:填写“用户名”。为了保证E-mail地址的唯一性,如果你填写的用户名已经被别人注册过了,则电脑会出现“用户名已经存在”,让你重新填写。
强调用户名命名规则:6,18个字符,包括字母、数字、下划线;字母开头,字母和数学结尾,不区分大小写。
第三步:填写“密码”。
设置密码注意事项:6,16个字符(字母、数字、特殊符号),区分大小写。
第四步:填写“密码保护问题”。
第五步:填写“密码保护问题答案”。
注意:4,30个字符,字母区分大小写,一个汉字占两个字符。
第六步:选择“性别”。
第七步:填写“出生日期”。
第八步:输入“注册验码”。
第九步:单击“创建帐号”。
第十步:如果申请成功,就会显示另一张网页,说明注册成功。
[教学设计意图:通过此环节的学习~着重让学生掌握申请电子邮箱的步骤及注册资料填写的注意事项~并进行网络安全教育。]
3(学生动手合作申请电子邮箱。
[教学设计意图:在小组合作学习的过程中~避免了学生过分地依赖老师~培养了学生的自学能力~养成了敢于尝试、不怕困难、积极思考、与人合作的学习精神。]
三、小结
师:从上面我们申请的电子邮箱来看,E-mail的地址由三个部分组成:用户名、分隔符、域名,采用的是:“用户名@域名”的方式。
注意事项:
用户名:一般是帐号所有者姓名的某种缩写形式,是你可以任意选择的,但是要符合用户名的命名规则。
分隔符:“@”该符号用来将用户名和域名分开,表示用户命名的邮箱建立在“@”后的服务器上。
域名:提供E-mail服务的邮件服务器的名称。如果说“用户名”就是“收件人”名字的话,“@”后面的域名则像是从邮局寄信的时候所写的地址。
[教学设计意图:通过此环节的学习~让学生牢记自己的邮箱名~同时能够对邮箱地址有一个正确的认识。]
四、打开自己的邮箱
1(启动IE浏览器,在地址栏中输入网址,打开“网易yeah.net”邮箱的首页。
2(在“网易yeah.net”邮箱的首页上的用户名、密码栏中输入自己的用户名、密码,单击“登录”按钮,打开自己的电子邮箱。
[教学设计意图:通过自主探索~使学生能正确地进入电子邮箱~并完成电子邮件的阅读。]
五、作业
1(收集同学及老师电子邮箱的地址。
2(回家后给你的同学尝试着发一封电子邮件或给老师发一份电子邮件,让老师能更快更全面地了解大家。
本文档为【申请电子邮箱】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。