看图写成语寒假作业

看图写成语寒假作业 看图写成语寒假作业 常用指自己发言前的自谦。D、“似是而非”: 好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误。本句的意思是像是对的又像是错的。) 4(C望其项背: 能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，多用于否定式。用于此处不合语意。A 离极近。D(一如既往: 完全跟过去一样。 5(D(不足为训: 不能作为典范或法则，这里理解成了 不足以成为教训 ;眼花缭乱: 意思是 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 ，这里理解成照相机的闪光灯刺得睁不开眼睛;处心积虑: 千方百计地盘算，贬义词;美轮美奂: 形容房屋高大美观，宏伟壮丽。符合语境) 6(D(金刚怒目: 形容面目凶恶。(A昭然若揭: 像举着太阳、月亮走路那样明显。后用它指真相或含义非常明显，显而易见。多形容不好的事情。B行云流水: 多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在这里指岁月的流逝是不合适的，属于使用对象错误。C一言九鼎: 7(B(用错 形容说话很有分量，很有作用。不能说很有信用。属于语境误用) 对象。“钟灵毓秀”指美好的自然环境产生优秀的人物。) 8(DA项，不忍卒读: 不忍心读完，多形容文章悲惨动人。用在此处不合语境。B项，一泻千里: 形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。用在此处使用对象不当。C项，“持之有故”指见解或主张有一定的根据，用于此处与语境不符。D项，“谦谦君子”指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。 9(B[用错对象，“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。] 10(C(不合语境。“不忍卒读”意为不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。此处应用“难以卒读”) 11.C 12((3分)D(A(洗耳恭听: 谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B(高山仰止: 比喻崇敬仰慕。C(师出无名: 指出兵没有正当理 由; 泛指做某事没有正当理由。D(暗送秋波: 原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合意境。) 13.A【说明】挖耳当招: 把别人举手挖耳朵的动作当做跟自己打招呼，比喻期待的心情B(比肩而立: 比喻彼此距篇五: 寒假看图写话日记作业 一年级快乐寒假作业 班级 姓名 学号 看图写话练习(不会写的字可以写拼音) 一、看图填空: 图上有__________、 ____________和___________，多美啊～ 二、看图填空: _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说: “______________________ _________________________________________________ ” 三、看图填空: 放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。 四、看图，谁和谁在什么地方,干什么, 五、看图，请写明什么时间,有谁?在什么地方?他们在干什么, 六、请你仔细看图，写两三句话。 七、请你仔细观察，这是什么季节,谁在哪里干什么,你会表扬他们吗,为什么,请写几句话吧。 八、请你看图，发挥想象写几句话。 _________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 九、看图，写了一件什么事,你__________________________________________ 会想到什么, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、请你看图编一个故事。 _________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 快乐寒假，心情记录 星期 天气 今日积累: