徒手操

徒手操 精品文档 徒手操 徒手操 教学目标:(水平二) 1、能积极参与徒手操动作的练习，并能对练习感兴趣 2、学会徒手操1--3节的，并能积极参与动作演， 3、学生有乐于学习，大胆展示自我的愿望 学习:徒手操1--3节 学习过程: 一、创设情境，激发兴趣阶段 教师活动: 放教学录象，启发学生观察徒手操1—3节的动作方法，激发学生积极参与的热情 学生活动: 认真看录象，研究学习动作的方法和要领 二、合作学习，共同探究，完成动作学习的阶段 教师活动:放音乐、引导学生根据音乐，看上的动作 引导学生合作探究学习徒手操1--3节的动作 参与学生的活动，对活动有困难的小组给予帮助和提示 组织各小组表演，鼓励学生大胆展示自己的动作 评议学生练习情况，纠正学生的错误，指导学生练习 组织学生分小组比赛，评议学生练习情况 学生活动:听音乐，看书中的讲解与同桌合作学习徒手操 1 / 2 精品文档 1--3节的动作 积极参与动作展示，大胆表现自己的动作 看教师示范，听讲解，纠正自己的错误动作 听音乐完整练习徒手操1—3节的动作 分小组，积极参与比赛，能说出动作好、坏的差别 三、游戏:击鼓传花 教师活动:讲解游戏的方法和规则、 组织学生进行游戏 评议游戏的过程，引导学生评议自己的感受 学生活动:听讲解、了解游戏的方法和规则要求 在教师的指导下进行游戏，积极参与表演 交流游戏的感受 四、稳定情绪，恢复身心阶段 教师活动:放音乐带领学生进行放松身心的练习 引导学生交流本节课的感受， 布置课后作业 学生活动:在欢快的气氛中交流自己的感受 器材:录音机一台 2 / 2