电脑验光与插片验光

电脑验光与插片验光 电脑验光与插片验光 验光与配镜 电脑验光插片验光 头践证明电脑验光可以代替检影验光它简单,方 便,省时,省力也比较准确:它最_^的优点是不需要设 置暗室.使用一台电脑可以满足数个插片验光的需要,顾 客及学生家长能目睹验光的全过程从而增强了顾客的信任 感,加快了验光的速度,为眼镜店验光开创r新纪元 电脑验光在正常使用中是可以信糊的.但是,电脑验 光的数据不能直接做为验光处方,必须在经过插片验光, 选择顾客能接受的达最好视力效果的度数为验光处方. 一 ,电脑验光 】,让真学习电脑操作说明,熟习电脑的构造和备部 份的性能了解各按钮的功能,因为电脑是贵重的精密测 试仪器,所以操作应动作轻盈,准确,熟练. 具体的操作方法是:有礼貌地请顾客坐到电脑前的椅 子上.若是老^或行动不便者一定要帮助坐好.这时应根 据预客坐的高矮调动电脑升降台,使顾客的下颚放到电脑 颚托上并尽量向前靠近颚托的前沿;迅速调动颚托升降 旋钮使托架上的眼高标记与顾客的眼角对齐.再让顾客 将额头向前在电脑颚托上,双眼保持水平,并与电脑测量 头相平行当顾客按照要求摆好姿势后,就不要再惆动电 脑升降台r,最好连颚托升降也不要调动.只兜许操作电 脑操纵杆寻找顾客的瞳孔,上下.前后,左右调动电脑头 的时候…定要轻盈,准确.当顾客的眼皮或睫毛遮挡瞳孔 时,可让顾客睁大点眼睛或用手拨开眼皮,注意,在拨眼 皮时顾客的前额不要离开颚托.原则是力求通过眼的视轴 测量到正确的数据,同时也争取瞳距测得准确.每只眼测 三遍即可,最好有两遍数字是?样的. 2,长期积累电脑验光的经验.一台电脑能使用很长时 间.积累使用的规律和经验是非常有益的.比方说:在什 么温度下电脑的可信性好?什么年龄和职业的顾客在插片 时应修正多少度数?有个别时候,即使在正常情况下电脑 验光的数据与插片验光的度数相差很大,也会偶然地出现 散光轴向与实际相差很大,遇到这种情况町再用电脑验光 一 次.对照两次的数据有什幺变化,最终要以插片验光为 准 一 般电脑验光对青少年准,对中老年^差;对近视和 近视散光准,对远视和远视散光差;对戴原眼镜度数时间 口王秉顺文 短的准对戴原眼镜度数时间长的差;对近距离用眼少的 准,对近距离用眼多的(尤其是操作电脑时间长的)差; 对散光轴靠近90.或】80=的准,对斜轴45.或135.左 右的对混合性散光就更兰对于l2岁以下的少年儿童 和?l?.内的混台性散光或有症状反应的远视眼,应放 瞳验光. l_,插片验光 插片验光就像戴上眼镜一样,顾客可以感觉到视力矫 正的情况和配戴的舒适程度,验光师可以通过顾客的感觉 来半断是否验光合适.所以说插片验光是验光过程中最重 要的一个环节也是最能体现验光师的经验知识能力 和责任心的过程 l,插片验光的距离,应从顾客的眼睛算起到视力的 距离为5米,或者由眼睛算起到对面的镜子再由镜面反 射回来到视力表为5米. 2,视力表和验光镜片要符合国家,经有关部门鉴 定合格后方能使用. 3,验光架的镜圈几何中心与顾客的瞳孔应相近.若使 用简易验光架耍先测量瞳距,电脑测的瞳距仅为参考.测 量方法是在顾客的对面水平方向,距离顾客35厘米左右, 伸一只手的食指竖放在自己的鼻前,让顾客看你食指,另 一 只手拿瞳距尺测量顾客的一只眼瞳孔的内侧到另一只眼 瞳孔的外侧或两瞳孔中心点的距离,为近用瞳距,加2毫 米为远用瞳距,须根据远用瞳距选验光架.如果瞳距是奇 数应选大一毫米的验光架 4,戴上验光架后镜面与角膜的距离应为12毫米.镜 面距角膜远,近视变浅,远视变深;镜片距角膜近,远视 变浅,近视变深.远近能差多少度?可用框架眼镜与隐形 眼镜度数换算公式:D,=D/1—0.012D,D,为隐形眼镜度数, D为框架眼镜度数,0.叭2为镜片至角膜距离,计算完后作 比较即可.例如:近视一lO.OO.用0.012计算是一893,用 0.015计算是一87O.,用0.01计算是一9O9..也就是说一 lOOO镜片在距角膜l5毫米处度数浅了一0.23.,10毫米 处比l2毫米处度数深了一0.16. 5,插片或换片时动作要准,轻,快,不要手遮挡顾客 的视线一个度数不要插两只镜片,插片的数量越少越好, 嘶姗e,ry&鼬抽 因为一只镜片和一组镜片的视光效果是不一样的.不要将 换下来的镜片攥在手里,要及时放回验光箱里,井保持镜 片的清洁.在确定教光轴时,要以原戴镜的散光轴为主.参 考电脑测的轴位,往返地转动轴向做比较,选择最清晰的 位置为光轴.若是轴位在90.或l80.附近又无太大感觉 的情况下,尽量将轴位定在90.或180.上 6,矫正视力掌握的尺度没有硬性规定,要根据顾客的 年龄,职业,用途和原戴眼镜的度数情况.因人而异.灵 活掌握,应遵循近视浅,远视深,教光正好的原则.我掌 握的尺度是近视一4O0.内,单眼视力矫正到5.0;一600 内单眼视力矫正到4一600.以上灵活掌握,度数越深矫 正的视力应越低点,有特殊用途的可深点,对学生的近视应 矫正得浅点,以能看清楚黑板为主,但是对坐在教室后边 的双眼要有5.1的视力,否则投影幕布上的字看不清楚,实 在矫正不到一样清楚,可让主眼(多数是右眼)清楚点 7,插片验光也要找到反转点. 验近视.比如电脑验光是近视一275,可从电脑验 每增加一0.25视力都有提高, 光度数的一20U.开始插片, 当插到一3.O0.时视力没有提高或感觉不如上一片好,那一 2.75.便是反转点.为使验光准确,可反复几次多比较,选 择最好的.若一2.75.是最好的度数,矫正视力可达5.2, 根据近视要浅的原则,想让矫正视力达到5o,可减去一0. 25.或者一050.,最后确认一250.可矫正视力达5.0,经 试戴后无太大感觉,规律是近视眼看近可以戴,看远就没 问题,那一250.便是验光度数. 验远视,比如电脑验光是+2.75.,可从+lO0.(比 近视要多减一些度数)开始插片,每次+O.25.递增.当镜 片加到+250感到不如前一片好,那+225.便是反转点. 根据远视要深的原则.可试戴+2.25,经试戴无太大感觉, +225.便是验光度数. 验散光,比如电脑验光是一4OO.一1.75×l78.,先 插球镜镜片,当插到一4.50.时感到不好了或者如上一片 一 样.那一425便是反转点,但视力只能矫正到4.9.规律 是当有教光时光有球镜矫正视力不会很好,若球镜能矫正 视力到50.视标都一样清楚,可以不用加散光.现在验光 架的度数是球镜一425.,开始加近视一1.00.教光片,应 从电脑测的散光数2/3加起.光轴可先试90.轴,再试 l80..若l80.清楚可定在l80.轴上,然后在18O.继 续加散光.当加到一l75.教光感到不好时或者与前一片 一 样,那一15.散光便是反转点.现在的度数是一425.一 150.×1跚.,为了准确可先转动教光轴选择最清晰的轴 位,然后可采取减散光加球镜或减球镜加教光等办法,最 终结果还是一4.25一1.50x180.,矫正视力可达5.2.本着 散光正好和近视应浅的原则,想让视力矫正到50或4.9, 便减球镜,不减散光,若减一0.50.球镜矫正视力可这4.9. 经试戴远,中,近距离都无太大的感觉,现在的度数一3.75 . 一 1.50x18O.,便是验光度数.若是远视就以最好视力 效果的最高度数试戴,感觉看东西不斜,两边一样宽,不 头晕,能接受得了便是验光度数. (作者单位:青岛昌立光学眼镜公司)