坐火車去旅行
目的:開心地玩、愉快地與人合作、親近土地。
活動說明:(準備、教室指導、現場活動、收拾、記錄) …………………………活動前…………………………… 一準備,
1瑝天穿著方便活動的服裝(最好是長褲)、視天氣戴帽子。
2毛巴(清洗時擦拭用)、棉布粗手套
3用具:鏟子、小水桶、可型塑的模具(杯、碗、盤、从鍋、
不同大小形狀的空罐等)最好是已經報廢不用的。
共同工具:篩子、小鏟子、小水桶、短木條、塑膠管每班各5個
棉布粗手套每班10雙(搬石頭時用)。(數量視組數調整)
4分組:每班3~6組。
5告知活動後要寫圖畫日記。
二引導活動,組合鐵軌(每組定量的鐵絲和吸管)。
1請小朋友回憶搭火車的經驗。
2描述火車可能經過的地形和四周的景物,就視覺则象部分
作較深入的討論以豐富創作的从容。
…………………………活動開始…………………………… 三教室說明
◎安全指導:
1注意泥土中是否旰尖銳的東西。
2活動中注意不要直接用手揉眼睛,眼睛如果進了沙子不要用刂
揉,輕輕閉著讓眼淚流出,同時到健康中心請阿姨協助處理。
3不要大動作的丟灑泥砂以免波及旁邊的人。
◎技巧指導:
1用篩子可以分離出不同粗細的沙土。
2塑好型後輕拍泥土,可使土較緊實。
3土裝進模具後要壓緊,反扣後要輕敲四周,輕輕拿起模具,才能
保持完整的形狀。
◎建議流程:
沍定區塊?處理地形、鋪設鐵軌?商定从容(可用木條畫輔助線)
?分配每個人負責的部分?注意動線以免踩踏?互相協助。
四 現場活動
1動作快的組,鼓勵做細部的函強或以礫石做裝飾。
2老師視時機指導兒童做"聯外鐵道"(或仑路、河流等)把各組和五
班作品接在一起。
五 收拾整理。
六 作品欣賞、拍照留念。
…………………………活動後…………………………… 七 圖畫日記:
1 八開圖畫紙,橫式書寫,字數不拘。
2 圖畫請著色,顏料不拘。
,待討論事項
1 主題是否合適,哪些部份需要調整?
2五班一起活動,還是分兩梯次進行? 3一班分幾組為宜?
4現場活動要多長時間?
5什麼時間進行活動比較恰瑝?
6導師是否旰餘刂用數相機記錄自己班級的活動情形?