关于师范类大学生就业取向及形势分析

关于师范类大学生就业取向及形势分析 就业与择业 关于师范类大学生就业取向及形势分析 一、研究背景: 近些年来，由于参加高考的学生人数逐年减少，而各大高校年年扩招，因此导致了大学生数量的逐剧膨胀。当今社会大学生的就业问题不得不令人堪忧。现今各教师资源已不再贫乏，有的地方甚至出现了供过于求的局面。这就使中小学 得在校师范类的大学生就业形势更加不容乐观。由此，对于广大师生来说，师范类毕业生是选择去各类中小学就业、继续深造、还是选择其他就业取向。这已成为一个令人发思的问题。 二、研究的目的和意义: 目的:分析在校大学生的就业取向及就业形势，树立在校大学生的自信心和价值观，为其端正良好的择业心态。 意义:对于现今大学生就业取向以及就业发展等问题，我们将以研究调查的形式对就业进行正确的分析，有效帮助大学生了解师范类就业发展发向。对就业行业及形势作出客观地比较、分析，引导他们了解社会就业状况，依据其自身情况选择正确的人生发展方向。 三、文献的综述: (一) 观点 1、师范类大学生就业状况分析思考 近年来，中国高校毕业生生数量逐年增 多，经师范类大学生就业现状教育改革之后， 高校不断扩招，当初的精英教育模式已经转 变为大众化模式。就业形势在这种情况下,一下子变得严峻起来。人才市场,从供不应求转变成了供大于求的形势。在这种大环境下,师范类毕业生由于行业特殊性,就业形势更加严峻。当然，师范类大学生就业严峻的原因是多方面的。为此，我们要认真分析，对自己进行职业规划，正确对待。 2、当代大学毕业生所面临的就业与考研的两难现状 - 1 - 就业与择业 大学生毕业就业的艰难，难就难在预期的就业目标与残酷的就业现实之间的矛盾上。由于中国高等教育的不发达，大学生曾经是人们眼中的天之骄子，作为国家未来的栋梁，他们有理由获得最好的就业机会。然而，随着高等教育的扩展，尤其是扩大招生，上大学只能获得进入社会的入场券，并不能保证获得好的工作岗位。再则，由于市场经济的逐渐成熟，市场对人才的需求不再仅仅依据文凭，更加看重实践能力，在这种情况下，大学毕业生要想获得好的工作，除了学习优秀外，还得看实践的能力，这是就业难的内在原因。就外在原因看，当今严峻的就业形势也加剧了大学生就业难。大学生就业难外在原因主要有两方面的因素:第一，高失业率带来的严峻的就业形势，第二，毕业生数量的迅猛增长导致理想职位的竞争度增大。 大学毕业生所面临的考研形势主要表现在两个方面:一是人才市场对学历的要求水涨船高。很多地方，尤其是经济发达地区，动辄就要硕士以上文凭。二是研究生扩招比率逐年提高，大大超过本科的增长率。一方面因为理想的工作需要理想的文凭，不得不考研。另一方面，大量的扩招使考研的成功率大大提升。这样一来，考研便成了获得理想工作的一块敲门砖。 3、当代中国大学毕业生的择业观 ?从择业方式来看 21世纪，随着高校招生规模的不断扩大，大学生的就业压力明显加大，部分学生的择业观念出现了新的变化，由一次就业转变为多次就业，自主择业转变为自主创业。大学生创业观念得到加强，很大程度上是因为21世纪出现的就业高峰导致大学生择业越来越困难，许多大学生更倾向于通过创业来解决工作问题，这种转变与其说是一种择业观的转变，还不如说是被“逼上梁山”后的无奈之举。当然，社会环境的转变和个体的这种行动趋向极大相关，这种“权宜之计”逐渐使社会大环境提高了对创业的认同度，促进了创业的升温。 ?从择业首选标准看: 21世纪以来，人类开始进入一个全新的知识经济时代，大学生的择业观由更看重经济收入开始转变为更看重未来的发展前景。调查显示，关于“你选择职业首要考虑的问题”，有44.5%的大学生选择“发展空间”作为他们择业时首要 - 2 - 就业与择业 考虑的问题，有18.5%的大学生选择首要考虑薪金与福利。这种转变并不是偶然的，建立在知识和信息技术基础上的社会，要求社会成员不断学习以提升自己来适应迅速变化的环境。大学生择业时更看重“未来发展空间”也就不难理解了。 ?从职业的选择来看 随着市场化改革的深入推进，社会主义市场经济体制逐步确定，私营经济和外资企业获得了很大的发展，“三资企业”开始成为一些大学生毕业后的首选工作单位。调查显示，2005年，浙江省大学生就业中，有53%选择的是中外合资企业及政府部门。据上海市的一项调查显示，希望自己的单位性质为机关、事业、企业、其他的比例依次为14.0%、25.9%、46.l%、8.1%;希望单位性质为国营、集体、三资、私营、其他的比例依次为26.2%、6.8%、49.2%、11.7%、5.2%。可见，“三资”和“企业”成为许多大学生的首选。加人wto后，不同类型的企业在我国相互竞争的局面日趋凸显。此时，大学生择业的首选单位为:国家机关(13%)、国有企业(20%)、私人企业(14%)、合资企业(19%)、外资企业(23%)、其他(12%)。国有企业、国家机关共同占了三分之一的份额，这说明随着竟争的加剧和职业风险的增加，部分大学生的择业意向开始转向国有企业、国家机关，希望有稳定的工作环境与收入。 ?从对薪金的期望来看 21世纪初、大学生择业的薪资期望一般集中在1000一2000元/月，就业心态趋向理性化。深圳市的调查显示，毕业生对自己的预期工资水平比较符合市场的实际水平，60%的大学毕业生所要求的月薪酬标准在3000元以下，与特区的社会平均工资水平2552元/月基本一致。这说明，随着时代的变迁，大学生的就业心态已趋向理性化，对于能发挥自己才能、适合自己个性、有发展前景的就业岗位，基本上都能接受，并且很多学生开始接受“先就业再择业”的观念，反映出大学生的就业心理比较健康。对于月收人达不到期望值的岗位，为了能锻炼自己，积累工作经验，部分学生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面对日趋激烈的就业市场，大学生的就业心态日渐趋向成熟。 ?从地域选择的去向来看 - 3 - 就业与择业 进人20世纪90年代末21世纪初，大学生择业的首选区域不再集中于东南沿海，开始呈现出多元性的特点。一项对武汉市大学生择业期望的调查显示，在就业地域的选择上，61%的大学生希望在沿海发达地区工作，26.5%的大学生希望在中西部地区大中城市工作。这说明，虽然沿海发达地区生活、工作各方面条件都比较优越，但随着中部崛起和西部大开发，中西部也逐渐成为大学生就业的理想地区。随着这一趋势的增强，相信会有越来越多的大学生选择到中西部地区、中小城市和基层就业。 4、择业与就业形势的理性分析: ?大学生的择业就业观应从低做起 最近有人对大学生的就业意向作了一番调查，结果发现，半数大学生将毕业后的工作目标锁定在通用、松下、联想等知名企业。台湾企业家、灿坤电器集团老总吴灿坤曾经说过一句很有诗意的话:“我羡慕‘天边的彩霞’，但我更注重‘脚下的玫瑰’”。“天边的彩霞”可望而不可及，“脚下的玫瑰”却近在眼前。清华大学有两句著名的口号，一句是“心怀天下”，另一句是“从小事做起”。很多人往往忘记了“从小事做起”才是做人的根本。 ?正确定位自我，积极响应时代号召 首先，以服务祖国、服务人民为择业前提。我国社会主义现代化事业需要大量各级各类专门人才，尤其是在迈向现代化的今天，任何一种追求如果仅是单一个体的自我追求，而不能凝聚成为社会、民族共同追求的精神动力，那么，其个体追求的成功必定是无望的。在择业的主观愿望和国家、人民的需要发生冲突时，要充分认识到自己的事业惟有与社会主义祖国的建设事业融为一体，才有存在、发展的可能和必要。 其次，把握心向，选择适合自身发展的职业。在职业选择中首先要弄清:自己究竟希望得到什么样的职业，自身具备什么样的职业技能，同时，还要考虑到自己的兴趣所在，这是十分重要的一点。当然，社会需要大学生的知识是复合型的、能力是全面型的、素质是综合型的。因此，个人素质的完善与提高是职业选择的基础。 然后，选择有利于发挥特长、发挥专业优势的岗位。大学生对社会的贡献， - 4 - 就业与择业 主要靠自己所学的专业知识来实现。当然，我们不要求完全专业对口，但真正需要改行时，慎重考虑则是必须的。谋职时除要考虑专业对口外，还需考虑爱好、性格、能力等各种因素。 目光向下，寻找成才创业的沃土。 5、如何引导师范类大学毕业生正确对待择业与就业形势的判断 ?重视大学生创业教育,引导大学生理性创业 创业是当前大学生就业选择中的一个热门词汇,越来越多的大学生在毕业后选择创业或打算创业,且在现实中,也不乏成功创业的先例。但这绝不等于我们的创业教育可以高枕无忧。相反,高涨的创业热情需要更加理性的教育和引导。高校创业教育的任务就在于引导大学生尽可能理性的看待创业,教育和帮助他们做好物质和思想上的准备,并进一步的激发他们的创业热情,提高创业成功率 ?加强爱国主义、集体主义和我国情的相关教育,增强大学生择业的社会责任感。 当前,我国大学生择业,过于功利化是一个不容回避的客观现实,大学生在择业时,考虑得更多的是工资待遇、自身发展、工作环境等,总而言之,就是对自身利益考虑得过多,而许多大学生不能够将自身的发展与国家、社会的需要联系起来,站在一个更高的视角看待自己的职业选择和职业规划。大学生在择业中缺乏社会责任感,过于功利化,归根到底,就是由于爱国主义、集体主义精神的缺失,或者说爱国主义、集体主义教育的缺位。这一问题的形成除了和当前严峻的就业形势有关外,还由于我们当前的思想政治教育在很多方面不符合时代的需求,未能起到很好的效果。解决这一问题的有效途径就在于高校通过多种方式,理直气壮地开展爱国主义、集体主义和国情教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立健康向上的择业观。 ?重视大学生心理健康教育,增强大学生择业理性。 在就业压力日益增大的今天,大学生,尤其是大学应届毕业生的心理健康状况值得关注。良好的心态不仅有利于大学生形成完善的人格,还对他们顺利就业以及今后的职业生涯具有不可忽视的作用。而目前,我们对大学生,尤其是即将毕业的大学生心里健康状况的关注是不够的。目前高校中,不少大学生对就业的认 - 5 - 就业与择业 识并不客观,或自视过高,盲目乐观,或忧心忡忡,盲目悲观;此外,还有急躁、焦虑、盲目攀比等不良的就业心态,这对大学毕业生的顺利就业产生了不利的影响。有不少学生在求职受挫后怨天尤人,甚至自暴自弃,因压力过大而寻短见者亦时有所闻。因此,对大学生进行心理健康教育,帮助他们调整好心态,对于大学生以健康心态面对挫折,顺利就业具有重要作用。 (二)评述和分析 在客观分析大学生就业与择业形势分析后。要认真了解自己，认清当前形势后，大学毕业生需要认真对待，做出正确的选择。随着我国高等教育体制改革的不断深入,尤其是近年来我国高校的不断扩招,我国高等教育已经从“精英教育”转变为“大众教育”,“皇帝女儿不愁嫁”的就业环境早已成为历史,大学生就业压力不断增加,竞争加剧。教育体制以及大学生就业环境的迅速改变是一把双刃剑,一方面,它会促使大学生不断提升自己的理论和实践能力来适应当前的就业形势,但另一方面,在一定时期内,大学生的就业观念很难完全适应时代的需求,从而出现一系列的问题,影响大学生顺利就业。 08年以来的国际金融危机,对全球经济形成了强烈的冲击,我国也不可避免地受到金融危机的影响,经济增长放缓,本来就严峻的就业形势更是雪上加霜。作为高等学校来说，应加强学生就业的引导，要引导学校了解社会并加强对自我的认识，对学生的就业做客观比较、分析，真确引导学生对待现今就业形势困难。对于家长来说，不要都抱着让孩子成为硕士，博士的过高期望，要研究自己的孩子，引导孩子选择正确的人生发展之路。对自己来说，更要“认识你自己”，应该有充分的自我认识意识，了解自己的性格、特长、喜好，慎重选择。大学生就业,是事关国计民生的大事,温家宝 不仅关系到他们的生活,还关系到他们的曾说:“无论大学生还是农民工的就业, 尊严”。大学生就业政策是在客观上为大学生顺利就业创造了有利条件,而大学生择业观教育,则力图改变造成大学生就业难的主观因素,只有主客观因素都能充分发挥积极的作用,大学生就业难问题才能最终得到有效的解决。无论学生怎样选择，都应尽早给自己定一个目标，拥有一个既定的奋斗方向，确定目标，就要尽早合理规划自己的人生，并为之锲而不舍，不懈努力，那么你终将会有一个成功的人生。 四、研究与 - 6 - 就业与择业 (一)核心概念鉴定 随着社会就业观念的逐渐转变，大学生们对于考研的选择也日趋理智。所谓理性思考，就是要综合各方面因素，针对自身情况，为毕业后的自己做出一个合理的发展规划。 (二)研究对象: 我校各个院系在大学生(主要针对大四学生) (三)研究目标 1、了解社会现状，分析种种原因，做好心理准备 2、根据自身状况，做出正确选择 3、确定目标，不断努力。 (四) 研究方法 1、文献调查法 2、自身亲自实践调查 3、问卷调查法 4、图表分析 (五)研究内容 1、自身亲自实践调查 这次关于师范类学生就业趋势的调查，我们是从学校不同专业的师范类老师开始调查的。首先从美术专业开始，采访美术专业老师。因为美术专业在我们学校师范类专业中占很重要的位置，具有一定的代表性。经过采访发现美术类学生毕业后很大一部分是选择到机构去代课，或是到私人公司，因为从事这条路的相对与其他工作来说容易一些，其次，就是到公办的高中，初中，去工作。而选择这份工作的难度要比去培训机构难一 点，因为到公立学校是需要考编制，而现在 国家对教育很重视考编制的难度系数也越来 越高，考过的人自然就越来越少。在其次， 就是一少部分人想要让自己更进一步不满足 - 7 - 就业与择业 于大学四年所学到的内容选择继续深造的，努力学习去考研，当然这部分人的确很少，不用说大家都明白考研有多难，其次再往高出就是吃国家公粮，去考公务员，但是公务员的淘汰率是99%，所以考上公务员的也很少很少。这三类是师范类专业的学生总的去向，当然还有一些学生他们不喜欢自己的专业或是不喜欢去教书育人，从事了一些与师范专业关系不大的工作比如到公司里做一些广告设计，服装设计，甚至可以去一些电影剧组做美术顾问，设计一些电影场景等等。但这些毕竟都是少数。虽然说师范类学生就业种类多，但是目前来说师范类学生的就业越来越困难，因为大多数的学生大学毕业后还是要从事教育工作这一块，但是现在靠编制越来越难，要求也越来越高，这就在无形中加大了学生的就业难度，而从事教育工作的对于师范类学生来说有事最应该去找的工作，所以考编制的难度增大是很多的学生无法从事教育这一块工作。这就导致很多学生找不到工作，对于他们来说最容易找的工作现在也变得有难度了，就业率当然也要下降了。 2、 做一个关于大学毕业生是就业或是考研的问卷调查表，在研究对象 中进行调查。 一、个人基本情况 1(你的性别: A.男 B.女 2(你所在学院: 所学专业: 3(类别:(1) A.研究生 B.本科 C.专接本 D.专科 (2) A.师范类 B.非师范类 4(入学前户籍地为: A.直辖市 B.省会 C.地级市 D.县级市 E.县城 F.镇 G.村 5(你在班级里的学习成绩排名为: A.前10, B.11,,30, C. 31,,70, D .后30, 6(你是否担任过学生干部: A.校、院级学生干部 B.班级学生干部 C .没做过 二、基本意愿情况(研究生跳答7-9题) 7.(1)你是否准备参加今年的升学深造考试? A.参加 B.不参加 (2)是否准备跨专业深造 A .是 B .否 (3)你参加今年的考研，最主要的原因和目的是什么: A.因就业难而没有更好的选择 B.提高就业层次 C.对专业有浓厚的兴趣 8(如果让你在读研和一份理想的工作中间作出选择，你会选择: A.继续读研 B.接受这份工作 C.现在还不好说 9(假如今年考研未能如愿，你会选择: A.求职就业 B.暂不就业拟升学 - 8 - 就业与择业 10(如求职工作，你对就业地区的选择是:首选 ;次选 ;再选 ; A.生源地所属市市区 B.生源地所属县县城 C.非生源地省内地级市市区 D.北京郊县、天津郊县 E.北京、天津市区或本省省会 F.东部沿海经济发达地区 G.西部大中城市 H.中部大中城市 I.小城镇等基层单位 J.其他(自填) 11(你会选择哪一种国家基层就业项目, A.西部计划 B.选调生 C.三支一扶 D.农村教育硕士 E.农村教师特设岗位计划 F.选聘到村任职 12(你认为影响毕业生到基层就业的主要原因是: A.基层就业岗位少 B.待遇低 C.社会保险不到位 D.其他(自填) 13(你认为当前影响毕业生就业的主要问题是: A.社会需求少 B.教学脱离实际需要 C.毕业生缺乏实际技能与经验 D.用人不规范，尤其是毕业生的社会保障不到位 14(你根据自身条件预计就职的单位是:首选 ;次选 ;再选 ; A.市级重点中学 B.市级以上中学 C.县级以上中学 D.一般中学或民办中学 E.大学 F.政府机关 G.事业单位 I.外企或合资企业 H.大型国企 J.私营企业 K.自己创业 L.其他 15(你求职的月收入期望值底线是: A. 600元左右 B.800元左右 C.1000元左右 D.1500元左右 E.2000元以上 16(你择业时预期付出的求职成本是多少: A.1000元以下 B.1000,1500元 C.1500元,2000元 D.不限制金额 17(对你而言，选择职业时哪项因素对你影响较大:首选 ;次选 ;再 选 ; A.单位类型及规模 B.就业地区选择 C.工资水平及福利 D.有利于个人的发展与晋升 E.对工作本身的兴趣 F.工作稳定性 G.工作的环境与舒适性 H.父母意见 I.老师影响 J.专业对口 18(你认为获取就业信息的主要渠道应为: A.各种规模的校园招聘会和学校就业网站 B.校外就业网站 C.各地人才、职介服务机构组织的招聘会 D.报纸、杂志、广播、电视 E. 亲戚、朋友、老师的介绍 F.直按登门或电话求讯 19(你认为最有效的求职方式是: A.参加小型招聘会面对面交流 B.通过大型招聘会投递简历 C.利用网络投递简历 D.通过社会关系介绍推荐 20(你是否有明确的个人职业定位和职业发展目标? A.非常明确 B.比较明确 C.不太明确 - 9 - 就业与择业 D.不明确 E.从未考虑过 21. 你认为学校从几年级开始对学生进行就业指导最合适? A.大一、研一 B.大二、研二 C.大三、研三上学期 D.大四、研三下学期 22(你认为学校的毕业生就业指导机构最应当给予同学的帮助是什么? 首选 ;次 ;再选 ; 选 A.搜集和发布职业需求信息 B.组织校内招聘会和其他招聘活动 C.就业政策、制度、法规咨询 D.帮助学生提高就业求职技能 E.进行职业生涯规划指导 F.就业书签署指导 G.帮助解决求职、就业中的其他困难 H.到各地联系用人单位，拓展就业市场 23(你能够接受的就业形式有,首选 ;次选 ;再选 ; A.正式签约 B.就业 C.灵活就业 D.自主创业 E.自由职业 24(你对灵活就业的看法是: A.先求生存，不得已而为之 B.积累工作经验，为今后求职打基础 C.只要有收入就行，与其他就业形式无区别 25(如果和一家单位签约后，又有一家你更满意的单位要你，你会如何做? A.先与第一家单位协商解除协议，再同第二家单位签约 B.先同第二家单位签约，然后通知第一家单位，不惜违约 C.放弃第二家单位，不改初衷 26.你认为最理想的签约时间是 A.大四第一学期末 B.5月之前 C.6月之前 D.其他(自填) 27(假如到毕业离校前还没有找到令你满意的单位签约，你会选择: A.降低条件，尽快找一家单位先就业 B.将户档留存学校保留学籍档案，边打工边寻找机会 C.先将户口、档案签到人才市场，转为人事档案，再去寻找就业机会 D.暂不打算就业，待业在家等机会 E 放弃就业，准备考学深造 28(你认为金融危机对自身就业的影响是 A.影响大 B.影响一般 C.没有影响 D.现在还不好说 问卷到此结束，谢谢你的合作～ 3、图表分析: 国家单位 42% - 10 - 就业与择业 大学毕业生职业取向分析表事业单位 28% 7% 中外企业 大学毕业生职业取向柱状图 50%11% 国家单位私营企业 42%40%事业单位国家单位28%12% 无所谓 事业单位30% 无所谓中外企业私营企业20%12%私营企业11%中外企业10%无所谓7% 0% 分析:根据数据和图表上来看，大部分毕业大学生选择就业的职业取向都偏向于国家单位，由于近年来国家越来越强大，在国家工作有一定的保障，且工资待遇优厚，各发面的福利也比较好，因此广大大学生都极力追求，但竞争压力还是很大的。当然，除了优越的国家单位外，不少大学生还是希望有一定的工作环境，待遇适中，虽称不上国家干部，但有一个良好的工作条件，还是可以知足的。除了这些，还有一些毕业生仍没有考虑好是否要真正的步入社会，面对如此多的企业，不知怎样选择„„ 五、附录: (一)亲身实践调查研究: 1.走访各个院系，向在校大学生提出相应问题 2.询问不同专业的老师，了解就业趋向 3.结合详细调查资料，自我总结整理 (二)、调查问卷设计: 关于大学毕业生看待就业取向与其专业形势是比较热门的一个话题，本次问卷就是对这个问题展开调查。如果您对此问题有一定的见解和看法，那就请留下您宝贵的答案。(见上页) 六、参考文献 1、大学生就业信息网 - 11 - 就业与择业 2、《大学生职业生涯辅导》(教程) 3、《大学生就业与创业指导》(教程) - 12 - 就业与择业 - 13 -