读《虫虫虫虫爬》的心得

读《虫虫虫虫爬》的心得 ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 读《虫虫虫虫爬》的心得 读《虫虫虫虫爬》的心得 覃一妹 一看到封面上的四个“虫”字连在一起，就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时，就会觉得像一首清新、自然的小品，每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画，先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友，陆续出场的角色将故事一波一波地推进，而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。 其次文本的儿歌也是采取了循环的形式，每一句的末尾和下一句的开头呼应，非常有利于幼儿进行预测，文字琅琅上口，节奏感强，很适合幼儿朗读。 在知识经验方面，读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景，还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。 再次游戏的趣味性也很强。例如:可以准备一些头饰，将幼儿分成几组，让他们分别当“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”、“小朋友”等小动物，然后让幼儿边念儿歌边学各种动物的运动方式，不但使幼儿可以很快掌握儿歌，还可以巩固“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 多个动词。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼 儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡，请幼儿匹配， 说说除了以上的几种动物外，还有那些小动物也会 “爬”、“飞”、“跳”、“游”, 我觉得这是一个很不错的读本，相信除了我们孩子 们也会很喜欢它。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------