房兵曹胡马

商丘兴华学校成功导案 《房兵曹胡马》 年级:五 学科:语 主备人: 初审人: 审核人: 班级: 姓名: 一、成功学习 马在古代人们的生活中有着特别重要的地位，马的品格也是文人墨客着意描绘赞颂的对象。它们善良、忠实，寄托了诗人远大的理想与抱负。让我们共同走进这首诗，体会诗人蕴含在其中的思想感情吧～ 1.成功目标: ?我要了解诗圣杜甫及他的文学成就。 ?我不仅要流利朗读、背诵古诗，还要了解古诗的含义。 ?我还能感受到诗人的报国之志，并树立热爱祖国、报效祖国的理想。 2.成功自学: 结合资料书了解作者简介及他的文学成就。 ? ?结合下面个别词语的意思，用自己的话说说这首诗的内容。 兵曹:兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。 大宛:汉代西域的国名，盛产良马 ，尤以汗血马著名。 名:著名。 锋棱:锋利的棱角。 竹批:形容马耳尖如竹尖;批:削。 双耳俊:马双耳直梭梭，十分的精神。 峻:挺立、尖锐。 堪:可以。 骁腾:健步奔腾。 如此:这样。 横行:驰骋。 ?细细品读这首诗，我发现全诗分前后两部分:前四句正面写马的____________，是(虚/实)写;后四句转写马的__________，由咏物转入抒情，是(虚/实)写，抒发诗人抱负的诗句是______________，_____________。 3.成功合作: ?与同桌合作，互相说一说作者杜甫的简介。 ?用自己的话互相说一说这首诗的内容，看看谁说的既准确又生动。 4.成功量学: ?我能有感情地背诵这首诗，并能用自己的话生动的概括出这首诗的大概意思。 ?杜甫的《房兵曹胡马》是一首咏物言志诗，不仅写出了胡马的形和神，而且抒发了诗人怎样的思想感情, ?这首古诗中，描写马外形的句子是哪一句,描写马动作的句子是哪一句,描写马气概和品格是哪两句,又是哪两句抒发了诗人踌躇满志、充满远大抱负的情怀, 能力训练点: 杜甫是一位忧国忧民的伟大诗人，他的诗作极多反映了百姓的疾苦，你还知道杜甫的其他诗句吗, 二、成功示学 三、成功用学 基础 给多音字注音并组词。 (hãng)_______ (xíng)_______ (yān )_______ 横 行 燕 hâng)_______ (háng)_______ (yàn )_______ ( 综合题 结合诗句填空。 这首诗描绘了一匹 马，刻画骏马的骨骼惊奇的诗句是______________________，描写骏马双耳的诗句是______________________，抒发了诗人_________________________________________________。 拓展题 找出几位诗人的别名写下来。 诗鬼 诗圣 诗仙 诗豪 诗佛 诗魔 白居易( ) 李 白( ) 王 维( ) 杜 甫( ) 李 贺( ) 刘禹锡( ) 四、成功思学 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________