简单机械复习简单机械复习
主备人:张建敏
教学内容:
--85页的内容。 课本75
目标要求:
1、 通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。 2、 知道什么是杠杆及杠杆的五要素,能区分杠杆的种类,了解各类杠杆
的特点。
3、 通过观察和实验,认识力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。 4、 知道杠杆平衡的条件,并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问
题,能进行简单的计算。
5、 通过观察和实验,能区别定滑轮和动滑轮。
6、 经历实验探究过程,了解使用定滑轮和动滑轮的特点。 7、 知道滑轮的工作原理,会用这一原理进...
简单机械复习
主备人:张建敏
教学内容:
--85页的内容。 课本75
目标要求:
1、 通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。 2、 知道什么是杠杆及杠杆的五要素,能区分杠杆的种类,了解各类杠杆
的特点。
3、 通过观察和实验,认识力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。 4、 知道杠杆平衡的条件,并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问
题,能进行简单的计算。
5、 通过观察和实验,能区别定滑轮和动滑轮。
6、 经历实验探究过程,了解使用定滑轮和动滑轮的特点。 7、 知道滑轮的工作原理,会用这一原理进行简单的计算。 8、 通过了解杠杆在生活中的实际应用,认识机械使用的历史发展过程,
知道机械的使用对社会发展的作用。
【教学重点】杠杆和滑轮
【教学难点】杠杆平衡条件和滑轮的特点
教学用具:投影仪
教学过程:
一、基本概念整理
1(杠杆:一根在______的作用下能绕着____________转动的硬棒就叫杠杆。
2(什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,
(1)支点:杠杆绕着转动的______ (o)
(2)动力:使杠杆转动的______ (F1)
(3)阻力:______杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从支点到动力______的______(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力______的______(L2)
3(杠杆平衡的条件: ______×______=______×______.或写作:____________。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4(三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1______F2。特点是______,但______。(如剪铁剪刀,铡刀,起子)
(2)费力杠杆:L1
书设计
九、教学反思
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