双引号的用法双引号的用法
1(表示直接引用。
2(表示特殊含义。(具体环境中新生的意思)
3(表示着重强调(着重论述的对象)。
4(表示特定称谓。(指给事物起一个别名,特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。)
5(表示否定和讽刺(也属特殊含义一类)
双引号的用法有:,、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4特定称谓
1、人们都说::桂林山水甲天下”。(直接引用)
2、黄河近2000年的:表现:令人大吃一惊。 (特殊含义) 3、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义) 4、鬼子来:扫荡:了。 (特殊含义)
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双引号的用法
1(
示直接引用。
2(表示特殊含义。(具体环境中新生的意思)
3(表示着重强调(着重论述的对象)。
4(表示特定称谓。(指给事物起一个别名,特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。)
5(表示否定和讽刺(也属特殊含义一类)
双引号的用法有:,、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4特定称谓
1、人们都说::桂林山水甲天下”。(直接引用)
2、黄河近2000年的:表现:令人大吃一惊。 (特殊含义) 3、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义) 4、鬼子来:扫荡:了。 (特殊含义)
5、爸爸一定送你一顶:蓝盔:。(特殊含义)
6、我看见了:雨后春笋:的画面。(直接引用)
7、荷兰有:欧洲花园:,:花卉王国:的美誉。(特定称谓) 8、大家采集:茅茅针:。 (特定称谓)
9、说:认识:,其实我并不了解他。 (强调意思)
10、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的:和平之花:。(特定称谓) 11、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(强调意思) 12、他在学校念书的时候,同学们就称他为:辩论家:。(特定含义) 多灾多难的黄河,怎么能成为中华民族的:摇篮:呢, (特殊含义) 13、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是:水火不相容:。(直接引用) 14、百舌鸟和金黄鼠是一对:好朋友:。(强调意思)
15、号称:世界屋脊:的青藏高原,有两个世界之最。(特定称谓)
16、那:鸟有天堂:的确是鸟的天堂。(特定称谓)
17、巨人竖起一块:禁止入内:的告示牌。(强调意思)
18、家乡有一句:紧走搭石慢过桥:的俗语。(直接引用) 19、人们用:杏林春满:来赞扬医生的高明医术。(直接引用) 20、让我们记住:尺有所短,寸有所长:这句名言吧~(直接引用) 21、如果你是:未经登记:的陌生人,你是无法进入的. (强调意思) 22、飞船上有一批:特殊乘客:――植物的种子。(特殊含义) 23、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(强调意思)
24、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(强调意思) 25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特定称谓)
26那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。( 特殊含义)
双引号练习
1人们都说::桂林山水甲天下”. ( )
2黄河近2000年的:表现:令人大吃一惊. ( )
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的:摇篮:. ( )
4鬼子来:扫荡:了. ( )
5爸爸一定送你一顶:蓝盔:( )
6我看见了:雨后春笋:的画面. ( )
7荷兰有:欧洲花园:,:花卉王国:的美誉. ( )
8大家采集:茅茅针:. ( )
9说:认识:,其实我并不了解他. ( )
10说他:特别:,因为他爱鱼到了忘我的境界. ( )
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的:和平之花:. ( )
12他在学校念书的时候,同学们就称他为:辩论家:. ( )
13巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是:水火不相容:. ( ) 14百舌鸟和金黄鼠是一对:好朋友:. ( )
15号称:世界屋脊:的青藏高原,有两个世界之最. ( ) 16那:鸟有天堂:的确是鸟的天堂. ( )
17巨人竖起一块:禁止入内:的告示牌.( )
18家乡有一句:紧走搭石慢过桥:的俗语. ( ) 19人们用:杏林春满:来赞扬医生的高明医术. ( ) 20让我们记住:尺有所短,寸有所长:这句名言吧~( ) 21如果你是:未经登记:的陌生人,你是无法进入的. ( ) 22飞船上有一批:特殊乘客:――植物的种子. ( ) 23科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 ( ) 24我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( )
25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。( )
26那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。( )
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