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[原创]2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求2

2017-12-28 3页 doc 14KB 16阅读

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[原创]2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求2[原创]2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求2 2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求一、2014年北京燕化医院学分审验存在问题与改进措施 序号 我院2014年学分审验存在问题 改进措施 继教委再次对我院根据科室培训自2015年起,取消根据科室培训记录录入记录录入自管学分提出警告,科室1 自管项目获取学分这一途径,鼓励各科室培训记录不能作为录入自管学分申报区县级项目,增加?类学分获取途径 的资料 存在手工补录现象(手工补录时间卫技人员不可让举办单位做过期补录,讲2 与实际讲座时间不符) 座当天不...
[原创]2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求2
[原创]2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求2 2015年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求一、2014年北京燕化医院学分审验存在问题与改进措施 序号 我院2014年学分审验存在问题 改进措施 继教委再次对我院根据科室培训自2015年起,取消根据科室培训记录录入记录录入自管学分提出警告,科室1 自管项目获取学分这一途径,鼓励各科室培训记录不能作为录入自管学分申报区县级项目,增加?类学分获取途径 的资料 存在手工补录现象(手工补录时间卫技人员不可让举办单位做过期补录,讲2 与实际讲座时间不符) 座当天不带学分卡的,宁舍勿补 全员刷卡:科室全员参加本院举办一次继教讲座刷卡人数不得超过本科室人3 的继教项目并全部刷卡 员的2/3 外出参加国家级、市级继续医学教育讲座国家级、北京市级证书实名查询无4 和培训班时务必要实名注册,本人参会,数据 学分卡不代刷 不接收药商提供的学分证书,不参加跨专5 录入与专业偏差较大的学分证书 业的高级研讨班 院内继教讲座项目刷卡总人数超各科室根据科教部要求本科室人数参6 限 加讲座 二、学分获取途径 ?参加国家级项目(1分/3h)、讲授国家级项目(2分/h) 参加市级项目(1分/3h)、讲授市级项目(1分/h) 类 学国家级成果奖、市级成果奖(按奖项等级授分) 分 网上学习(10分CME卡) 参加区县级项目(1分/3h),讲授区县级项目(1分/2h) ?自学笔记(1分/2000字,?5分/年),自学资料不包括查房、听课等 活动记录,2014年起,根据北京市继教委要求,我院新制定《自学认定与类 学》,已放我院内网 分 发表论文或综述(国外、国内、内部刊物)、科研立项(院内立项除外)、 获区成果奖 出版医学著作、译文(1分/1000字) 全继委指定杂志{《国家级继续医学教育项目教材》、《中国继续医学教育》 杂志}(?5分/年)(5分CME证书) 国内进修、对口支援、出国培训(4分/月,?6月按25学分计算,先满足 ?类超出部分视为?类) 学历教育:全脱产学历教育(25分/年),半脱产学历教育(2分/科),不 做?、?类要求 网上学习(10分CME卡,?+??10分/年) 三、科室培训记录新要求 1、2015年起,我院取消只根据“科室培训记录”录入自管项目学分这一途径。但是,各科室可在科室小讲课前通知科教部,将小讲课作为科室自管学分刷卡上传,3学时0.5学分,每月不超过3次,每年不超过30次,并将讲课资料(签到、照片、课件)留存。参加讲课人员不得超过本科室人员的2/3,否则系统将自动删除部分人员学分。科室自管学分每人不超过10学分。 2、科室培训记录照常根据科室内的培训填写。各科室于每年12月中旬将“科室培训记录”(科室培训计划、培训资料)交到科教部,以便技术档案的录入,以备JCI复审的检查。 、科室培训记录中应体现的内容有:1)本专业理论知识包括三基、2)医疗法律法规、3 3)、4)传染病防治、5)合理用药、6)医患沟通技巧、7)院感知识、8)消防安全知识培训演习、9)各科室相关专业演习-如妇产科婴儿防盗演习、10)技术操作示教、手术示范、临床病理讨论、新技术推广等等。 4、各科室应在年初制定科室培训计划,每月3-4次培训,每次培训应不超过1.5-2学时,签字(不代签)齐全、每次培训必须有下夜班再培训签字记录(除部分门诊科室外)等。 四、备注(卫技人员需知) 1、每年度(上一年11月1日至本年度10月31日)达标学分:25分。 2、护师及中级职称以上者:?类?10分,?类?15分,二者不能互相替代。其他人员?类+?类?25分即可。 3、外出参加国家级、市级继续医学教育讲座、培训班时,请务必留存培训资料(通知、代表证、会议资料、学分证书等)。 4、未办理继续教育IC卡的卫生技术人员及时到科教部办理(办理费52元,10-150K证件照电子版),办理入职、调离人员提前通知科教部做好IC卡关系的调转。 科教部
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