大声朗读的好处

大声朗读的好处 大声朗读的十大好处 大声朗读、培养语感、 加深印象、提高理解、 产生自信、体验成功: 大声朗读的十大好处 一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音～久而久之～有 利于学生形象思维能力的自我培养。 二是能改变学生的性格。 性格内向者往往发出的声音也很小～ 如果全体学生都能坚持大 声读课文及其它文章、书籍～很容易使学生爱讲话～性格也就随之而变。 三是有利于学生体会到辩论、争论的价值～这是更好的、高质量地参与未来的事务的一 种素质。 四是有利于改变差生～ 大多数的差生的突出现就是不会大声读课文～ 大声读不好课文～ 从大声朗读开始训练～许多差生能在读的过程中～形成一定的思考力。 五是大声读～ 因为脑神经处于极度兴奋状态～ 这本身就能刺激学生深入理解文章、 书籍。 六是大声读需要集中精力～大脑处于“排空”状态～有利于记忆材料。 七是大声朗读文章是语感形成的必走之路～可以这么说～没有真正的大声读文章～就不 会有什么真正的语感。 八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美～都有着 作者美的灵感～而大声读～可以将这种美还原。 九是大声读有利于其它学科的学习～比如数学的解题如果有了大声读～效果一定更好～ 需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读～学习效率一定会很高。 十是有利于提高写作能力。 大声读他人作品是学习的过程～ 大声读自己的作品实质是修 改完善的过程。 疯狂朗读好处多 ??疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来～名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美～ 只有在诵读中才能真正感受到,文章的起、承、转、合～只有在诵读中才能深刻地体会到。 长期坚持诵读～就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作 的精髓～主动地消化和吸收,长期坚持诵读～就能养成眼 到、口到、耳到、心到的良好的诵 读习惯。 语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过: “吟咏的时候～对于探究所得的 不仅理智地理解～而且亲切地体会～不知不觉之间～内容与理法化而为读者自己的东西了～ 这是最可贵的一种境界。”疯狂诵读可形成良好的语感～背诵又是内化语文材料最有效的方 法～它可以把诵读形成的语感积淀下来。 疯狂诵读的结果就会使同学们“出口成章”～它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表 达形式?对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。 朗读的好处 健康学家们认为:朗诵有如歌唱～有增强肺功能之效,朗诵注重集体配合～因而活跃了 社交生活～对心理健康自然有益处,朗诵可帮助朗诵者～特别是老年人回忆美艾好时光～带 来的精神愉悦～不言而喻,朗诵还是一种“思维体操”～有助于帮助老人减缓记忆衰退～甚 至预防老年痴呆症的发生。 ??最新医学证明～人在大声朗读时～副交感神经会加强工作～大脑得到放松～心情也就爽 快了。朗读可以降低血压。据专家测定～朗读 20 分钟可以使全身增加 10%的热量消耗～持 之以恒可得到减肥功效。 高血压病人在朗读时血压还会降低。 朗读有益健康还在于腹式呼吸 使身体发生一系列有益变化。 朗读会引起胸腹之间的横膈肌上下大幅运动～ 从而促使肺吐纳 更多的空气～这就是腹式呼吸。而平时人们多采用胸式呼吸～这是一种浅表的呼吸方式～横 膈肌运动幅度很小～难免有空气残留肺中不能充分排出。朗读时～尤其是遇到长句子～肺会 彻底排空～ 转入下一次吸气动作时就可以吸入更多的新鲜空气。 横膈肌动作加大还会向大脑 传递放松的信号。接收到这一信号以后～大脑会向肌肉、血管发出缓解紧张的指令～导致血 压下降。朗读可改善腰酸背痛。同时～胃肠的血液循环也会更加流畅～排解掉腹腔的寒气。 随着朗读声音的加大～身体的姿势也自然越来越端正～因为既不挺胸～又不收腹～是无法放 开音量的。同样道理～平时有肩酸腰痛毛病的人～通过深呼吸带动背部肌肉可以改善不适症 状。朗读长句子最有益处。腹式呼吸时应稍稍束紧腰部～松紧程度以能顺畅发声为宜。朗读 篇目的选择没有一定～但文章中一定要有较多的长句～比如抒情散文、叙事诗等～以利 于更多地动员腹式呼吸。平淡无奇的朗读竟然有如此功效～难怪朗读潮流正风靡日本列岛～ 有关朗读的民间组织也如雨后春笋般地增多起来。在朗读时～70%以上的神经细胞参与大脑 活动～超过默读和识字～相当于大脑的“热身体操”。如果长期坚持～反复练习朗读～能强 化学生的记忆和提高学生注意力～进入兴奋的学习状态～增强学习效果。健康学家们认为: 朗诵犹如“健身体操”～可使大脑皮层的抑制和兴奋过程达到相对平衡～血流量及神经功能 的调节处于良好状态, 朗诵有如唱歌～ 能增加肺活量～ 使全身通畅～ 有怡情养性的独特作用, 朗诵还是一种“思维体操”～特别有助于减轻老人“黄昏思想”的精神压力～锻炼老人的记 忆力和表达力。当然～朗诵还能增进人们之间的友谊。这么 多好处～何乐而不为,