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简爱性格双重性的分析

2017-10-06 14页 doc 32KB 113阅读

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简爱性格双重性的分析简爱性格双重性的分析 目 录 1.夏洛蒂及作品《简•爱》的概述 .............................................................. 错误~未定义书签。1 1.1《简•爱》创作背景 ................................................................ 错误~未定义书签。1 1.2《简•爱》简介 ...........................................................
简爱性格双重性的分析
简爱性格双重性的 目 录 1.夏洛蒂及作品《简•爱》的概述 .............................................................. 错误~未定义书签。1 1.1《简•爱》创作背景 ................................................................ 错误~未定义书签。1 1.2《简•爱》简介 ..........................................................................................................1 1.3《简•爱》的文学价值 ...............................................................................................1 2简爱性格的形成...................................................................................................................................... 2 2.1寄人篱下的童年生活使她叛逆反抗,自尊自爱 .....................................................2 2.2洛伍德学校加强了简•爱反抗倔强的个性 ...............................................................2 3简爱性格的两个极端 ................................................................................... 错误~未定义书签。3 3.1 简爱性格中的自卑情结 ........................................................ 错误~未定义书签。3 3.1.1 外表的自卑.................................................................. 错误~未定义书签。3 3.1.2 自身地位的卑微和贫穷 .................................................................................3 3.2由自卑走向自强 .................................................................................................4 3.2.1 努力奋斗,自强不息 .....................................................................................4 .2 勇敢的追求真爱3.2 .............................................................................................................. 4 4.结语 ........................................................................................................................................................... 5 参考文献....................................................................................................................................................... 6 致 谢 ........................................................................................................................................................... 7 关于简爱性格双重性的分析 作者:麻慧 指导教师:哆啦a梦 (xx大学xx院,陕西 西安 710000) 摘要:简爱是夏洛蒂?勃朗特根据自身经历而写的一部小说, 也是她的成名作。小说塑造的是一位坚强独立的女性,她追求真爱,平等,是女性的楷模。 简爱是个孤儿,从小受尽凌辱,但从不为生活所屈服,她有着坚强的人格和尊严。在幼时恶劣的生存环境中,她学会了如何生存。也正是她的成长经历,造就了她独立的人格、进取的精神和美好的理想。简爱是一位与众不同的小说人物,她只能靠自己生活,敢于表 达自己的思想。在世俗的压力下,她凭借努力工作,聪明智慧和倔强的个性,始终保持着自己的尊严。在她的生活道路上,从来不屈服。虽然她身材矮小,但是灵魂高大。简爱勇于追求真爱并对所爱的人忠贞不渝。她的善良、聪明、独立深深地吸引着男主人公,最终获得一份完美的爱情。 关键词:简爱;性格;独立;坚强 The 。。。。 Author :Ma Hui The instructor : (710000) Abstract:Jane Eyre is the novel written by Charlotte Bronte according to her ownexperiences. And it is the most famous works of hers. In this novel, the author shapes a tough and independent woman who pursues true love and equality, and is a good example of all women. Jane Eyre is an orphan, and is ill-treated as a little girl.She strives for her life,which makes her tough character and strong self-respect. Because of her childhood’s life environment,she learns how to live.Also just for her growing experiences,it creates her strong personality,beautiful ideal and wisdom.Jane Eyre is a special image out of ordinary. She makes a life by herself, dares to express her own idea. Under the pressure of life, she always maintains her self-respect by hard work, intelligence and her tough individualism. She never gives in on her way. Though she has little figure,Jane Eyre is huge in soul. She pursues true love and is loyal and steadfast to her beloved man. Her kindness, intelligence, and independence attract the hero. At last she gets a perfect love. Key Words:Jane Eyre;disposition; toughness; independence 关于简爱性格双重性的分析 1.夏洛蒂及作品《简?爱》的概述 1.1《简?爱》创作背景 《简?爱》是一部自传成分很浓的小说,虽然书中的故事是虚构的,但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取自作者及其周围人的真实经验。夏洛蒂本身的经历和简爱很相似,但是她的命运并没有简爱好。她仰慕的“罗切斯特”并不像简爱的一样钟情于她,这导致了她终身未嫁。简爱里面浓缩了她对女性理想生活的追求。简爱这个人物已经成了自尊。自爱,自立的代表。甚至成为了一些女性的偶像。 《简?爱》写于1846年,是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历,抒发了自己胸中的积愫,深深打动了当时的读者。小说于1847年秋以柯勒?贝尔的笔名发表,随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者夏洛蒂?勃朗特,由此进入英国著名小说家的行列。 1.2《简?爱》简介 夏洛蒂?勃朗特所著的《简?爱》是19世纪英国最杰出的小说,它以独立、自主、自尊、自强、自卫的女权主义思想吸引了全世界读者的关注。《简?爱》之所以成为传世的名作,这与女主人公的思想密切相关,文中以女主人的第一人称叙述引领故事的发展,一方面让读者看到了现实社会中的虚伪、贫富差异、对穷人的歧视。一方面一个出生贫寒、地位卑下的女子却不甘被歧视、不甘自己被社会同化。她不断的与恶毒的势力相抗衡、不断地追求自我的独立、追求自由。她的理性的思索过程并不简简单单的是一种时事物的认识过程,而是一种对正义与邪恶的角逐过程,她有忍耐的度量,但是义敢于表达自己的不满。她有辨别是非的能力,但是义敢于指正错误,她有爱有恨,但是她知道什么是真爱。 《简?爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简?爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 1.3《简?爱》的文学价值 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、 1 关于简爱性格双重性的分析 幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。 《简?爱》一经发表,就以其塑造鲜明的人物性格著称。在不同的时代, 人们对这部作品的评价有很大的不同。按照维多利亚时代妇女的行为, 简?爱犯了两大过失: 一是主动向一个男人表达爱情; 二是她拒绝了另一个男人的求婚。随着20 世纪女性主义的发展, 女性主义者们认为简?爱远远超出了自己的时代, 真正在文学中确立起妇女的独立意识。它不仅控诉了男性的压迫, 歌颂了女性的优越, 还真实地反映了女性的天然情感。著名的女性主义者弗吉尼亚?伍尔夫称赞它“勇敢、真诚、紧紧扣住女人的感受”[1]。无论褒贬, 女主人翁简?爱的性格促成了作品的价值。 在当今文坛中,有人批评小说缺乏对社会现实更理智而深刻的分析。在对疯女人的描写中,过多地追求“哥特式小说”的神秘气氛而减弱了表现现实的真实性。在对牧师圣约翰的描写上,美化他献身基督教的传道事业,而掩盖了殖民主义者文化侵略的性质。小说中所表现的这些局限性的成因很复杂,有的是受作者本人的阅历所限她只活了39岁,有的是因作品本身形式的特点而定,而有的则是由于历史的局限性所至。但是,一百多年来,《简?爱》的影响不衰,作家、评论家对它的热情不减,它至今仍然是广大读者喜爱的书。 2.简爱性格的形成 夏洛蒂?勃朗特用第一人称的写法向世人展示了一个为了理想、为了爱情、为了友谊而奋斗的经典艺术形象——简爱。简爱是一个孤女,童年时期受到舅母的虐待,最后将他丢入慈善学校,再也没有理过。再那里简爱身心都受到凌辱和摧残,但是凭借坚强的意志,简爱顽强的活了下来,并在最后赢得了想要的爱情和生活。 2.1.寄人篱下的童年生活使她叛逆反抗,自尊自爱 童年时期的简?爱,父母双亡之后寄养在里德舅舅家。舅舅去世后, 受尽里德舅妈一家的虐待,面对家族势力,面对亲人的不公平待遇,面对约翰的专横、表姐的傲慢、舅母的恶语相向、仆人们的偏见,她感到“痛苦难堪”,面对这种不公平的境况, 简?爱并没有忍气吞声, 而是萌生了反抗情绪。当表兄不分青红皂白地狂打她时, 被积压已久的愤怒终于暴发出来,演变为激烈的动作和语言, 怒斥他的表兄: “你这个男孩真是又恶毒又残酷! 你像个杀人犯———你象个虐待奴隶的人———你像罗马的皇帝! ”[2]同时, 她还敢于指责冷酷护短的舅妈。在简被送到洛伍德学校之前, 里德太太造谣说简品格坏,爱说谎, 面对这种无端的指控, 她勇于捍卫自己的尊严, 敢于与舅妈代表的强权作斗争, 奋力反驳到: “别人以为你是个好女人, 可是你坏, 你狠心。你才会骗人呢! ”[2]。寄人篱下的生活境况, 长期受到欺负和责骂, 使简幼小的心灵中充满了爱与恨的激情, 养成了“大胆, 激越, 坚强的个性”[3]。 2.2.洛伍德学校加强了简?爱反抗倔强的个性 洛伍德学校表面上是个慈善学校, 实际却是人间地狱,很多孩子因为忍受不了摧残而丢失生命,简爱凭借着坚强的意志在这里生活了十年之久。在这里将简爱的性格培养的更加爱憎分明,她从不肯向命运妥协,勇于反抗,争取做人的基本权利,并试图唤醒新社会女性的觉悟 2 关于简爱性格双重性的分析 在这里, 简?爱感受到了恶劣的生活条件和苛刻的专横。冰冷的环境、严酷的现实使她的反抗性格得以更加鲜明的展现, 她敢于向侵犯她的人进行反击。在洛伍德学校, 作者创造了另一个典型———海伦?彭斯。海伦深受宗教的毒害, 在处事上她坚持以德报怨。海伦毕恭毕敬地让一个老师狠打而不流一滴眼泪, 看到这种情景简?爱想到的则是反抗。海伦的性格与简?爱形成鲜明对照, 这样的安排从另一个角度更加鲜明地衬托出简?爱的反抗性格。在孤儿院, 作者对简?爱的直接行动着墨不多,但是通过海伦这面镜子, 把她的思想和性格展现在读者面前, 烘托出她倔强的个性。在洛伍德学校, 一个意志坚强、叛逆反抗的简?爱在成长。 简爱最难能可贵的精神就是可以保持时刻的清醒,坚持自己人格的独立,在她成为罗切斯特的未婚妻之后表现的更为明显,从不肯接受任何昂贵的礼物,一直清楚自己是一个穷人的孩子,其实在她清醒的认识背后是不容亵渎的骄傲,是高贵的尊严,这一切都将简爱的形象呈现的更加美好。 一切在别人看来无法接受的磨难,却让简爱变得更加坚强和勇敢,生活在她面前,永远是个失败者。当最后回到爱人身边时,她依旧是当年那个纯洁的简爱,追求的也永远是纯洁的爱情。生活的磨难将简爱的性格磨砺的更加棱角分明,更加爱憎分明。 3.简爱性格的两个极端 在简爱的性格中,自尊占据着重要的地位,她的自尊来源于自卑,正是自卑促使着简爱的自强,去挑战不公平的社会,也是由于自强使简爱找到了自信,实现了自己性格的最终统一,收获了幸福的生活和完美的爱情。 3.1(简爱性格中的自卑情结 3.1.1(外表的自卑 美丽是女性的资本,这样的价值取向从古到今也一直没有改变。缺乏美貌的女性在心理上始终是自卑的。而简?爱的自卑首先表现在对自我外在形象的渺小感、卑怯感上。她无法抗拒造物主的安排,对自己矮小纤弱、五官不匀的体貌愤然而敏感。从孩提时代开始,简?爱就为自己平庸的体貌深深苦恼。在被舅妈虐待关进红屋子时,她就开始受到自卑的折磨。“我知道,如果我是个聪明美丽、快乐活泼、无忧无虑而又爱纠缠人的孩子——哪怕我还是一样要靠人养活,一样地没有朋友——里德太太见了我一定会高兴一些,她的孩子们一定会象伙伴那样对我真诚一些,佣人们也就不会那么动不动就叫我在婴儿室里代人受过。”[4]由此可见,平庸的外貌,对于孤独而又自闭的简?爱来说,是怎样的一种心理重负。 3.1.2.自身地位的卑微和贫穷 简?爱自幼父母双亡,寄养在盖兹海德舅父家。舅父死后,舅母的苛虐,注定了简?爱的童年将会是悲惨的。在故事的开头,小简?爱的处境就让人怜悯。简在阴冷的黄昏同家,手指和脚趾都动僵了,心里还怀着一丝胆怯,因为回去会挨保姆贝西的责骂。而且体质不如伊丽莎白、约翰和乔治业娜,总让她感到低人一等。可见,在不幸的童年生活环境里,简?爱的胆小、自卑的性格开始萌芽。 3 关于简爱性格双重性的分析 再看简?爱在舅母家所处的地位。舅母一家围坐客厅的在火炉边享乐,而简爱受到舅母的责备和冷落后,溜进一间处于客厅边缘的早餐室,然后爬上早餐室的窗台看书,并用厚厚的窗幔遮住自己,因为那样会使自己更隐蔽起来。人一般会在什么情况下选择“溜”呢?又在什么情况下会隐蔽自己呢?一个身份显赫的人绝对不会溜,更不会躲躲藏藏。正是因为简在舅母家卑微的地位和她的胆小、懦弱的性格才驱使她胆怯、不安地溜进了早餐室。简?爱的胆小、懦弱在面对表兄约翰的时候,表现得更为强烈。在简?爱最终爆发之前,简经常受到约翰的侮辱和折磨。简?爱曾这样描述对约翰的恐惧,“我身上的每一根神经都惧怕他。只要他一靠近,我骨架上的肉就绷得紧紧的。我有时候真被他吓得手足无措??”简?爱在舅母家享受不到一点亲情的温暖,周围的环境让她的幼小心灵充满了恐惧,造就了简?爱胆小、懦弱的性格。 3.2(由自卑走向自强 3.2.1努力奋斗,自强不息 自卑心理的无处不在,使简爱认识到,要想改变自身处境,想要别人看得起自己、对自己产生认同,就必须依靠自身的努力。当她意识到一味的讨好并不能得到家人的认同时,她为了自己的尊严,便勇敢地对舅母和表哥、表姐发起了反抗,尽管最终被关在红房子里,但她也未曾屈服。而不得不承认,正是这种反抗,最终促使舅母答应将她送到罗沃德学校,不论在那里会怎样,但对于简爱来说,都将是一个转机,这是她自己为自己赢得的生命的转机。 在罗沃德学校,简爱的生活是以肉体上的惩罚和心灵上的被摧残开始的。她又瘦又小,饱受欺凌,学校的施主布洛克赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她而且还把她置于羞辱台上示众,但她没有在屈辱中沉沦,而是不断奋发进取,努力学习各门功课,并最终取得了第一名。正是她的自卑激发出的这种自强心理使她变得优秀,她懂法文、懂绘画、懂音乐、懂写作,并具有了优秀的综合素质和健康的心灵,这不仅为她后来顺利地找到家庭教师的工作打下铺垫,而且在她和罗切斯特先生的爱情中更起到了至关重要的作用。 在惠特克劳斯,简爱的自强性格使她努力向两个姐姐学习,并不怕困难地学习印度语言。简爱就像一株坚忍不拔的草,生命力极其顽强,在生长中用自己的努力向世人证明了自己存在的价值,赢得了世人的尊敬。在爱情问题上她同样摆脱自卑,始终保持她个人的尊严——自强。尽管英格拉姆小姐是大家闺秀,态度又很傲慢,说话咄咄逼人,但简爱总是从容面对,从不失尊严。同样,在罗切斯特面前她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,她认为他们是平等的,不应该因为她是仆人而不能受到别人的尊重。为保持人格的独立,她声明自己在婚前仍以教书为生,自食其力。这些都充分表明她自强不息的自我意识。 3.2.2勇敢的追求真爱 最后完成简追求女性尊严与人格独立的是简对真爱的追求。即使面对难得的真爱, 简也是始终保持着自己的尊严不卑不亢。面对自己情敌的咄咄逼人与傲慢, 简从不后退, 始终以一颗从容的心面对, 平和而又不失尊严。面对自己爱的人时,她不会因为自己的身份而觉得自卑, 在她心中他们是平等的,不应该因为身份差距而将人分出三六九等。即使 4 关于简爱性格双重性的分析 自己是仆人也应该受到同等的尊重。罗切斯特是一个奉行男权至上的大男子主义者, 他希望简属于他而不是独立的个体, 他迫切的希望自己能够控制简, 而简能够依赖他, 顺从他, 忠诚于他。简全身心的爱着自己的爱人, 她努力的让自己不迷失在甜蜜的爱情中 , 简的女权意识时刻提醒着自己不能在爱情中失去女性的尊严。 简得知自己的伴侣已有妻室的时候她觉得自己的尊严受到了打击, 失去了对罗切斯特的信任。简说出了心中的话“如果自尊和环境需要我可以孤独地生活。我不必出卖灵魂去换取幸福。我有着天生的精神财富,有了它,我会生活得很充实” 。通过简的话我们很清楚地看出了简在爱情与尊严之间的选择, 爱情固然甜蜜美好可是尊严更加重要。这是小说的重点也是简强大人格魅力的充分展现。也正是因为简身上的这种完美的女性尊严与独特的新女性性格使罗切斯特彻底的拜倒在简的人格魅力下,也是征服了无数的看客。 正是这种自强不息,坚忍不拔的性格特征,成就了简爱不平凡的一生,经过数次的人生考验后,她渐渐走向成熟,性格更为坚强,最终赢来新生。 4.结语 《简爱》女主人公简由身到心到灵以至于身心灵结合的蝶变过程,这无不体现出了广大的女性对于自身人格尊严和人格独立的不懈追求。这也是《简爱》作者家夏洛蒂?勃郎特内心深处希望自己的蜕变吧。尽管在我们现代人看来。这样蝶变的结局可能过于完美。甚至可能让人感觉有些肤浅,与现实生活存在着区别,毕竟现实生活不一定会有这么完美,但是我觉得,我们应该尊重作者,尊重作者对于美好生活的理想,完美的结局在作者看来就是尊严和爱。 简爱已作为独立女性的经典,毕竟女性的独立是—个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步。也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们—个感动。所以她是成功的、幸福的女性。我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。 5 关于简爱性格双重性的分析 参考文献 [1]李公昭主编.新编英国文学选读[M].西安: 西安交通大学出版社.2000 [2]夏洛蒂?勃朗特.简?爱[M].上海:上海译文出版社, 1980 [3]朱宪生. 外国文学揽胜: 走进紫罗兰[M]. 武汉: 华中师范大学出版社,2001 [4]科恩(着),佟景韩(译)(自我论[M](北京;三联书店,1986 [5] Allotte, Marian. Jane Eyre and Villette[M]. London: Macmilln Education, 1973. [6] Bronte, Charlotte. The Evolution of Genius [M]. Oxford: Clarendon Press, 1967. [7]Bronte, Charlotte. Jane Eyre[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2003. [8] Glen, Heather. The Brontes[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2003. 6 关于简爱性格双重性的分析 感 谢 此次毕业能够得以顺利完成,是所有曾经指导过我的老师,帮助过我的同学,一直支持着我的家人对我的教诲、帮助和鼓励的结果。我要在这里对他们表示深深的谢意~ 首先要特别感谢我的指导老师,哆啦a梦老师,您的渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在哆啦a梦老师的指导下完成的,倾注了哆啦a梦老师大量的心血。在此,谨向哆啦a梦老师表示崇高的敬意和衷心的感谢~ 其次要感谢所有指导或帮助过我的老师,学长,从他们的身上,我学到的不仅是专业知识,更有做人的道理。感谢所有校园里认识的和不认识的人,来过的和走了的人,愿你们珍惜握在手里的现在。 7
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