【最新资料】南京儿童医院科室介绍

【最新资料】南京儿童医院科室介绍 外科 心胸外科 骨科 普外科 新生儿外科 泌尿外科 烧伤整形外科 脑外科 麻醉科 心胸外科 历史回顾 到1983年连续100例心内直视手术无死亡 1986年心内直视手术超过100例/年 1996年心内直视手术超过200例/年，手术患儿体重突破8Kg 1998年小婴儿手术特别是6~8Kg患儿手术成功率明显提高 2000年开始了中美儿童先心病合作计划，首例小儿心脏移植获得成功 2001年新生儿小婴儿复杂先心病心内直视手术取得突破，心内直视手术超过300例/年 2012年心内直视手术超过1100例/年 手术年龄逐渐降低: 90年代以来其先心病的手术数量始终处于江苏省内第一的位置，病人来自于全国近30个省份，手术年龄逐年下降，现在3岁以下占78.4%，1岁以下占60.3%，最小手术年龄为出生仅17小时的新生儿，最轻体重仅为0.72千克的早产儿。近年来，新生儿明显增多。经过20余年的努力，目前已基本解决了年龄体重对手术适应症的影响这一关，完全根据病情需要可在任何年龄对任何体重新生儿进行手术。 高新技术广泛开展: 在复杂性先心外科治疗方面取得了可喜的成绩:完成了100余例TGA手术，开展了D-TGA行Switch手术的个性化治疗。 2001年成功地开展了新生儿先心外科手术，现已成活数百例新生儿。 相继在国内、省内率先开展了复杂先心的Senning手术、Fontan手术，心上型TAPVC的房顶吻合术，心下型TAPVC的改良吻合术，婴幼儿永存动脉干根治术，新生儿心内肿瘤摘除术、腹膜透析术、 IAA/CoA合并心内畸形的I期根治手术，小婴儿DORV矫治术，婴幼儿同种异体带瓣管道应用技术，二尖瓣双孔成形术，先心病镶嵌手术等。 诸多技术国内先进省内领先，能开展诸多复杂手术: 小儿原位心脏移植手术 早产儿先心外科心内直视手术 新生儿婴儿大动脉错位Switch等个性化手术 婴幼儿二尖瓣双孔成形术 心上型TAPVC的经房顶吻合术 心下型TAPVC的改良吻合术 婴幼儿永存动脉干根治术 新生儿心内肿瘤摘除术 IAA/CoA合并心内畸形I期根治手术 完全性房室间隔优化矫治技术 婴幼儿同种异体带瓣管道应用技术 深低温低流量/停循环的临床应用 先心病微创外科手术 单心室手术 Damus,Kaye,Stansel手术 单侧房缺手术 Damus,Kaye,Stansel手术 单肺Fontan手术 先心病镶嵌技术 骨科 领先的技术优势: 发育性髋脱位(先天性髋关节脱位)的综合治疗。在发育性髋脱位的理论研究和临床治疗方面在省内领先。至今治疗了各年龄段病人共计2300例，其中手术1100余例。自上世纪80年代以来，在保守治疗的基础上，先后开展了莎氏手术、Ferguson术、Salter术和Pemberton术，6个月以下婴儿应用Pavlik挽具治疗，应用髋关节螺旋CT扫描三维重建对儿童髋关节脱位进行术前评估，采用CPM技术(持续被动活动)对术后患儿进行康复治疗，尤其对大年龄患儿、手法复位或手术治疗失败的复杂病例的治疗，有丰富的经验。 Ilizarov技术。在国内较早应用Ilizarov技术延长肢体短缩、矫治先天性胫骨假关节和大年龄先天性马蹄内翻足等复杂畸形，使难以治疗的顽疾得到有效治疗。 各种畸形的矫治。开展先天性肌性斜颈的手术，先天性高肩胛症的手术，幼儿先天性马蹄内翻足Ponseti方法治疗和手术矫形，先天性垂直距骨的手术，先天性多指(趾)及并指(趾)和狭窄性腱鞘炎的手术，先天性羊膜束带松解术，先天性髋内翻的手术，膝内翻及胫内翻的矫治。 小儿脊柱外科。在省内率先应用多种手段开展儿童及青少年先天性或特发性脊柱侧弯的手术治疗。 Legg-Perthes病(儿童特发性股骨头无菌性坏死)的系列治疗。早期病例采用介入治疗，中晚期病例施行包容手术，有效阻止疾病的发展，促进股骨头的修复。 儿童关节软骨缺损的修复。对诸多因素引起的儿童关节软骨缺损的修复的进行了深入研究，并有效地应用于发育性髋脱位的临床治疗。 周围神经损伤的治疗。开展注射性坐骨神经损伤的早期手术探查松解治疗和新生儿产伤性臂丛神经损伤的治疗。 儿童创伤和骨折的治疗及儿童骨骺损伤的临床研究。应用各种保守方法及手术，治疗各种严重的儿童创伤和骨折以及骨折后的并发症。应用骨骺损伤的临床研究指导儿童骨折的治疗，减少了愈后并发症的发生。近年来开展了弹性髓内钉的微创技术治疗儿童严重骨折，取得满意的疗效。 儿童骨肿瘤和瘤样病变的诊治。开展骨肿瘤和瘤样病变的切除和自体骨移植或同种异体骨移植术。 儿童痉挛性脑性瘫痪的手术矫治。 儿童骨髓炎，化脓性关节炎和结核感染的综合治疗。 臀肌挛缩症和三角肌挛缩症的松解手术。 技术专长: 儿童发育性髋脱位(过去称先天性髋关节脱位)、先天性或特发性脊柱侧弯、四肢先天性畸形、Legg,Perthes病、骨病、骨肿瘤及瘤样病变和创伤及骨折的诊断与治疗，儿童脑瘫的矫治，Ilizarov技术矫治肢体畸形和肢体短缩的延长，臀肌挛缩症和三角肌挛缩症的松解手术。 普外科 常规治疗，领先的技术优势 小儿各种急腹症，体表、颈部及腹部各种肿瘤，胃、小肠、结肠、直肠、肛门各种疾患手术，肝、胆、胰、脾各种手术。包括急性阑尾炎、肠套叠、消化道梗阻、消化道出血、消化道穿孔、急性胰腺炎、腹膜炎、腹部外伤、腹股沟疝、麦克尔憩室、肠重复畸形、肠息肉、各型巨结肠、先天性肛门直肠畸形、血管瘤、淋巴管瘤、甲状舌骨囊肿、腮源性囊肿与瘘、甲状腺肿瘤、腹部肿瘤、肝脏肿瘤、门脉高压症的分流和断流、胆道结石、胆总管囊肿、胰腺及脾脏疾患。 新生儿外科 技术特色 常规开展各种先天性肛门直肠畸形、先天性巨结肠、肠闭锁、各种先天性十二指肠梗阻、肠重复畸形和美克尔憩室等其它消化道畸形、先天性胆总管囊肿、胆道闭锁、各种良恶性肿瘤以及消化道穿孔、脐膨出、腹裂、急性肠套叠、嵌顿性腹股沟斜疝、胎粪性腹膜炎和其它原因所致的肠梗阻等急腹症的手术。年住院病人近2000人次，年手术量超过1000台次，目前开放床位42张，上述指标均居全国前列。在省内率先开展不开腹经肛门剥离直肠粘膜治疗新生儿先天性巨结肠，手术成功率100%。常规开展应用MMS开发的Solar胃肠动力测量系统进行排便功能障碍婴幼儿的肛门直肠测压检查。2002年为出生仅28天的胸腹联体畸形儿成功实施了分离手术并存活，此为全省首例、且为国内至今联体畸形分离年龄最小并均存活的病例。 泌尿外科 我科配备有全套德国产STOREZ小儿膀胱镜、小儿尿流动力学测定仪、WOLF数字高清小口径腹腔镜系统。先进的进口电外科工作站，小儿输尿管镜，钬激光。 目前已开展治疗的疾病及手术有: 先天性肾积水的手术，手术切口小，基本均能保存患肾。进行新生儿重度肾积水肾盂成形、双侧肾积水同期手术等高难度手术，年手术近百例，疗效达到国内领先水平。 先天性尿道下裂大部分病例行一期尿道成形术，年手术量200余例，年龄达6个月就可手术，根据不同的类型选择最合适的手术方式，疗效达到国内先进水平。 隐睾、腹股沟斜疝、鞘膜积液的手术，创伤小，疗效好，对复杂病人开 展腹腔镜手术。 腹腔镜进行高位隐睾和模不到隐睾的探查和手术，精索静脉曲张的手术，两性畸形的探查，发育不良肾的探查、切除等，现年腹腔镜手术逾100例。 各类肾肿瘤、腹膜后肿瘤、睾丸肿瘤的手术和综合治疗。 泌尿系结石:开展输尿管镜、膀胱镜下钬激光碎石治疗小儿泌尿系统结石，及肾盂肾实质切开取石术等 膀胱疾病的手术治疗、输尿管囊肿手术。 重复肾重复输尿管、肾发育不良，输尿管异位开口，隐匿性阴茎，尿道憩窒等手术。 两性畸形和其他外阴畸形的诊治。 膀胱镜检查，包括输尿管插管逆行造影，可用做取异物、活检。?尿道切除镜、电切镜，可行尿道狭窄切开，输尿管囊肿切开(除)手术，后尿道腹膜切除术。 包皮扩张、包皮环切、包皮囊肿、尿道口囊肿等治疗及手术。 小儿尿流动力学检查，协助相关疾病的诊断、治疗和研究。对小儿排尿功能异常及遗尿的治疗有较好的疗效。 烧伤整形外科 广泛开展各类技术: 内容涉及烧伤整形外科的所有领域，包括儿童美容外科，显微外科，血管外科,颅面外科,手外科，功能修复和重建外科。 整形功能修复和重建外科: 包括各种疤痕预防和整形，体表良恶性肿瘤、各种血管瘤、淋巴管瘤，慢性溃疡的综合治疗。淋巴水肿(俗称象皮肿)的治疗，会阴部、包皮整形术，体表巨大缺损的修复等。 颅面外科: 各类唇腭裂修整术，I期全耳再造术，鼻再造.严重颅面畸形,如眶距增宽，斜头畸形，面裂畸形，半侧颜面发育不全。一些颅面畸形综合征,如面中部发育不全(Crouzon综合征)，Pierre-Robin综合征，Treacher Collins综合征等。 显微外科: 已成功地进行各种游离皮瓣的移植。 儿童美容外科:开展了重睑术、内眦赘皮、上睑下垂、义眼等,鞍鼻、驼峰鼻矫形，鼻尖鼻翼的修整。隐耳、杯状耳、小耳畸形、招风耳。颧骨缩小、下颌角肥大、咬肌肥厚、丰颞、梨状孔周围充填。吸脂、超声去脂、腹壁手术整形。反转皮瓣、小切口彻底根治腋臭。处女膜修补、小阴唇肥大、阴茎延长、包茎、包皮成型等。磨除各种不良纹身，纹眉和眼线，外伤性的色素沉着，治疗太田痣、胎记、雀斑、各种色斑、血管瘤、毛细血管扩张、酒糟鼻等。 永久植发:毛发移植治疗脂溢性秃发及瘢痕性秃发。 手外科: 各种手外伤的修复。 烧伤科: 经过多年临床实践，我们在儿童烧伤休克的防治、感染及应激性溃疡等并发症的防治、营养支持及创面治疗等方面形成了一整套用适合小儿特点的治疗方法，曾成功地治愈了烧伤面积达 104% (其中 ? 度面积达 50% )的烧伤.对小儿大面积严重烧伤、烫伤、爆炸复合伤(特别是新生儿大面积严重烧伤)， 中、小面积烧伤、烫伤， 电烧伤， 化学烧伤(硫酸、盐酸、王水、苛性钠) ，热压伤 ，热机械复合伤 ，各种难治性创面(放射性溃疡、褥疮、糖尿病溃疡、皮肤剥脱伤等)有丰厚的治疗经验.同时也治疗各种烧伤后瘢痕与畸 形 ，以及各种创伤和各种手术后瘢痕与组织缺损 。 颅面外科中的牵引成骨术治疗新生儿Pierre-Robin综合征和Crouzon综合征,新生儿唇腭裂修复、眶距增宽症的治疗、斜头畸形、面裂畸形、半侧颜面发育不全在国内领先.血管瘤和淋巴管瘤的治疗、慢性溃疡的治疗是南京市儿童医院的特色项目，在国内也处于领先地位。新生儿大面积严重烧伤是南京市儿童医院的特色项目，在国内处于领先地位。 脑外科 南京市儿童医院神经外科是江苏省临床重点专科和南京市临床重点专科，设有病床30张，监护病床6张，现有医师团队共7人。本专业组能全面提供小儿神经外科疾病的临床诊断和治疗，对于儿科常见的脑积水、脑室内出血、颅内肿瘤及脑瘫等病例有丰富的临床经验，治愈率95%以上。特别是对于儿童神经外科的疑难复杂病例的诊疗，如颅缝早闭、脊髓栓系、脊柱裂，儿童癫痫，复杂颅脑外伤等有独到的经验，已经形成完整有效的治疗模式，与国际水平接轨。病房年收治病人逾1500人，年手术量超过500例，年专科门诊诊治病人5000余人次，医疗水平居国内领先地位。本专业组在国内神经外科和小儿外科领域具有很高的学术地位，是全国神经外科协会指定的儿童神经外科中心，民政部指定的“明天计划”脑瘫患儿诊疗中心。 专科特色 儿童神经外科常见疾病的诊断和治疗，如脑积水、脑室内出血、儿童卒中、颅内肿瘤、脑瘫、轻中度颅脑外伤等。 对于儿童疑难和重症颅脑外伤的抢救有本专业组独到的经验。 儿童颅面畸形国际规范化诊治及长期管理。在颅面畸形的诊断和治疗方面一直与国际接轨，并按照国际统一治疗颅面畸形，收治全国各地的患儿，取得了很好的治疗效果。 椎管内肿瘤、儿童癫痫、脊柱裂、脊髓栓系等神经外科疑难疾病的诊断和治疗。 心胸外科是我院最具特色的专科，自1982年4月进行了第一例低温体外循环下行心内直视手术以来，经过近30年几代人的努力，该科至今已发展成为一个年体外循环心内直视手术数量1100余例、在国内外具有一定知名度的江苏省科教兴卫重点学科，江苏省小儿先天性心脏病中心、江苏省重点小儿心胸外科专科、南京医科大学重点学科。科室现有医护人员52名，其中享受国务院特殊津贴2人，博士生导师及硕士生导师3人，教授主任医师3名、副教授副主任医师4人，具有博士学位5人。中国医师奖、南京市科技功臣、江苏省有突出贡献的中青年专家、南京市有突出贡献的中青年专家、江苏省医学重点人才、江苏省“333”工程培养对象、江苏省“六大人才高峰”培养对象、南京市“213”工程培养对象、南京市拔尖人才、南京市行业学科带头人、南京医科大学重点学科带头人等各级荣誉获得者20余人次。 1987年成为江苏省先天性心脏病外科诊疗基地 1986年起成为南京市重点学科 1994年起迄今一直为江苏省重点医学专科 2001年被评为江苏省135工程重点建设学科 2002年被评为南京医科大学重点学科 2006年被评为江苏省科教兴卫重点学科(135工程重点学科) 2009年成为南京医科大学博士点授予单位 2011年再次荣获江苏省科教兴卫重点学科称号 2011年被定为“江苏省小儿先天性心脏病中心” 建科近30年来已完成各种体外循环心内直视手术20000余例，普胸手术3000余例，总的手术成功率超过98.5%，近5年法洛四联症根治术成功率98.3%。该科对先天性心脏病的手术治疗无论是数量、还是质量都达到省内领先、国内先进水平，特别是本世纪以来婴幼儿新生儿复杂先心心内直视手术方面取得了长足的进步，手术年龄明显下降，婴幼儿手术比例明显上升，已达到国内领先水平。最小手术成功年龄仅为出生17小时的新生儿，最轻体重仅为0.72千克的早产儿。近年来里程碑式的重要突破:在决定手术与否时，完全根据病情需要，而不再考虑极小年龄，极低体重对手术的限制，该技术处于国内领先水平。目前新生儿心脏直视手术居国内领先水平，现已成为常规手术。“小儿心脏移植”是南京市重大科研项目，几年来课组成员完成了许多实际工作，并于2000年8月成功的进行了江苏省第一例心脏移植，同时也全国儿童医院系统第一例、全国第三例小儿心脏移植手术，已成为国内存活时间最长的儿童心脏移植患者。近10年来心胸外科心脏外科手术总量一直处于江苏省心脏外科首位，保持了江苏省体外循环手术数量最多医院的地位，并且始终位列全国儿童医院心脏外科手术前三名。 近年来在婴幼儿新生儿复杂先心外科治疗技术引进及创新方面做出了卓越的成绩，在国内省内率先开展了四十余项新技术，迄今江苏省所有婴幼儿先心病新的手术方法均为该科开展:完成了包括出生仅17小时患儿在内100余例D-TGA心内直视大动脉调转手术，相继在国内、省内率先开展了产房心脏外科技术、婴幼儿Switch手术、Senning手术、Nikaidouh手术、Fontan手术、新生儿心脏肿瘤摘除、婴幼儿永存动脉干矫治、各种类型的肺静脉异位引流的矫治、室隔完整型肺动脉闭锁矫治、主动脉弓畸形合并心内畸形的I期根治手术、婴幼儿主动脉弓离断、新生儿先心手术术后腹膜透析、单心室解剖矫治、婴幼儿二尖瓣双孔成形术、先心病微创外科手术、先心病镶嵌技术，1.7kg早产儿低体重食道闭锁等高难度手术。Nikaido手术，D-TGA二期Switch手术，Damus-Kaye-Stansel手术，D-TGA合并主动脉狭窄/离断 Swich手术，新生儿无房间隔缺损的三房心心内直视矫治术，婴儿Taussig-Bing病行大动脉调转手术，多种类型的二尖瓣双孔成形术，单肺房坦手术等已属于国内领先技术，特别是婴幼儿Damus,Kaye,Stansel手术、单肺房坦手术在国际上也属于高难技术。 数十年来心胸外科积累了许多临床经验，先后在国内外相关专业杂志发表论文200余篇，参加国际会议交流20余篇。“脉冲式一氧化氮吸入流量控制仪”等项目已获多项国家专利，获省、市、卫生局各种科技进步奖26项，许多技术已填补国内省内空白。其中由莫绪明教授等主持的“小儿法洛四联症的临床及基础研究”及“婴幼儿复杂危重先心病的临床及基础研究”等分别获2005年度江苏省科技进步二等奖及2009年度江苏省科技进步二等奖，目前2个奖项均为江苏省小儿外科及先心病外科的最高奖项。胸心外科目前完成和正在进行的科研项目共有30余项，先后主持了多项国家自然基金、江苏省自然基金、江苏省医学重点人才项目等课题，开展了新生儿小婴儿的早期干预治疗、肺动脉高压的相关研究等。 内科 新生儿中心 呼吸科 肾脏科 心内科 消化科 神经内科 血液科 风湿免疫科 内分泌科 感染疾病科 新生儿中心 我院新生儿医疗中心是江苏省最早成立的临床重点专科，现有编制床位128张(含NICU床位)，年收治新生儿病人5000余例。已发展成为包括新生儿重症监护病房(NICU)、新生儿内科、新生儿外科、新生儿实验室在内的完整的专业体系;开展了从危重新生儿院前急救与转运、新生儿重症监护、危重症救治、先天畸形的早期手术、新生儿围术期监护、遗传代谢疾病筛查，以及新生儿听力、早产儿视网膜病筛查等全方位、系统的新生儿监护、诊断与治疗，形成了具有明显优势的技术特色，新生儿专业的发展达到国内先进水平，在江苏省乃至全国享有很高声誉。2004年被江苏省卫生厅授予江苏省新生儿急救中心与江苏省低出生体重儿干预中心，2012年江苏省卫生厅批准成立江苏省新生儿科医疗质量控制中心也挂靠我院。 拥有先进的医疗设备 本中心配备NICU吊塔30套，多功能中央监护仪30套，新生儿常频呼吸机、高频呼吸机10余台，CPAP治疗仪10台，新生儿转运暖箱及转运呼吸机1套，配备大量新生儿辐射抢救台、进口早产儿保暖箱、心电监护仪、经皮胆红素测定仪、蓝光治疗床及蓝光治疗灯，拥有脑血流检查仪、脑功能监护仪、视频脑电图、脑组织氧饱和度检测仪、亚低温治疗仪、无创心输出量检测仪、NO治疗仪、血气分析仪、经皮血气监护仪、耳声发射、听觉诱发电位以及眼底照相等仪器设备，可在危重新生儿床边进行X线摄片、头颅B超、心脏彩超检查。 技术优势和专科特色明显 新生儿呼吸支持技术:开展了血气分析、床边血气监测、多功能生理监护，并应用肺表面活性物质替代疗法、nCPAP、常频机械通气、高频振荡通气、NO吸入治疗等救治措施成功救治大量呼吸衰竭新生儿，救治成功率在90%以上。 血液净化技术:能常规开展外周动静脉同步换血术治疗严重高胆红素血症、严重败血症、MODS等;并能开展腹膜透析、连续肾脏替代治疗等血液净化技术治疗严重急性肾功能衰竭。 极低和超低出生体重儿的救治:建立了一整套系统的管理模式和规程，使近三年来极低和超低出生体重儿的救治成功率(存活率)保持在90%以上，合并症和后遗症的发生率不断下降，平均住院时间不断缩短，成功救治多例胎龄25周、出生体重600g左右的患儿。近3年平均每年收治极低和超低出生体重儿100余例。 新生儿遗传、代谢病筛查与诊治:能利用串联质谱法和质谱-色谱法进行代谢性疾病的筛查和诊断，并开展了血糖、乳酸、血氨、血电解质、血脂、血氨基酸等监测，对许多从外院转来的疑难病例进行确诊，避免了不少医患纠纷，也成功救治了大量遗传代谢病患儿。 早产儿视网膜病变筛查和治疗:对早产儿视网膜病变进行规范性筛查，及时发现，早期 干预，对ROP ?期病变采取激光或冷凝治疗，降低了致盲风险，也减少了许多医患纠纷， ROP的诊断与治疗居国内领先水平。 新生儿脑损伤规范化诊疗技术:本专科是国内开展新生儿头颅B超、脑功能监测、视频脑电图和脑组织氧饱和度监测最早的单位之一，能对脑损伤新生儿进行实时、动态监护和检查，并进行亚低温、神经营养和早期干预治疗。 新生儿外科手术治疗及围术期监护:拥有各种诊断、监护设备，能对新生儿心脏和腹部外科疾患进行快速、准确的诊断，已开展包括ASD、VSD、PDA、法洛氏四联症、大动脉转位、主动脉弓离断、完全肺静脉异位引流、右心室双出口、永存动脉干、左室发育不良综合征、肺动脉闭锁、NEC、先天性膈疝、胃肠穿孔、肠旋转不良、肠闭锁、肠梗阻、巨结肠等在内的各种新生儿心脏、腹部等外科手术，承担省内及周边地区大部分新生儿心脏、腹部外科疾患的治疗。 高危儿随访干预:对出院患儿开展高危儿早期随访干预的研究，逐步摸索出一套从新生儿期进行干预、防治脑瘫的综合疗法，已达国内先进水平。 呼吸科 南京医科大学附属南京市儿童医院呼吸科是江苏省临床重点科室、南京医科大学硕士研究生点，中华医学会儿科分会呼吸学组委员及江苏省儿科分会呼吸学组组长所在单位。现有主任医师4名，副主任医师5名，硕士生导师2名，博士生5名，硕士生11名，临床及科研力量雄厚。近10年来，获得省厅级新技术应用二等奖3个、市科技进步奖一个、市卫生局新技术引进一等奖科一个、市卫生局科技进步奖六个，南京医科大学优秀科技成果二等奖。省科委立项3个，市卫生局课题7个，南医大课题3个。 80年代初呼吸科就开设了哮喘专科门诊，常规进行哮喘患者肺功能及体外过敏原测定，在哮喘的诊断和治疗方面一直与国际接轨。90年代以来按照国际统一的GINA方案治疗哮喘，取得了很好的治疗效果，是中华医学会呼吸分会指定的健康呼吸中心。共举办过13期儿童哮喘夏令营，40余次哮喘知识讲座及学习班，诊治病人上万人次。在哮喘的诊断和治疗方面具有丰富的临床经验，是中华医学会指定的全国健康呼吸中心。2006年建立了“过敏性疾病特异性免疫治疗中心”，采用国际标准化过敏原疫苗进行脱敏治疗，临床疗效显著，为哮喘的防治提供了新的手段,2010年被任命为国际标准化脱敏中心。 重症肺炎及肺部弥漫性疾病的诊断和治疗一直是呼吸科的重点工作，每年治疗、抢救多例重症肺炎患者，具有丰富的临床经验。为提高小儿肺炎治愈率，降低病死率，开展了一系列肺炎病原学检测工作，在国内最早报告小儿军团菌感染，在省内最先分离出RSV和腺病毒以及开展巨细胞病毒的检测和研究，并应用于临床，近5年来开展了肺炎支原体、衣原体及多种病毒病原学检测，为肺炎早期诊断及合理应用抗生素提供了依据。 呼吸科80年代在国内率先开展儿童肺结核短程化疗。每周均有结核病会诊，结核门诊随访病儿达3万人次，在儿童结核的诊断及治疗方面走在全省儿科的前列。 专科拥有亚洲第一台的婴幼儿体描仪和ISO肺功能仪，能开展从新生儿起各年龄 段的肺功能检查。率先在省内开展儿童纤维支气管镜检查术，拥有多种型号的儿童纤维支气管镜及电子支气管镜，已安全地为数千名从新生儿起各年龄组患儿进行了纤支镜术，为儿童难治性肺部疾病如反复喘息不愈，肺不张、气管异物及先天性气管畸形等的诊断及治疗提供了新的手段。拥有儿童胃食道PH测定仪，慢性咳嗽诊断提供了新的手段。 肾内科是江苏省重点临床专科，设有各类肾脏疾病专业病床50张。主要开展对小儿各种肾脏疾病，如各种类型肾炎和肾病、急慢性肾功能衰竭、溶血尿毒综合征、间质性肾炎、肾小管酸中毒、肾性佝偻病等的临床诊断、治疗和预防工作。病房年收治病人2000余人，肾活检人次近200例，血液净化人次逐年增长已达每年360人次，专科门诊年诊治病人14000余人，医疗水平具国内先进、省内领先地位。 科室附设血液净化室、经皮肾活检B超定位穿刺室、常规肾脏病实验室、免疫室及肾病理检查室等。 技术力量 现有主任医师(教授)4名，副主任医师(副教授)3名，博士生导师2人，硕士生导师2名，博士6名、博士后1名、硕士6名。并有一批专业素质高、业务能力强的临床医疗、血液净化及护理队伍，技术力量雄厚。 专科特色 在儿童各种类型肾炎和肾病综合征、肾衰竭、溶血尿毒综合征、间质性肾炎、肾小管酸中毒、高钙尿症、肾性佝偻病等的临床诊断及治疗方面，尤其在疑难和难治、重症肾脏疾病的救治方面有着丰富经验。 有近30余年小儿血液透析技术临床应用历史，能常规开展小儿临时性及永久性颈内静脉置管术，各种血液净化技术:血液透析、CRRT、血浆置换、血液灌流、免疫吸附、腹膜透析等。并应用该项技术成功地救治了急慢性肾功能衰竭、溶血尿毒综合征、各种原因导致多脏器功能障碍患儿，以及肾移植术前准备及术后肾保护的工作，取得良好效果。救治成功最小日龄出生后3天，最小体重3Kg。 常规开展有关肾小球功能、肾小管功能检测具有检验手段完善的实验室，常规开展尿沉渣、尿红细胞形态、尿微量蛋白测定、尿生化、血生化、血气分析检测，有免疫室、基因室、病毒室、微生物、动物实验室、细胞培养室、分子实验室、病理实验室等。为肾脏病诊断及防治提供了必备的条件。 能利用腹部彩超、螺旋CT重建技术、DSA检查进行肾血管病变诊断。 能常规开展经皮肾穿刺活检术，进行病理学诊断，为肾脏病诊治提供了依据。 承担该领域的科研及南京医科大学本科生、硕士研究生、博士研究生等教学及培养工作。 主要医疗设备 配置有小儿血透机、CRRT机、血液灌流机、腹膜透析机可对急慢性肾衰、溶血尿毒综合症及重症系统性红斑狼疮患儿进行血液透析、血液滤过、血液透析滤过、血浆置换、血液灌流、免疫吸附、腹膜透析等治疗。 配置彩色B型超声诊断穿刺仪，用于小儿泌尿系统疾病诊断及经皮肾穿刺活检提高了对肾脏疾病的诊断率，为治疗方案制定提供了帮助。 有数字减影血管造影机，可用于小儿肾血管病变诊断。 科研教学 近年来在研立项课题34项(其中国家自然科学基金6项、其它国家级课题5，省级课题13项、市级18项)已结题国家自然科学基金3项、省级课题7项、市级8项。发表相关研究论文110多篇，其中SCI 16篇，中华级15篇。参与及主编临床儿科书籍四部。先后获省科技进步二等奖2项、三等奖2项;省医学科技进步奖二等奖1项;省新技术引进二等奖1项;南京市科技进步二等奖2项。 南京儿童医院心血管内科是国内较早成立的的小儿心血管疾病诊治的专业科室。经过几代人的艰苦创业，心血管内科已经成为集医疗、教学、科研为一体，国内较为先进的小儿心血管疾病专科。目前拥有一个完整病区50张床位，一个专用心导管及先心病介入治疗手术室。副主任医师以上人员7名，硕士生导师3名，已培养硕士研究生12名。现任科室主任秦玉明医师为医院特聘学科带头人，入选江苏省“333工程”培养计划，任中国医师协会结构性心脏病分会学组委员、江苏省医学会小儿心血管学组委员、江苏省儿科学会委员、南京医学会心脏病分会委员。心血管内科在理论和实践上始终走在国内小儿心血管疾病发展的最前沿。早在八十年代初期就在国内开展了各种先天性心脏病心导管术，为各种复杂及危重先心病患儿的内、外科治疗提供科学依据，协助诊治先心病围术期危重及疑难病例，为医院心脏中心的发展做出了积极的贡献。九十年代末，科室又积极开展各种先天性心脏病的非开胸介入治疗，累计完成1500多例。无论是从完成介入手术的数量还是手术质量均处在同类医院国内先进，省内一流的水平。目前形成了以小儿先天性心脏病介入治疗为科室特色，同时在治疗小儿扩张型心肌病、川崎病以及各种心律失常方面也有独到之处。在积极开展临床工作的同时，又十分重视科研工作的开展，取得了一批科研成果，获得了多项科技进步奖。目前是南京大学、南京医科大学硕士培养点，于2011年评定为江苏省临床重点发展专科以及江苏省儿童先天性心脏病中心。 消化科 专科特色 科室开展了电子无痛胃镜、超细胃镜、结肠内窥镜、食管压力测定、24小时食管PH及阻抗测定、胃肠电图、肛门、直肠测压、小儿肝脏穿刺活检术、13C呼气检查、幽门螺杆菌检查、粪便病原学检查、尿半乳糖等专科检测诊断项目及胃肠起搏、胃肠生物反馈治疗项目，主要诊治的疾病有:小儿急、慢性肠炎、过敏性腹泻、症状性腹泻;小儿胃炎、胃、十二指肠溃疡病、炎症性肠病、消化道出血、再发(反复)性腹痛;小儿呕吐、腹胀、便秘和厌食症;婴儿肝炎综合征、小儿代谢性肝病、小儿肠道病毒感染及营养不良等。在长期的临床工作实践中，消化专科的医护人员在儿童消化道疾病的诊治方面积累了丰富的临床经验，能熟练运用电子胃、肠镜技术和肝脏穿刺活检技术在胃肠、肝病疑难疾病的诊断，特别在先天性食管狭窄、胃溃疡、结肠息肉、消化道出血、巨细胞病毒感染、消化不良等诊治方面取得了较好的效果。 主要医疗设备 电子胃镜、超细胃镜、结肠镜、13C尿素呼气试验质谱仪、胃肠电图仪、食管压力测定仪、24小时PH及阻抗测定仪、肛门、直肠测压仪、生物反馈仪、胃肠起博仪。 小儿神经内科 系江苏省最早成立的小儿神经专科，现设有由神经专科病房、专家及专科门诊、“儿童癫痫诊治中心”、神经电生理室、神经病理室等5个部分组成，是集医疗、教学、科研为一体的完整专业体系。 目前科内拥有主任医师1名，副主任医师6名，主治医师4名，住院医师6名。对小儿神经系统疾病，如癫痫及各种抽风、脑瘫及各种瘫痪、颅内感染、智力低下、遗传代谢性疾病注意力涣散、多动症、头痛、睡眠困难、遗尿、围产期异常与各种脑损伤后遗症等的诊治，具有丰富的经验。是江苏及周边地区小儿神经疾病诊治中心。 我院神经电生理检查室拥有完整的神经电生理设备及先进的远程脑电监护系统，开展包括新生儿在内的小儿脑电图、动态脑电图、视频脑电图、听、视觉、体感和磁刺激运动诱发电位、以及周围神经传导功能的系统性研究与检查。同时开展小儿神经心理发育能力的各种测试。视频脑电图连续脑电监测为本科室特色检查。 血液肿瘤科 专科特色 儿童疑难和重症血液系统疾病的抢救、各类血液系统疾病的诊断与治疗，承担该领域的科研及南京医科大学、南京大学医学院本科、研究生教学工作，是南京医科大学硕士研究生点。 对儿童白血病的按国际规范化诊治及长期管理。我们按国内协作组的最新的化疗方案设定方案，并且能够进行白血病的MICB分型，开展了小儿急性淋巴细胞白血病化疗药物MTX的血药浓度监测、微小残留病的监测、高危白血进行超大剂量MTX的化疗，小儿急性淋巴细胞白血病的长期生存率超过70%以上，用大剂量AraC治疗急非淋白血病也取得了巨大的成功。 对各种常见的小儿血液病如缺铁性贫血、溶血性贫血、再生障碍性贫血、血小板减少性紫癜等疾病、血友病建立了一整套的诊断与治疗方法，其中开展的ATG治疗重型再障也取得较好的疗效。通过与上海儿童医学中心及江苏省人民医院的合作，对疑难的血液疾病的诊治取得一定的成绩。 作为中国抗癌协会小儿肿瘤组协作组会员单位，开展了各类肿瘤性疾病的诊治工作，如肾母细胞瘤、神经母细胞瘤、内胚窦瘤、脑肿瘤、淋巴瘤的化疗，同时还开展了小儿郎格罕细胞组织细胞增生症的诊治，其中肾母细胞瘤的长期存活率超过80%，使用美罗华治疗B细胞淋巴瘤取得较好的疗效。 主要医疗设备 基因室配置的荧光定量PCR机对开展各类血液病的诊断与研究起着重要作用。 先进的流式细胞仪(BD公司)可进行白血病的免疫学分型、细胞免疫功能的测定。 可拍摄的显微镜可进行白血病的形态学分型，并且拍摄图片，CO2培养箱可进行骨髓细胞培养，可进行更为准确灵敏的染色体检查。 风湿免疫科 风湿免疫科擅长诊治各种儿童风湿免疫性疾病，主要收治:川崎病，风湿热，幼年特发性关节炎，过敏性紫癜，系统性红斑狼疮，脊柱关节病，強直性脊柱炎，多发性肌炎,皮肌炎，多形性红斑，结节性红斑，亚急性坏死性淋巴结炎、重叠综合征、巨噬细胞活化综合征及原发性免疫缺陷病等多种风湿免疫性疾病。同时收治各种不明原因的发热和关节肿痛病人。为多例长期不明原因的发热、关节病变的病人，明确了诊断，控制了病情，创造了良好的社会效益。 小儿内分泌科系江苏省最早成立的小儿内分泌专科，南京医科大学硕士研究生点，江苏省医学会儿科分会内分泌学组组长所在单位，全国小儿内分泌多中心研究单位之一。具备良好的人才梯队，技术力量雄厚，现有主任医师3名、副主任医师3名;硕士生导师1名;博士2名、硕士7名;现设有内分泌病房、专家门诊及专科门诊，每年专科病人就诊人次达1万多。技术力量和科研水平在全省小儿内分泌专业具有领先地位，培养省内小儿内分泌专科医师的基地，在国内具有一定影响。 1.程序规范化:对于小儿内分泌疾病按国际国内规范化诊治及长期管理。对矮小症、性早熟的有一套完整检查体系;参与了生长激素和达菲林治疗性早熟的早期临床验证工作，在治疗矮小和性早熟方面有丰富的临床经验。 2.手段现代化:在国内儿科较早地将皮下胰岛素泵用于糖尿病患儿的治疗，是省内儿科唯一引进胰岛素泵的专科;对儿童糖尿病的诊治有丰富的临床经验，为省内与周边地区儿童糖尿病就诊主要基地。 3.治疗多元化:每年组织糖尿病儿童夏令营或联谊会，进行糖尿病教育和管理。定期对矮小、性早熟等患者进行健康教育和随访。 4.诊治全面化:对小儿内分泌其他疾病如甲状腺疾病、肾上腺疾病、肥胖症、尿崩症等也具有丰富的临床经验和独到之处。 5.服务人性化:为方便上学的孩子，每周日增设专科门诊。 感染性疾病 本专科主要采用中西医结合诊治小儿手足口病)小儿呼吸系统和消化系统感染性疾病)发热原因待查)败血症)传染性单核细胞增多症和EB病毒感染等。 急诊医学科 抢救室是南京儿童医院急诊科的前沿科室，抢救室的应诊医生为急诊科或内科的主任、副主任医师，主治及高年资住院医师，主要负责门急诊危重病人的抢救，包括心肺复苏、呼吸支持、中毒的解救与生命支持、重症哮喘病人的监护和治疗、休克、惊厥的处理等;并协助外科、五官科等抢救、观察危重病人。抢救室装备有人工呼吸机、除颤仪、经鼻持续气道正压通气仪、输液泵、气雾和超声雾化器、洗胃机等治疗设备;可进行生命体征的持续监护、记录心电图、即时测定微量血气、生化和血糖等，对特殊病人可进行持续监护治疗。 观察室负责联系危重病人的住院治疗事宜，以及疑难病人的院内会诊工作。在病人 观察室观察期间，医生可根据病情同时进行退热，雾化，吸痰等治疗，即可增强静脉输液治疗的效果，又可减轻病人的痛苦。 急诊室是南京儿童医院急诊科的组成部分，应诊医生为急诊科或内科的高年主治医师，承担全天新生儿急诊及晚5:00,次日早晨7:00夜间内科业余门诊及急诊病儿的诊治工作。 输液室拥有一套完整的医护队伍。训练有素的护理人员可保证静脉穿刺一针成功率达 95% 以上。 300余张输液观察床(椅)可每天接诊 1500,1900 例次的静脉输液病人。 急诊病房为多学科综合病房，重点在急症，主要收治中毒、溺水、过敏反应等急症患儿、内科急症病儿、观察室满三天无明确去向的病儿、 ICU恢复期病儿、预诊分类不明的病儿、病情急重的病人。急诊病房配备完备的急救/重症监护设备与器械，所有医师均接受过急诊医学的正规培训。为急诊医学体系中的重要一极。 重症监护病房(PICU)是急诊医学科的重要组成部分，PICU的主管医生为急诊科主任医师，管床医生为主治医师及高年资住院医师，PICU主要负责接诊省内外危重病人后续抢救及全院危重病人的集中强化救治。PICU设施先进、装备精良，备有现代化的中心及床旁监护仪、最先进的高档人工呼吸机、高频震荡呼吸机、血液净化机、中心吸氧、中心负压吸引，除颤仪、微量输液泵、气雾和超声雾化器，床边血气分析仪，床边X摄片机等先进治疗设备;能开展快速程序化插管、肺保护性机械通气、高频振荡通气、NO吸入、呼气末CO2监测、连续经皮血气监测及床边电子纤维支气管镜等;动静脉及中心静脉置管、PICCO、无创心排、临时起搏;持续动静脉血液滤过、血浆置换、血液灌流、人工肝;镇静、镇痛、亚低温及空肠喂养等高新技术。成功进行心肺复苏、呼吸支持、多器官功能衰竭的救治;中毒的解救、严重水电解质紊乱、癫痫持续状态、重症哮喘、顽固性休克的救治，生命支持等监护治疗。2011年2月PICU成功诊断出亚太第1例、世界第4例人感染欧洲类禽H1N1猪流感重症患儿，受到广泛关注。 目前，在江苏省政府及南京市政府的大力支持下，2012年6月一座十五层的现代化急诊大楼即将启用，急诊科的面貌焕然一新，一大批现代化尖端救治设备武装下的急诊医学科立志拚搏、赶超一流、力争在不远的将来成为国内领先、亚洲先进的儿童急诊医学中心。 南京儿童医院耳鼻咽喉-头颈外科以服务儿童、治疗儿童耳鼻咽喉科疾病为宗旨，经过三十几年的发展，已经成为江苏及周边地区的优势特色专科，在国内具有一定的知名度和影响力，得到同行及病人的广泛认可。科室医疗特色为儿童耳鼻咽喉科疾病诊治，小儿呼吸道疾病如小儿气管、支气管异物，小儿喉梗阻，小儿睡眠障碍疾病，儿童鼻炎、鼻窦炎、鼻部肿物，儿童听力障碍诊断及干预，人工耳蜗植入术，小儿先天性畸形和儿童头颈肿物手术。年门诊量86000多人次，年手术量1500多人次。现有主任医师2名、副主任医师7名(其中博士1名)，主治医师4名。学科带头人是李琦博士。科室配备有卡尔蔡司手术用显微镜、耳鼻咽喉科综合手术动力系统、低温等离子手术系统、小儿支气管检查及手术系统等国际先进的手术设备以及儿童多导睡眠呼吸监测仪、鼻咽喉内窥镜、电子喉镜、纤维喉镜、中耳分析仪、耳声发射仪、脑干听觉诱发电位仪、儿童行为测听、微波治疗仪、YAG激光、CO2 激光治疗仪等检查治疗仪器。 小儿呼吸道疾病、食管异物 我科30年来共成功治愈上万例气管支气管异物患儿，无一例死亡病例，这其中不乏因长期不明原因咳喘、肺不张、肺气肿、肺炎就诊的儿童。很多喉、气管、支气管、肺发育畸形的儿童也在我科得到确诊。2011年我科收治气管支气管异物近800例。我科在历年的临床工作中成功地抢救了数百名各种病因致吸道梗阻的濒死儿童，积累了丰富的临床经验。成功治愈2200余例食道异物患儿，其中有数十例六个月以下低年龄患儿，其中年龄最小者为一个月内的新生儿，均无严重并发症出现。 儿童睡眠呼吸障碍的临床和实验研究 儿童睡眠医学中心拥有4套先进的多导睡眠呼吸检测仪，进行小儿睡眠障碍的评估与诊断。目前已经成功地对4000余名鼾症儿童进行了扁桃体及腺样体切除术，目前我科采用的是鼻内窥镜下微创手术，是国内普遍认可的先进术式，具有微创、术后恢复快的优点。实验研究方面进行儿童睡眠呼吸障碍的相关基础研究，明确皮质类固醇激素相关因子的作用，进行儿童睡眠呼吸障碍的流行病学研究，了解对儿童认知功能的影响。 微创人工耳蜗植入术 儿童医院耳鼻咽喉科和解放军总医院合作开展微创人工耳蜗植入术，目前已经完成十余例微创人工耳蜗手术，术后效果极佳。微创人工耳蜗手术是一种先进精准的耳蜗手术和电极植入方式，具有切口反应小，出院即开机的优点。微创包括适合各型耳蜗植入的最小切口，以及许多精巧的设计和特点:小的皮肤切口，肌筋膜瓣的乳突轮廓切口，乳突骨檐的设计，圆窗膜入路(针对MED-EL耳蜗)和圆窗膜下耳蜗开窗入路(针对澳大利亚科利耳耳蜗)。微创人工耳蜗植入带给患者是尽可能小的创伤、尽可能完整的耳蜗结构和功能、良好的外观，更重要的是更好的康复效果。微创手术不再是只要将电极放进耳蜗就行的常规手术，而是注重减少创伤、出血及术后瘢痕，尽量保留残余听力和耳蜗内正常结构形态的精细化手术。人工耳蜗植入小组在李琦博士带领下，已经做了大量的工作改善听障小儿的生活质量，我们的优势:给需要人工耳蜗植入的家庭提供最先进的人工耳蜗手术技术和全面准确的咨询，评估小儿的语言能力和人工耳蜗的潜在效益，长期的随访和专业的支持。 儿童耳聋发病机制研究 我科儿童听力中心拥有一流的听力检测设备和丰富的临床经验，并且具有国内领先的儿童听力学科研能力，在耳聋及神经耳科学基础和临床研究方面做了大量的工作。在省内率先开展儿童听力障碍的系统诊断研究和耳聋基因诊断，获省厅新技术引进一等奖，同时带动了儿童各种感音神经性耳聋、传导性耳聋的诊断和治疗。儿童听力中心开展专业的助听器选配工作，有效帮助改善小儿的语言能力。主要研究方向和内容包括听神经病机制、人工耳蜗临床和基础研究、遗传性耳聋分子流行病学和家系的研究。这些研究工作得到多项国家、卫生部和南京市的基金资助，上述部分耳聋的研究工作是和解放军总医院耳鼻咽喉科合作进行。 其他广泛开展的手术还有:鼓室成形及乳突根治术、儿童头颈肿瘤切除术、食道疤痕狭窄扩张术、耳鼻畸形矫正术、唇腭裂修复术等。 科研和学术 目前已承担国家自然科学基金一项，省部级科研基金二项，市重点科研基金一项。获得省厅新技术引进奖二项。在国内外发表相关论文60余篇，出版手术光盘一套。举办国家级继续医学教育学习班1期。科室的学术任职包括江苏省医学会耳鼻咽喉科分会副主任委员、委员，江苏省中西医结合学会耳鼻咽喉科专业委员会副主任委员，南京市耳鼻咽喉科专业委员会主任委员等;担任《中华耳科学杂志》等杂志的编委。每年在国内外专业杂志发表论文10余篇，并有多篇文章被SCI收录。儿童医院耳鼻咽喉-头颈外科正立足南京，为建成全国一流的耳鼻咽喉科而努 儿童医院眼科经过近三十年的不断临床探索，吸取国内外先进的技术经验，逐步形成一套全面、系统、规范的小儿眼病检查、诊断、治疗和预防方法，至今已发展成为南京市及其周边地区较有影响特色专科。眼科年门诊量近6万人次，开放专科床位16张，年收治病人近700人次，已为10余万儿童验光配镜，治愈万余名弱视儿童，筛查10000例次早产儿视网膜病变，医疗水平具省内儿童医院领先水平。 技术力量 眼科现有主任医师3名，副主任医师3名，主治医师4名，其中有1名博士，7名硕士，并有一支专业素质高、业务能力强的护理队伍。 专科特色 主要医疗设备 早产儿视网膜病变(ROP)及婴幼儿眼病筛查。 儿童复杂斜视弱视的诊断治疗。 儿童上睑下垂等整形治疗。 儿童泪道疾病的诊断治疗。 儿童各种屈光不正的诊断治疗。 儿童眼外伤的诊断治疗。 儿童感染性眼病的诊断治疗。 先天性白内障、青光眼的诊断和治疗。 拥有江苏省第一台小儿视网膜成像检查系统RetCam?。 维视顿弱视检查治疗仪。 婴幼儿屈光检查仪。 全自动非接触眼压计。 全自动电脑验光仪。 日本进口同视机。 日本进口眼科A/B 超。 美国超声乳化及玻璃体切割一体机。 德国蔡氏眼科手术显微镜。 科研教学 近年来共发表论文40余篇，参编专著2部，获院新技术引进奖1项，卫生局新技术引进奖1项，市科技局课题立项2项。 验光流程 先就诊、检查，根据情况预约散瞳验光日期。 开散瞳药，快速散瞳在医院现场点药，慢速散瞳回家点药，一日两次，共5天。 按预约时间验光，并根据情况与验光者预约复验光时间，一般快速者3日后，慢速者3周后复验。 复验当天配镜。应咨询明确定期复查时间。一般3月到半年复诊一次。(特殊患者请遵医嘱) 牙髓炎、根尖炎等疾病。 牙周粘膜病:儿童牙龈炎、牙周病，以及儿童粘膜病。 牙槽外科手术:唇舌系带矫正术、口腔软组织囊肿、埋伏牙摘除术等。 儿童牙外伤的治疗。 乳恒牙龋病预防:氟化物涂布、年轻恒牙的窝沟封闭等。 咬合诱导:口腔预防性矫治和缺隙保持(儿童早期牙紊乱和牙齿较早缺失的预防性治疗)。儿童不良习惯矫治术。 儿童错合畸形正畸治疗。 特色项目: 一、儿童错合畸形的正畸矫治:错合畸形可由于乳牙期及替牙期的口腔不良习惯、发育异常、全身疾病及遗传等多种原因而引起，不仅包括牙齿的错位和排列不齐，也包括了上下颌骨及颅面间关系不调如尖牙唇向错位、牙列拥挤、上下颌骨发育异常等。儿童牙颌畸形如不及时纠正，任其发展，其后果不仅影响面容美观，而且还影响全身与牙颌面系统的发育以及心理健康。牙颌畸形防治的良好时机是儿童时期，应做到早发现、早预防、早矫治。 二、窝沟封闭:窝沟是上下牙咀嚼食物面上深而窄的沟，常类似瓶颈，食物残渣、细菌等有机物很容易嵌塞在这些隙沟，为细菌积聚、生长繁殖提供了一个微生态环境。这些窝沟会很深，食物藏在其中，漱口刷牙等常规方式很难清洁。窝沟封闭就是要将这些窝沟用特制的高分子材料填充、封闭起来，使食物无法进入窝沟，只要封闭剂不脱落，就能完全杜绝龋齿在窝沟部位的发生。一般来说，,,,岁是实施窝沟封闭的最佳时期。因为,岁时人的第一恒磨牙(六龄齿)开始萌出，到,岁时完全萌出，此时及时实施窝沟封闭效果最好。 三、氟化物防龋:适量的氟化物应用能有效预防龋的发生，其降低釉质溶解度和促进再矿化的作用获得了广泛认可。氟保护漆(Fluor Protector)是在众多氟化物防龋产品中唯一得到世界卫生组织(WHO)推荐的适用于青少年儿童群体防龋的产品。可用于治疗浅龋)预防龋齿和专业脱敏;具有安全高效简洁经济的特点，氟含量为0.1%，使用后血浆中的氟含量相当于用含氟牙膏刷一次牙，无任何副作用，可使乳恒牙患龋率下降60-80%。 四、无痛局麻仪:碧兰麻已通过FDA认可及临床验证，全国目前唯一获《进口药品注射证》的口腔专用局部麻醉剂;为目前最新型局部麻醉剂，具有起效快和毒性低的优点。配合THE WAND局麻仪，采用电脑微处理芯片控制麻药的流速，流量以及持续的压力即"慢流速"技术，使麻药总是保持位于针头的前方，这样就意味着针头穿透口腔组织时先期创造了一个麻醉通道，使得感觉轻微, 麻药扩散效率更高，可达到无痛注射。 科室就诊环境轻松活泼，充满童趣，使儿童与家长可以以愉快的心情接受口腔卫生教育并积极配合治疗工作，并有适当的奖励以鼓励儿童就诊。儿童口腔科现已成为我院重点发展的科室之一，在不久的将来，她将以崭新的面貌出现在广大患者的面前，为每一位来我 科就诊的患儿提供全方位的口腔保健治疗服务。 南京市儿童医院皮肤科是南京地区唯一一家治疗儿童皮肤病的专科。自70年代创建以来，经过近40年的临床实践，在医、教、研各领域均取得了较大的发展，在省内及周边地区享有一定的声誉及知名度，已发展成为较有影响的特色专科。年门诊量8万余人次。周一至周日、节假日均开设门诊。全科有职工8名，其中主任医师1名、副主任医师1名、住院医师4名、主管护师2名，科内拥有微波手术治疗仪、半导体激光治疗机、紫外线治疗仪、液氮冷冻治疗仪、生物共振治疗仪等，医疗水平具省内儿童医院领先水平。 治疗特色 擅长治疗婴幼儿湿疹、荨麻疹、各种皮肤血管瘤、疣等。尤其是我院自制的小儿皮肤病外用药，更具针对性强、不含激素等优点，可根据患儿不同的皮损，选用不同的药物进行相应的治疗，疗效满意。 在治疗过敏性疾病时，我们采用酶标免疫测定法，对患儿血清中吸入性、食物性过敏原等特异性抗体进行定量检测;采用瑞敏斑贴试验，对数百种接触性过敏原进行检测;还采用德国生物共振治疗仪对多种过敏性疾病进行诊断和治疗。以上各种检测方法更加全面找出过敏原，可起到积极的预防过敏作用。 目前开展治疗项目: 冷冻:治疗单纯型血管瘤、血管痣、寻常疣、色素痣等。 刮除术:传染性软疣、粟丘疹、丝状疣。 真菌检查:手足癣、体癣等浅部真菌的涂片检查。 微波照射:带状疱疹、尿布皮炎、寒冷性多形红斑、溃疡及各种皮肤感染。 微波手术治疗:寻常疣、跖疣、疣状痣、色素痣等。 生物共振治疗:检测各种过敏原，对荨麻疹、异位性皮炎等多种过敏性疾病治疗效果佳。 斑贴试验:检测数百种接触性过敏原。 皮肤止痒脱敏膜药物面膜综合治疗:不含激素，安全，起效快，无毒副作用，特别是婴幼儿湿疹疗效佳。 下一步将开展进口激光治疗，用于治疗儿童先天性血管性皮肤病:鲜红斑痣、葡萄酒色斑、毛细血管扩张、蜘蛛痣等。 儿童保健科是南京医科大学附属南京儿童医院临床和教学基地， 拥有一流的儿童保健专家，主要从事0-14岁儿童体格生长监测和神经心理行为发育筛查和诊断，针对儿童体格生长落后、喂养困难、营养性疾病以及心理行为偏离问题进行科学指导和早期干预，保证和促进儿童身心健康发展。目前，年专科门诊诊治病人近20，000，就诊儿童覆盖江苏及周边省市，儿童保健科还专门设有营养和心理咨询门诊，是中国健康教育协会指定的注意力缺陷多动障碍健康教育中心。科室附属有体格测量评估室、智力测试室、行为评估室、骨密度测量室和健康教育室。 技术力量 现有主任医师5名，中级职称4名，博士生导师1名，博士学位2名。现有专家担任江苏省医学会儿科分会委员、江苏省营养学会理事、江苏省预防医学会儿童保健分会委员，江苏省家庭教育研究会理事，拥有一批专业素质高、业务能力强的队伍。 专科特色 儿童体格生长发育的监测和保健 常规进行儿童的体格生长监测和智力发育筛查，并将具有高危因素的新生儿如早产儿、低出生体重儿、缺氧缺血性脑病、新生儿感染等，生长发育偏离的儿童纳入重点监测对象，进行长期随访、评估、指导和干预。 儿童营养和营养性疾病的诊治 常规进行儿童饮食行为评估，儿童的膳食分析及食谱制订，指导婴幼儿喂养和口腔功能训练。对各类喂养问题如喂养困难、食欲不振、挑食、偏食、吐奶、便秘;各类营养素缺乏性疾病如缺铁性贫血、佝偻病等;以及各种生长偏移如消瘦、矮小、肥胖、营养不良等具有丰富的经验和成功的方法。 心理行为偏离的诊治 常规开展儿童心理行为发育评估，包括认知发育、精神运动发育、气质类型、社会心理行为发育等方面，并进行综合干预:父母的教育指导和咨询;运用生物反馈技术治疗多动和抽动障碍;对特定的目标症状进行药物治疗;行为疗法等心理治疗。在儿童情绪障碍、行为偏离、注意力缺陷、多动障碍等方面具有成功诊治的经验。 定期开展健康教育 根据儿童生长发育和疾病特点，开展多种形式和多种内容的健康教育，其中营养和喂养、早期智力开发、行为问题的家庭干预等专题健康教育，受到家长普遍好评，并取得明显效果。 主要医疗设备 儿童营养状态评估系统包括体格生长发育测量仪和评估软件、膳食调查和营养评估软件。按照WHO和全国儿童体格发育标准，对儿童身高、体重和头围进行全面测评。通过膳食分析，评价儿童膳食需要量和膳食构成，科学指导儿童饮食。 儿童心理测试工具，包括智力和行为发育评估共40多种，用于评价儿童生长发育过程中，心理和行为发育水平;对精神发育迟滞、注意力缺陷、学习困难的诊断和鉴别诊断提供依据;并辅助评价治疗效果与判断预后。 IVA测试评估系统和脑电生物反馈治疗仪 用于儿童多动和冲动的诊断以及多动和抽动障碍症的治疗。 骨密度测量仪和超声骨龄测试仪 应用超声原理检测儿童骨骼发育和骨龄，为临床诊断提供依据。 人体成分分析仪 应用电阻抗原理检测儿童体重的组成和构成比如肌肉，有机盐，水，脂肪，评估儿童的营养状况，为指导儿童合理营养提供依据。 科研教学 本科是南京医科大学儿科学(江苏省重点学科)的主要研究方向之一，承担南京医科大学本科生、儿童保健专业硕士、博士研究生的理论教学和临床指导工作。近三年来获国家自然科学基金、省、市、局级课题6项，发表相关研究论文30多篇。参编儿童保健学专著和各种科普读物多本。 南京市儿童医院康复科(南京市脑瘫儿童康复训练技术指导中心)，是省内首家小儿脑 瘫康复治疗专业中心，运用运动疗法(PT)、配合作业疗法(0T)、言语治疗(ST)、理疗、磁疗、脑超声、神经阻滞技术、水疗、针灸、推拿、中药熏蒸疗法、高压氧、矫形器、引导式教育、手术及药物治疗为一体的综合方法进行治疗，并运用表面肌电康复评估系统对患儿进行综合评估，取得了满意的效果，达省内同行业先进水平。 该中心目前设床位43张，拥有先进的康复治疗设备、器械和治疗技术，又拥有一支经过康复专业培训的、医疗技术精良的专业康复治疗队伍，竭诚为广大脑瘫患儿提供优良服务。 江苏省首家低体重儿干预中心也设在该科，在全省最早开展了对早产儿、高危儿早期筛查和干预工作，将早产儿和高危儿的伤残风险降到最小。 技术力量 科室现任主任张跃，主任医师，中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会委员，中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会委员，江苏省医学会物理医学与康复医学分会委员。从事儿童医疗事业近30年，在儿童康复、保健、小儿神经内科、遗传、内分泌等专业方面具有丰富的临床经验， 尤其在小儿脑瘫及运动智力发育落后疾病的诊断和康复治疗上颇有专长，在省级以上期刊发表论文十余篇。 科室现有主任医师2人，副主任医师1人，主治医师4人，住院医师3人，其中硕士4人。针灸、推拿师3人, 硕士1人。有主管护师7人，护师4人。 科室的康复治疗人员中有技师13人，技士5人，其中本科生9人。大多系康复治疗专业学科毕业，经多年专业培训，具有丰富的临床治疗经验。 专科特色及主要治疗项目 表面肌电康复评估系统 运动疗法 神经肌肉促进技术 作业疗法 言语治疗(ST) 针灸、推拿 中药熏蒸治疗 水疗 神经阻滞技术 磁疗 超声波治疗 高压氧舱治疗 物理因子治疗 康复工程 药物治疗 心理治疗与教育 生物刺激反馈仪 引导式教育 儿童医院理疗科自50年代创建以来，经过40余年的临床实践，在临床、科研、教学各领域均取得了较大的发展。在省内专科医院儿科理疗名列前茅。 理疗科现有工作人员2名，(其中副主任医生1名、主管护师1名)，设有理疗诊室4间，面积100平方米，有低、中、高频治疗室、光疗室、经皮给药治疗室，床位7张，每天诊治病人100余人。 理疗科现有设备:经皮给药治疗仪、超短波治疗仪、五官超短波治疗仪、超声波治疗仪、电兴奋、神灯、光子治疗仪、低频脉冲治疗仪、紫外线治疗仪、音频治疗仪等仪器。 一、理疗科主要治疗: 1.内科疾病 呼吸系统疾病:咽炎、扁桃体炎、支气管炎、支气管哮喘、支肺炎等 消化系统疾病:急性胃肠炎、消化不良、厌食、婴儿腹泻、病毒性肠炎等 其他系统:遗尿、疱疹性口腔炎、面神经麻痹等 2.外科疾病 疖、痈、蜂窝组织炎、丹毒、各种切口感染、术后感染、阑尾脓肿、盆腔炎、肛周脓肿、注射后吸收不良综合症、肢体骨折复位后康复、各类运动性损伤及软组织的慢性损伤等。 3.皮肤科疾病 皮肤浅表感染、脓疱疮、带状疱疹、湿疹感染等。 4.五官科疾病 扁桃体炎、鼻炎、化脓性中耳炎等。 5.眼科疾病 麦粒肿等。 6.小儿遗尿症 病因见科普园地 二、科研 红光治疗疖、肿、注射后吸收不良综合症500例，有效率98%。 利用祖国医学，穴位治疗呼吸道疾病、消化道疾病各1000例，有效率98.7% 超声波治疗面部血肿、疤痕100例，效果良好。 骨折后康复用TDP治疗能缩短病程,促进康复。 南京儿童医院中医科是江苏省最早成立的中医儿内科之一，为中医儿科的发展和诸多院内中药制剂的形成做出重要贡献，至今抗601、呼吸通等药物仍广泛应用于我院儿科临床，并以其药简效宏的特点为广大患儿及家长所欢迎。中医科在在学科建设上注重理论水平和实践能力的整体提高，通过进修深造学习本学科的新知识、新技能及同行业的新经验;医疗实 践中运用中医药辨证论治的优势个体化治疗，注重病员追踪随访，总结经验，病员覆盖江苏及周边省市。医疗实践的同时积极开展相关疾病的应用基础研究，指导临诊实践，提高医疗水平。 技术力量 现有副主任医师1名，主治医师2名。 专科特色 开展儿科常见病、多发病的中医及中西医结合治疗，尤其小儿肺系、脾系、肾系疾病如上呼吸道感染，支气管炎、支气管哮喘;厌食、积滞、疳证、泄泻、便秘;遗尿、汗证等疾病的治疗。 擅长于反复呼吸道感染、慢性咳嗽、慢性腹泻的治疗。 内治与外治相结合，运用针灸、推拿、穴位贴敷方法，内外合治，增强疗效，易于为患儿接受。 秉承中医学治未病的思想，运用传统中医方法指导小儿喂养及四时疾病预防，并在机体失调状态干预，防止疾病的发生。 南京市儿科研究所隶属于南京市儿童医院，基本构成主要为基因实验室、流式细胞实验室、病毒实验室、遗传实验室、中心实验室。现有专职人员8人，其中管理人员,人，研究生学历4人。 本所拥有万级细胞培养洁净实验室、基因扩增检验实验室、多台荧光定量PCR测定仪、流式细胞仪、染色体分析系统、全自动酶标仪、凝胶图像分析系统、荧光倒置显微镜、深低温冰箱等实验仪器设备，可以开展细胞学、分子生物学、遗传学等相关临床检测和课题实验。目前不仅可以基本满足本院研究生课题和立项课题开展科研实验工作的需求，同时还接受外单位研究生和科研人员在本所开展相关实验工作。 目前研究所常规开展的临床检测包括感染性疾病病原学检测、维生素,检测、外周血染色体分析诊断染色体异常遗传性疾病、淋巴细胞亚群分析(细胞免疫)、白血病免疫学及遗传学分型等。其中病原学检测技术处于全省领先水平，主要技术方法包括直接荧光法检测多种病毒抗原、荧光定量PCR方法检测病原核酸、ELISA方法检测病原抗体以及降钙素原检测等。并与中山大学达安基因股份有限公司(卫生部医药生物工程技术研究中心)共同建立了儿童感染性疾病实验诊断基地和儿童疾病分子诊断技术研究基地。 近几年来研究所主要工作内容包括软硬件建设、科研服务、临床检验、研究生培养、医学信息服务等，已逐渐成为院科研、医疗、教学的重要基地。并多次获得江苏省卫生厅新技术引进奖。 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 班主任工作总结专题8篇 第一篇:班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～” 三、具体要求，指导到位 心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、及时表扬，延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:四年级班主任工作总结 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来， 对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往 能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:特教班主任工作总结 本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下: (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 (二)实行班级管理 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 (三)营造良好的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 (四)个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得 表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:大学班主任工作总结 见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切 联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:差班班主任工作总结 担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～ 现我对这一年的班主任工作作出如下总结: 一(班风管理 俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。 1.学生的品德 一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进 行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～ 面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入～ 当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我，我能不能这样做,让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。 2.学生的考勤 著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下: 一、教育工作 1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中， 从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。 2、环境创设 我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域: 〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:初中班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期 显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、 打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品...... 大学生实习总结专题8篇 第一篇:大学生实习总结 一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他 人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～ 二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。 三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻 炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:统计学专业大学生实习总结 本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。 在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。 一、省统计局科研所 科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、 指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。 科研所的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。 根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。 二、科研所实习的具体内容 第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予 省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。 俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。 首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:信合大学生实习工作总结 2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下: 1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪 守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。 2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质 量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:新闻专业大学生实习个人总结 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢, 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～ 两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍 摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板，缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。 月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。 显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。 经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结; 拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。 在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:公共文秘大学生实习总结 为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。 在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序: 1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来;在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。 中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。 事件安排:组员将事件发展设置为三个场景; 场景一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。 场景二:肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。 场景三:关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。 事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。 此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。 接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:计算机公司大学生实习总结 在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～ 我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。 海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。 海信公司的服务承诺是: 全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。 在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。 免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。 保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。 终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:机电专业大学生实习总结 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想. 今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔 视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础. 杭州通用机床厂 7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点. 在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结 构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:中药学专业大学生实习总结 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。 我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内， 左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。 大药房店之行，让我有如下三个方面的收获: 1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。 2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素， 结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆......