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小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖维阳

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小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖维阳小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖维阳 小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖 维阳 DOI:10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2013.11.010 1452 ,3,胡亚美,江载芳(诸福棠实用儿科学:上册,M,(7版(北京:人 2002:1174,1216(民卫生出版社, ,4,DarrS,MadischI,HeimA,etal(Antiviralactivityofcidofovirand ribavirinagainstthenewhumanade...
小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖维阳
小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖维阳 小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察_赖 维阳 DOI:10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2013.11.010 1452 ,3,胡亚美,江载芳(诸福棠实用儿科学:,M,(7版(北京:人 2002:1174,1216(民卫生出版社, ,4,DarrS,MadischI,HeimA,etal(Antiviralactivityofcidofovirand ribavirinagainstthenewhumanadenovirussubtype14athatis(ClinInfectDis,2008,associatedwithseverepneumonia,J,47(5):731,732( ,5,樊翠珍(纳络酮和小剂量酚妥拉明佐治婴幼儿重症肺炎并心 2011,13(14):105(力衰竭,J,(中国社区医师:医学专业, ,6,王晓敏,黄敬孚,赵津生(机械通气治疗重症肺炎患儿115例 JBengbuMedColl,November2013,Vol(38,No(11 (实用儿科临床杂志,2008,23(4):并发症的临床特点,J,281,282( ,7,LynchF(Arterialbloodgasanalysis:mplicationsfornursing,J,( 2009,21(1):41,44(PaediatrNurs, ————————————————————————————————————————————————————— ,8,杨小青,黄英,舒畅(儿童社区获得性重症肺炎272例治疗效 J,(重庆医科大学学报,2010,35(10):1580,1583(果分析, (本文编辑刘璐) ,2200(2013)11-1452-02文章编号,1000-?临床医学? 小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察 赖维阳 ,摘要,目的:观察小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效。方法:61例ADHD患儿随机分成2组,对照组28例给予利他林口服,治疗组33例给予小儿智力糖浆口服。治疗12周后,比较2组疗效、药物不良反应等。结果:2组临床治疗后2组多动指数均明显低于治疗前(P,0(01),治疗组不良反应发生率疗效和多动指数差异均无统计学意义(P,0(05), 与对照组差异无统计学意义(P,0(05)。结论:小儿智力糖浆治疗儿童ADHD的疗效和不良反应发生率与利他林组相近。,关键词,注意缺陷多动障碍;小儿智力糖浆;利他林,中国图资料分类法分类号,,742(89 ,文献标志码,A 儿童注意缺陷多动障碍(attentiondeficithy-peractivitydisorder,ADHD)是学龄期儿童较常见的一种精神行为障碍性疾病,具有慢性过程、严重影响社会功能等特点,对患儿本身的心理发展以及家庭乃————————————————————————————————————————————————————— 至社会都有较大影响。该症越来越引起广大医务工作者的关注,但其病因和发病机制尚不清楚,这为多动症的病因治疗造成困难。中枢兴奋剂治疗ADHD的疗效显著,但长期服用有不良反应,如失眠、食欲减退、胃痛和头痛等,甚至有的患儿产生抑郁及自杀倾向,导致不能坚持长期服药治疗。文报道,小儿智力糖浆治疗ADHD有较好的依从性及安全性。本文就我科使用小儿智力糖浆治疗献 ADHD的疗效作一报道。11(1 资料与方法一般资料 ,1, 女5例;年龄5,12岁。2组一般资料具有可比性。1(2 治疗方法 0(3,0(5mg对照组服用利他林, ?kg,1?d,1,每天2次。治疗组服用小儿智力糖其中1,3岁者,每次5ml,每天3次;4,6岁浆, 者,每次10ml,每天2次;7,16岁者,每次10ml,每天3次。服药期间每4周随访1次,观察患儿治疗前及治疗后临床症状的变化及不良反应。治疗12周进行疗效、药物不良反应等方面比较。1(3 疗效判断标准 参照《最新国内外疾病诊断 ,2, 标准》中制定的临床疗效标准以及Conners父母 用量的减分率评定疗效。痊愈:主要症状消失,多动评分减少————————————————————————————————————————————————————— ,80%,学习成绩提高明显,停药半年疗效巩固;显效:主要症状显著改善,多动评分减少,50%,学习成绩较前提高;有效:主要症状较服药前改善,多动评分减少,30%,学习成绩时高时低;无效:多动主要症状或指标无改善或者恶化。1(422(1 统计学方法结果 2组患儿疗效比较 治疗组总有效率为 采用t检验和秩和检验。 2010年11月至2012年10月,就 诊于本院儿科门诊患儿,均符合美国DSM-? (1991)标准,4,。按照随机、单盲和阳性药物对照的原则,共筛选出符合病例选择标准的患者61例,单盲随机分成2组。对照组28例,其中男21例,女7例;年龄6,11(5岁。治疗组33例,其中男28例, ,收稿日期,2013-01-07 ,作者单位,冀中能源峰峰集团总医院普儿一科,河北邯郸056200,作者简介,赖维阳(1974,),男,主治医师( 84(84%,2组疗效差异对照组总有效率为85(71%,无统计学意义(P,0(05)(见表1)。2(2 2组患儿治疗前后多动指数比较2组治疗前和治疗后多动指数差异均无统计学意义(P, 蚌埠医学院学报2013年11月第38卷第11期0(05)。治疗后2————————————————————————————————————————————————————— 组多动指数均明显低于治疗前(P,0(01)(见表2)。 表1 分组治疗组对照组合计 n332861 1453 中枢兴奋剂是目前治疗ADHD的主要药物。中枢兴奋剂具有提高中枢神经系统活动、觉醒和警觉水平的作用。能提高注意力,减少多动、冲动性行总有效率达70%,80%。利他林是中枢兴奋剂为, 的一种,主要通过大脑神经细胞间隙对去甲肾上腺并且阻止其重吸收,同时减少去甲肾上腺素的释放, 素的灭活,使细胞间隙的去甲肾上腺素浓度增加,从而使儿童多动症患儿的注意力集中、活动减少,达到改善行为的目的。利他林是治疗多动症的首选药 P 2组患儿疗效比较(n) uc P 痊愈显效有效无效总有效率/%171532 10616 134 549 84(8485(7185(25 ————————————————————————————————————————————————————— 0(02,0(05 表2 分组治疗组对照组tP n3328—— 2组患儿治疗前后多动指数比较 治疗前(?s)16(85?2(3316(92?2(99 0(10,0(05 治疗后(d?sd),8(82?4(05,8(03?4(13 0(75,0(05 t12(5110(29—— 物 ,7, ,但长期使用利他林可出现食欲减退、头晕、心 率加快、失眠等不良反应,甚至会形成依赖。对6岁以下儿童、或有癫痫病史者、或伴有抽动症状者不能使用利他林 ,8, ,0(01,0(01—— 。而小儿智力糖浆由龟甲、龙骨、远 志、石菖蒲、雄鸡等成分制成,具有开窍益智、调补心肾、滋养安神的作用。本研究结果显示,治疗组总有2组效率为84(84%,对照组总有效率为85(71%,疗效差异无统计学意义(P,0(05);2组治疗前和治疗后多动指数差异均无统计学意义(P,0(05);治与————————————————————————————————————————————————————— 疗后2组多动指数均明显低于治疗前(P,0(01),有关文献 ,1, 2(3 2组患儿不良反应比较治疗组中有1例用 3例口干、药初期出现轻度食欲减退,恶心,使用 2周后症状明显减轻至消退,不良反应发生率为12(12%;对照组有4例出现明显的食欲减退,3例有不易入睡、失眠、头痛头晕等症状,不良反应发生率为25(00%。2组不良反应发生率差异无统计学 2 P,0(05)。2组患儿血、意义(χ=1(70,尿常规和肝、肾功能均无明显异常改变。3 讨论 报道基本一致。提示小儿智力糖浆治 疗儿童多动症疗效和不良反应与利他林相当,有较好的依从性及安全性,易于被患儿及家长接受。 ,参 考 文 献 , ,1,梅其霞,王敏建,李燕,等(小儿智力糖浆治疗儿童多动————————————————————————————————————————————————————— 症临床 2010,32(7):1272,1274(分析,J,(中成药, ,2,陈贵廷,M,(3版(山东:济薛赛琴(最新国内外疾病诊 断标准, 2001:1351,1352(南科学技术出版社, ,3,CoxDJ,KovatchevBp,MorrisJB,etal(Electroencephalographic andpsychometricdifferencesbetweenboyswithandwithoutattention-defic it/Hyperactivitydisorder(ADHD):apilotstudy ,J,(ApplPsychophysiolBiofeedback,1998,23(3):179,188(,4, 胡虞志,吴汉荣,余建强,等(6,12岁儿童注意缺陷多动障碍 J,(中国校医,1998,12(5):321,324(的分型及病因研究, ,5,王旭霞,陈鸿雁,汪仲煊,等(吉林市区儿童注意障碍多 动症发 1998,19(1):43,44(病情况调查,J,(吉林医学,,6,,7, AmericanPsychiatricAssociation(DSM-?,M,(America: AmericanPsychiatricAssociation,1994:78( SchachierHM,PhamB, KingJ(Howefficaciousandsafeisshortactingmethylphen-dateforthetreat mentofattention-def-icitdisorderinchildrenandadolescentsAmeta-analysi s,J,(CMAJ,2001,165(11):1475,1488( ,8,陈新谦,金有豫,汤光(新编药物学,M,(15版(北京: ————————————————————————————————————————————————————— 人民卫生 2003:270,271,248,249(出版社, ADHD俗称儿童多动综合征,患病率为3%, ,3, 5%,男女比例为(4,9)?1,国内报道发病率为2(59%,10(08% 。ADHD是学龄期儿童较常见的一种精神行为障碍性疾病,表现为同时有明显 ,4,5, 注意集中困难、注意持续时间短暂,即活动过度或冲动的一组综合征。临床主要症状有与年龄不相称的注意力不集中;不分场合活动过度;冲动任性,烦躁易怒,伴有认知障碍,学习困难,智力正常或基本正常。目前,儿童精神科学者普遍认为ADHD是一种 ,6, 影响终身的慢性疾病。ADHD患者常共患学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及适应障碍等,对患儿的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响,对患儿社会、情感以及认知功能等都有很大的负面影响,严重影响患儿的学业、职业表现、社会功ADHD已成为当今一个重要的能及其家庭。因此,公共卫生问题,早期发现、早期治疗可以改善多数患儿的教育和社会心理的发展。 (本文编辑姚仁斌) —————————————————————————————————————————————————————
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