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[专升本]_成人教育函授(业余)专升本专业人才培养方案126

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[专升本]_成人教育函授(业余)专升本专业人才培养方案126[专升本]_成人教育函授(业余)专升本专业人才培养方案126 二、 成人教育函授,业余,专升本专业人才培养方案 1、水利水电工程 2、土木工程 3、计算机科学与技术 4、机械设计制造及自动化 5、电力工程与管理(输变电线路工程方向) 6、电气工程及其自动化 7、行政管理 8、工商管理 9、财务管理 10、工程管理 11、旅游管理 12、市场营销 13、法学 14、汉语言文学 15、广播电视新闻学 16、数学与应用数学 17、物理 18、化学 19、教育学 20、英语 21、音乐学 22、美术...
[专升本]_成人教育函授(业余)专升本专业人才培养方案126
[专升本]_成人教育函授(业余)专升本专业人才培养方案126 二、 成人教育函授,业余,专升本专业人才培养方案 1、水利水电工程 2、土木工程 3、计算机科学与技术 4、机械设计制造及自动化 5、电力工程与管理(输变电线路工程方向) 6、电气工程及其自动化 7、行政管理 8、工商管理 9、财务管理 10、工程管理 11、旅游管理 12、市场营销 13、法学 14、汉语言文学 15、广播电视新闻学 16、数学与应用数学 17、物理 18、化学 19、教育学 20、 21、音乐学 22、美术学 23、艺术设计 24、体育教育 25、临床医学 26、中医学 27、医学影像学 28、护理学 1 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 水利水电工程函授专升本专业人才培养方案 水利水电工程函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:工学 专业名称:水利水电工程 专业代码:080801 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面知识,具备在水利、水电部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作能力的中高级工程技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习水利水电工程建设方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工及管理方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。 四、主要课程 英语、工程数学、结构力学、材料力学、工程建设监理概论、工程地质、工程水文学及水能规划、水利、钢结构、水电站建筑物、工程项目管理、水利机械、水利工程经济等。 五、学位课程 英语、工程数学、工程地质、钢结构。 六、学时安排 本专业总学时数为1192个,其中面授学时数为384个;自学学时数为808个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为136个,占面授总学时数的35%;专业课学时数为168个,占面授总学时的44%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 2 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 土木工程函授专升本专业人才培养方案 土木工程函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:工学 专业名称:土木工程 专业代码:080703 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有土木工程学科的基本理论和基本知识,获得土木工程师基本训练并具有较强动手能力的工程技术人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习土木工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工及管理方法的基本训练,具有土木工程勘测、设计、施工和管理等方面的基本能力。 四、主要课程 英语、工程数学、材料力学、结构力学、工程材料、土木工程概论、工程概预算及投标、钢结构、多高层建筑结构、钢筋混凝土厂房结构设计、建筑结构检测、建筑结构抗震、毕业设计等。 五、学位课程:英语、工程数学、土木工程概论、钢结构。 六、学时安排 本专业总学时数为1224个,其中面授学时数为384个;自学学时数为840个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为136个,占面授总学时数的35%;专业课学时数为168个,占面授总学时的44%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 3 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 计算机科学与技术函授专升本专业人才培养方案 函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:工学 专业名称:计算机科学与技术 专业代码:080605 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5-5年 二、培养目标 本专业培养学生较好地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能与方法,在信息科学与技术的领域,具有实际工作能力和较强的适应能力,能在科研、教育、企业、事业等部门从事计算机教学、科学研究和应用。 三、培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力,并在此基础上,形成一定专业方向的整体知识构架,具有特定方向的专业技术特长。 四、主要课程 大学英语、工程数学、面向对象程序设计(C++)、离散数学、电路原理、数据结构、计算机组织与结构、微型计算机技术、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统、软件工程、Java应用程序设计、编译原理、电子商务网络建设、毕业设计等。 五、学位课程:英语、工程数学、数据结构、计算机组织与结构 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为392个;自学学时数为808个。公共课学时数为88个,占面授总学时数的22%;专业基础课学时数为112个,占面授总学时数的29%;专业课学时数为192个,占面授总学时的49%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 4 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 机械设计制造及其自动化函授专升本专业人才培养方案 函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:工学 专业名称:机械设计制造及其自动化 专业代码:080301 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5-5年 二、培养目标 本专业培养适应社会发展需要的,具有机、电一体化知识及其应用能力,能从事机电产品及工程结构设计制造、科学研究、应用开发、机械设备运行管理和经营销售等方面工作的工程技术人才。 三、培养要求 本专业主要学习机械工程科学的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、安装、生产组织管理与施工的基本能力。 四、主要课程 大学英语、工程数学、材料力学、机械工程材料、材料成型技术基础、微机原理及应用、机械工程控制基础、互换性与技术测量、机械制造技术基础、数控技术、数控加工工艺与编程技术、机电传动控制、金属结构设计、机械设计基础、毕业设计等。 五、学位课程:英语、工程数学、机械设计基础、数控技术。 六、学时安排 本专业总学时数为1216个,其中面授学时数为392个;自学学时数为824个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为128个,占面授总学时数的33%;专业课学时数为184个,占面授总学时的47%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 5 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 电力工程与管理(输电线路工程)函授专升本专业人才培养函授专升本专业人才培养方案 方案 一、学科门类:工学 专业名称:电力工程与管理(输电线路工程) 专业代码:080301 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5-5年 二、培养目标 本专业培养适应具有输电线路的基础理论与实际应用能力,以及计算机应用等基础理论,能从事输电线路设计、施工、管理等实际工作,并具有一定科学研究能力的工程技术人才。 三、培养要求 本专业主要学习包括力学、机械学、电工学、输电线路设计、输电线路施工、输电杆塔设计、输电线路运行与管理以及计算机应用等基础理论和实际应用的基础知识,了解其科学前沿及发展趋势。通过专业学习和实践,毕业生应具有进行输电线路设计、施工及线路运行管理的基本能力、初步科研能力和实际应用能力。 四、主要课程 大学英语、工程数学、钢筋混凝土结构、土力学、电力系统基础、机械设计基础、输电线路CAD技术基础、直流输电、输电线路设计、电力电缆、输电杆塔设计、输电线路施工、高电压技术、毕业设计等。 五、学位课程:英语、工程数学、机械设计基础、输电线路设计。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为384个;自学学时数为792个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为128个,占面授总学时数的33%;专业课学时数为176个,占面授总学时的46%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 6 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 电气工程及其自动化函授专升本专业人才培养方案 电气工程及其自动化函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:工学 专业名称:电气工程及其自动化 专业代码:080601 学 制:2.5年 授予学位:工学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的中高级工程技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问的基本能力。 四、主要课程 大学英语、工程数学、电力电子技术、微型计算机技术、计算机网络 、电路原理、自动控制理论、计算机控制、电力系统分析基础、电子线路设计、高压直流输电、电力系统自动化、电力系统监控调度自动化、配电网自动化、毕业设计等。 五、学位课程:英语、工程数学、电力系统自动化、电力系统分析基础。 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为152个,占面授总学时数的38%;专业课学时数为168个,占面授总学时的42%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予工学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 7 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 行政管理函授专升本专业人才培养方案 行政管理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:管理学 专业名称:行政管理 专业代码:110301 学 制:2.5年 授予学位:管理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具备现代行政管理基本理论、基本知识和技能,懂得马克思主义的基本原理及其中国化的重要思想,了解国家法律和党的方针、政策;具备适应社会主义现代化建设需要的基本素质,培养学生的综合素质与创新能力;具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力的专门人才。 三、培养要求 本专业人才培养要求是培养经过系统的现代化行政管理理论与方法训练的,具有较高的职业素养、较宽的知识面和较强的行政管理能力,并具有一定创新意识和精神的高级复合型管理人才。 四、主要课程 大学英语、中国文化概论、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、经济法、行政法学、社会学概论、政府经济学、行政组织学、市政学、公共政策、人力资源管理、公共事业管理学等。 五、学位课程 英语、政治学原理、行政组织学、行政法学。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为392个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为128个,占面授总学时数的33%;专业课学时数为184个,占面授总学时的47%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 8 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 工商管理函授专升本专业人才培养方案 工商管理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:经济学、管理学 专业名称:工商管理 专业代码:110201 学 制:2.5年 授予学位:管理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有管理学、经济、法律与企业管理等方面的知识和能力,能在企事业单位从事管理等方面工作的中高级专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企业管理方法与基本技能方面的基本训练,具有分析和解决工商管理问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、概率与数理统计、统计学、企业战略管理、质量管理、国际贸易、财务管理、市场营销学、人力资源管理、管理学原理、生产运营管理、毕业论文等。 五、学位课程:英语、概率论与数理统计、管理学原理、质量管理。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为392个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为120个,占面授总学时数的31%;专业课学时数为192个,占面授总学时的49%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 9 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 财务管理函授专升本专业人才培养方案 财务管理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:经济学、管理学 专业名称:财务管理 专业代码:110204 学 制:2.5年 授予学位:管理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有理财、金融、经济管理、法律等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务金融管理等工作的财务管理中高级专门人才。 三、培养要求 本专业主要培养学生掌握财务与会计的基本理论和基本知识;掌握财务、会计学的定量分析和定性分析方法;熟悉我国有关财务、会计管理方面的方针政策和法规;具有分析和解决财务管理方面的基本能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、概率与数理统计、微观经济学、管理学原理、人力资源管理、财务管理学、高级财务会计、审计学、管理会计、资产评估、税法、毕业论文等。 五、学位课程:英语、概率与数理统计、财务管理学、管理学原理。 六、学时安排 本专业总学时数为1184个,其中面授学时数为400个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为104个,占面授总学时数的26%;专业课学时数为216个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 10 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 工程管理函授专升本专业人才培养方案 工程管理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:管理学 专业名称:工程管理 专业代码:110104 授予学位:管理学学士 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养学生具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代科学理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策及具备造价工程师素质的专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习土木工程技术知识、建设工程经济知识和造价管理知识、了解有关本专业学生 建设工程的法律法规,接受工程管理方面的基本训练;掌握工程项目管理和工程造价管理的基本能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、概率与数理统计、管理学原理、管理信息系统、系统工程、统计学、建筑材料、水工建筑物与水电站、施工组织学、水电工程施工、工程造价管理、工程项目管理、建筑工程招投标等。 五、学位课程:英语、概率与数理统计、管理学原理、工程项目管理。 六、学时安排 本专业总学时数为1160个,其中面授学时数为400个;自学学时数为760个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为120个,占面授总学时数的30%;专业课学时数为200个,占面授总学时的50%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 11 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 旅游管理函授专升本专业人才培养方案 旅游管理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:经济学、管理学 专业名称:旅游管理 专业代码:110206 授予学位:管理学学士 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业立足于旅游行业发展趋势,培养能够胜任旅游企业(饭店、旅行社、旅游景区等)和旅游行政管理部门的中高级管理人才以及从事导游、饭店服务、旅游开发等工作的专门技术人才,即培养具有实际旅游业务能力和旅游管理能力的高素质复合型人才。 三、培养要求 本专业学生主要要求学生掌握旅游英语、旅游服务操作技巧、旅游管理理论与方法,具本专业学生主要要求学生掌握旅游英语、旅游服务操作技巧、旅游管理理论与方法,具有良好的职业素养、较强的社交活动能力、熟练的旅游管理知识,以及从事导游、饭店服务有良好的职业素养、较强的社交活动能力、熟练的旅游管理知识,以及从事导游、饭店服务与管理等工作的过硬本领。 与管理等工作的过硬本领。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、中国文化概论、管理学原理、旅游市场营销、饭店服务与管理、中国文化概论 旅行社管理、旅游产品策划、旅游景区管理、旅游开发与规划、旅游经济学、毕业论文等。 旅游经济学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、管理学原理、旅游经济学、旅游市场营销。 、 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为96个,占面授总学时数的25%;专业课学时数为208个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 12 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 市场营销函授专升本专业人才培养方案 市场营销函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:经济学、管理学 专业名称:市场营销 专业代码:110202 学 制:2.5年 授予学位:管理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业旨在培养学生具有扎实的经济学、管理学基础理论知识和较宽广的知识面,有较高的职业素养和较好的职业形象,有较强的沟通协调能力,通晓电子商务和网络营销,能从事营销及营销管理、营销策划、营销研究等方面的应用型专门人才。 三、培养要求 本专业主要培养学生掌握管理学、经济学基本原理和现代市场营销学的基本理论、基本本专业主要培养学生掌握管理学、经济学基本原理和现代市场营销学的基本理论、基本知识;掌握市场营销的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分知识;掌握市场营销的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。 析和解决营销实际问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、中国文化概论、计算机语言、概率与数理统计、宏观经济学、组织行为学、大学英语、中国文化概论、计算机语言、宏观经济学、组织行为学、销售管理、营销策划、企业战略管理、网络营销、市场调查与预测、电子商务、商务谈判、毕业论文等。 毕业论文等。 五、学位课程:英语、概率论与数理统计、营销策划、市场调查与预测。 英语、概率论与数理统计、、市场调查与预测。 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为392个;自学学时数为808个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为104个,占面授总学时数的27%;专业课学时数为208个,占面授总学时的53%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予管理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 13 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 法学函授专升本专业人才培养方案 法学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:法学 专业名称:法学 专业代码:030101 学 制:2.5年 授予学位:法学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有全面、系统的法律专业基础知识,具有较强的口头表达能力,既能从事法律实践工作,又能从事法学教育与研究工作的全面发展的中高级专门人才。 三、培养要求 毕业生应具有全面系统的法律基础专业知识,熟悉我国法律;了解我国立法及法学动态;能够独立地分析和解决实际法律问题;具有适应法律实务要求,且有较强的口头及文字表达能力及论证能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、中国法制史、民事诉讼法、刑事诉讼法、政治经济学、劳动法、行政诉讼法、公司法、国际经济法、知识产权法、经济法、物权法、婚姻与家庭继承法、法、毕业论文等。 五、学位课程:英语、政治经济学、民事诉讼法、刑事诉讼法。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为392个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为72个,占面授总学时数的18%;专业课学时数为240个,占面授总学时的61%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予法学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 14 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 汉语言文学函授专升本专业人才培养方案 汉语言文学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:汉语言文学 专业代码:050101 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业旨在培养能够从事汉语言文学教育教学、进行文学评论、文化宣传与新闻传播方面实际工作的专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握比较扎实而广博的汉语言文学方面的基础知识、基本理论,拥有良好的文学素养和较强的口头表达能力、写作能力,能够适应现代教育领、文化领、传播等领域的需要,将知识与技能正确地运用于实际工作。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、文学概论、外国文学、语言学纲要、唐诗宋词研究、清明小说研究、比较文学、西方文论、中国古代文论、毕业论文等。 五、学位课程:英语、现代汉语、文学概论、语言学纲要。 六、学时安排 本专业总学时数为1168个,其中面授学时数为384个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为144个,占面授总学时数的38%;专业课学时数为160个,占面授总学时的41%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 15 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 广播电视新闻学函授专升本专业人才培养方案 广播电视新闻学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:广播电视新闻学 专业代码:050302 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养学生能从事广播、电视新闻企事业单位等宣传部门的新闻采编、录播、摄影及相关实际工作的应用型、复合型的中高级专门人才。 三、培养要求 本专业的学生应熟悉我国新闻宣传的方针、政策和法规;具有较广博的专业基本理论、基础知识,以及与专业有关的专门知识和专门技能;能独立进行广播、电视新闻采访与编辑;具有较好的文学素养、较强文字和口头表达能力、社会活动能力及初步的科研能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、新闻学概论、广播电视节目编辑与制作、中外名记者研究、播音艺术、大众传播学、广播电视史、中外文学作品选读、新闻编辑学、广播电视节目评析、媒介经营与管理、广播电视新闻采访与写作、广告学、电视编导艺术、影视美学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、新闻学概论、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目编辑与制作。 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为72个,占面授总学时数的19%;专业课学时数为232个,占面授总学时的60%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 16 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 数学与应用数学函授专升本专业人才培养方案 数学与应用数学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:理学 专业名称:数学与应用数学 专业代码:070101 学 制:2.5年 授予学位:理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,培养在高等和中等学校进行数学教学及相关工作方面的中高级专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习数学与应用数学的基础理论、基本方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,教养从事数学教学及初步具备解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、概率论与数理统计、近世代数、高等几何、数学建模、实变函数、常微分方程、数值分析、运筹学、复变函数、中学数学教学法、毕业论文等。 五、学位课程:英语、概率论与数理统计、近世代数、数值分析 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为128个,占面授总学时数的32%;专业课学时数为192个,占面授总学时的48%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 17 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 物理函授专升本专业人才培养方案 物理函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:物理 专业名称:物理学 专业代码:070201 学 制:2.5年 授予学位:理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养学生掌握物理学的基本概论、基本知识和基本技能,能胜任中等学校物理学的教学工作以及科研和其他教育工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到物理实验以及教育理论与实践的基本训练,初步具备进行物理等基本理论及其应用的研究,从事物理教学和教学研究的基本能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、高等数学、理论力学、电动力学、近代物理实验、热力学与物理统计、原子物理、高级程序语言、数学物理方法、计算机在物理学中的应用、量子力学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、高等数学、理论力学、原子物理。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为392个;自学学时数为784个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为120个,占面授总学时数的31%;专业课学时数为192个,占面授总学时的49%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 18 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 化学函授专升本专业人才培养方案 化学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:理学 专业名称:化学 专业代码:070301 学 制:2.5年 授予学位:理学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养学生掌握化学的基础理论、基本知识,具有较强的实验技能和实践能力,具有一定人文、社科知识,宽厚的专业基础理论,能从事化学教育教学、研究、管理工作。 三、培养要求 本专业主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能,具有良好的职业道德、严谨的治学风格,具备在化学教育领域从事教学、研究和管理的知识和能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、高等数学、中级无机化学、高等有机化学、物理化学、分析化学、化学工程基础、环境化学、有机化学实验、结构化学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、高等数学、中级无机化学、高等有机化学 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为96个,占面授总学时数的25%;专业课学时数为208个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予理学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 19 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 教育学函授专升本专业人才培养方案 教育学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:教育学 专业名称:教育学 专业代码:040101 学 制:2.5年 授予学位:教育学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养学生掌握现代教育基本规律,具有现代教育基本理论知识和基本实践技能的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 三、培养要求 本专业学生应掌握教育科学的基本知识和基本理论,具有正确的政治思想素质、良好的师德素养和合理的专业知识结构。熟悉我国的教育制度、法律法规、具备从事教育学领域教学和管理工作的基本技能。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、教育学原理、教育哲学、教育心理学、中外教育史、教育评价学、现代教育技术、教育研究方法、教育经济学、比较教育学、教育行政学、课程与教学论、教育管理学、教育统计学、教育社会学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、教育学原理、教育哲学、教育研究方法。 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为96个,占面授总学时数的25%;专业课学时数为208个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予教育学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 20 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 英语业余专升本专业人才培养方案 英语业余专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:英语 专业代码:050201 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业旨在培养具有扎实的英语知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能在外事、经贸、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作。 三、培养要求 本专业要求学生具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;掌握文学、语言学和英语语言教学理论与方法的基础知识;具有较好的汉语表达能力;较熟练掌握第二外国语;具有从事商务翻译、管理等的工作能力。 四、主要课程 中国文化概论、计算机语言、基础英语、英语听力、英语阅读、第二外国语、英美文学、英汉翻译、英语语法、英语语言学、英语写作、毕业论文等。 五、学位课程:第二外国语、基础英语、中国文化概论、英美文学。 六、学时安排 本专业总学时数为1176个,其中面授学时数为392个;自学学时数为784个。公共课学时数为56个,占面授总学时数的14%;专业基础课学时数为120个,占面授总学时数的31%;专业课学时数为216个,占面授总学时的55%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 21 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 音乐学函授专升本专业人才培养方案 音乐学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:音乐学 专业代码:050408 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养能适应中等及中小学音乐教育事业发展和社会需要,具有一定开拓能力的音乐专业教学及相应工作的专门人才。 三、培养要求 本专业培养学生具有良好的文化素质和艺术涵养,掌握音乐学基本理论、基本知识,具有扎实的音乐专业基本技能。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、中国文化概论、曲式与作品分析、和声学、声乐学、钢琴、舞蹈创编、钢琴即兴伴奏、民族音乐概论、歌曲写作、外国民族音乐、毕业论文等。 五、学位课程:英语、中国文化概论、民族音乐概论、曲式与作品分析。 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为112个,占面授总学时数的29%;专业课学时数为192个,占面授总学时的50%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 22 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 美术学函授专升本专业人才培养方案 美术学函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:美术学 专业代码:050406 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养适应具有良好的文化素质和艺术涵养,能够从事美术教育、教学、研究的教育工作者以及适应市场经济需求的中高级美术专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能,接受美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学和科学研究的基本能力;具备一定的创新精神与创业能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、中国文化概论、书法、素描、色彩、电脑辅助设计、构图学、透视学、国画、版画、解剖学、雕塑、油画、毕业创作等。 五、学位课程:英语、中国文化概论、素描、色彩。 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为104个,占面授总学时数的26%;专业课学时数为216个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 23 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 艺术设计函授专升本专业人才培养方案 艺术设计函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:文学 专业名称:艺术设计 专业代码:050408 学 制:2.5年 授予学位:文学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具备较高文化素质和现代艺术设计意识、表现技能、创意理念的较高层次专业人才。 三、培养要求 培养学生系统掌握艺术设计专业基础知识、专业基础理论和专业设计的创意及表现技能技巧,提高学生创造性思维能力和形象思维的创新能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、色彩、素描、设计方法与原理、电脑辅助设计、广告策划与设计、室内设计、立体构成、平面构成、书法艺术、展示设计、包装设计、公共环境设计、企业形象设计、毕业设计等。 五、学位课程:英语、设计方法与原理、素描、色彩。 六、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课学时数为96个,占面授总学时数的24%;专业课学时数为224个,占面授总学时的56%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予文学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 24 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 体育教育函授专升本专业人才培养方案 体育教育函授专升本专业人才培养方案 一、学科门类:体育教育 专业名称:体育教育 专业代码:040201 学 制:2.5年 授予学位:教育学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育管理的专门体育人才。 三、培养要求 本专业要求要求学生较系统地掌握体育教学的基本规律,具备体育教育、健康教育、业余运动队训练和组织课外体育活动、指导社会体育活动的能力,具备组织竞赛和裁判工作的能力。 四、主要课程 大学英语、计算机C语言、教育学、学校体育学、田径、武术、体操、蓝球、排球、足球、健美操、体育统计学、运动解剖学、运动生理学、毕业论文等。 五、学位课程:英语、体育统计学、运动解剖学、运动生理学。 六、学时安排 本专业总学时数为1152个,其中面授学时数为384个;自学学时数为768个。公共课学时数为80个,占面授总学时数的21%;专业基础课学时数为96个,占面授总学时数的25%;专业课学时数为208个,占面授总学时的54%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专升本毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予教育学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 25 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 临床医学业余专科升本科专业人才培养方案 临床医学业余专科升本科专业人才培养方案 一、学科门类:医学 专业名称:临床医学 专业代码:100301 学 制:2.5年 授予学位:医学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有良好医德风范,在知识、能力、素质方面初步达到临床医生的基本要求,能从事临床医学、医学研究和医学工作,以及适应市场经济需求的医学方面的专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习医学方面的基本理论、基本知识,接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分析鉴别能力,具备从事各种疾病的预防和临床医疗、医学研究的能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、系统解剖学、生物化学、生理学、组织胚胎学、人体寄生虫学、医学免疫学、诊断学、预防医学、内科学、儿科学、外科学、妇产科学、病理学、药理学等。 五、学位课程:英语、生理学、内科学、外科学。 六、学时安排 本专业总学时数为1264个,其中面授学时数为432个;自学学时数为832个。公共课学面授时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课学面授时数为192个,占面授总学时数的44 %;专业课学面授时数为160个,占面授总学时的37%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的本科毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予医学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 26 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 中医学业余专科升本科专业人才培养方案 中医学业余专科升本科专业人才培养方案 一、学科门类:医学 专业名称:临床医学 专业代码:100301 学 制:2.5年 授予学位:医学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有良好医德风范,在知识、能力、素质方面初步达到临床医生的基本要求,能从事临床医学、医学研究和医学教学工作,以及适应市场经济需求的医学方面的专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习中国传统医学和现代医学方面的基本理论、基本知识,接受中西医结合临床医学专业“两个基础,一个临床”的基本培训,具有利用中医西结合方式从事各种疾病的诊断和进行医学研究的能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、系统解剖学、生物化学、中医诊断学、中药学、生理学、医学免疫学、预防医学、中医内科学、中医外科学、中西医骨伤科学、中医儿科学、中医妇产科学、方剂学、针灸学、中药学等。 五、学位课程:英语、生理学、中医内科学、中医诊断学。 六、学时安排 本专业总学时数为1272个,其中面授学时数为424个;自学学时数为848个。公 共课学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课学时数为176个,占面授总 学时数的41%;专业课学时数为168个,占面授总学时的40%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格, 并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的本科毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予医学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 27 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 医学影像学业余专科升本科专业人才培养方案 医学影像学业余专科升本科专业人才培养方案 一、学科门类:医学 专业名称:医学影像学 专业代码:100303 学 制:2.5年 授予学位:医学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有良好医德风范,在知识、能力、素质方面初步达到临床医生的基本要求,能从事临床医学、医学研究和医学教学工作,以及适应市场经济需求的医学方面专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术方面的基本理论、基本知识,接受常规放射学、CT磁共振、超声学、DSA等影像学基本操作训练,具有从事各种疾病的影像诊断和介入治疗、医学研究的能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、系统解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学、病理学、影像解剖学、病理生理学、医用物理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、影像诊断学、介入放射学、超声诊断学等。 五、学位课程,英语、生理学、内科学、影像诊断学。 六、学时安排 本专业总学时数为1256个,其中面授学时数为432个;自学学时数为824个。公 共课学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课学时数为136个,占面授总 学时数的31%;专业课学时数为216个,占面授总学时的50%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格, 并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的本科毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予医学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 28 三峡大学成人教育 三峡大学成人教育 护理学业余专科升本科专业人才培养方案 护理学业余专科升本科专业人才培养方案 一、学科门类:医学 专业名称:护理学 专业代码:100701 学 制:2.5年 授予学位:医学学士 在校修业年限:2.5—5年 二)培养目标 本专业培养具有良好医德风范,在知识、能力、素质方面初步达到护理学的基本要求,能从事临床护理、预防保健和护理研究工作,以及适应市场经济需求的护理学专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习基础护理学、护理心理学和护理管理学方面的基本理论、基本知识、接受对急、慢性和重症病人的护理的基本培训,具有从事对各种病人进行专科护理、保健护理以及进行护理研究的能力。 四、主要课程 大学英语、计算机语言、系统解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学、组织胚胎学、健康评估、预防医学、护理心理学、基础护理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、医学保健学、诊断学等。 五、学位课程:英语、生理学、内科护理学、外科护理学 六、学时安排 本专业总学时数为1256个,其中面授学时数为424个;自学学时数为832个。公 共课学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课学时数为144个,占面授总 学时数的34%;专业课学时数为200个,占面授总学时的47%。 七、毕业与授予学位 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格, 并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的本科毕业证书。 符合学位授予条件者,可授予医学学士学位。 八、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表 29 三峡大学成人教育函授,业余,专业目录 三峡大学成人教育函授,业余,专业目录 一、专科专业 一、专科专业 1、水利水电建筑工程 2、建筑工程技术 3、计算机应用技术 4、发电厂及电力系统 5、输变电线路工程技术 6、电气自动化技术 7、机电一体化技术 8、机械设计与制造 9、工程造价 10、经济管理 11、旅游管理 12、市场营销 13、会计 14、应用英语 15、应用化工技术 16、法律事务 17、汉语 18、学前教育 19、音乐教育 20、美术教育 21、艺术设计 22、体育教育 23、临床医学 24、护理 三峡大学成人教育 30 水利水电建筑工程函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:水利水电建筑工程 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具有水利水电建筑工程的勘测、设计、施工和管理等方面的基本理论知识和实践应用技能,能在水利、水电等部门从事勘测、规划、设计、施工和管理等方面工作的应用型人才。 三、培养要求 学生主要学习力学、水工建筑物、水电站和水电工程施工等方面的基本理论、基础知识;进行必要的工程设计方法、施工及管理方法的基本训练;具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的初步能力;具有分析和解决工程施工实际问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普通物理、工程力学、土力学、水力学、工程制图、工程测 量、水工钢筋混凝土结构学、施工组织及管理、水工建筑物、水利工程施工技术、施工 机械、水电站。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为416个;自学学时数为832个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为160个, 占面授总学时数的39%;专业课面授学时数为176个,占面授总学时的42%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 31 三峡大学成人教育 建筑工程技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:建筑工程技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养学生具备建筑工程技术基本知识、基本理论,能在土木工程项目中从事技术和管理的技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习土木工程技术知识、建筑工程经济知识,接受工程项目管理方面的基本训练,具有分析和解决工业与民用建筑方面实际问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普通物理、工程力学、土力学、房屋建筑学、工程项目策划与管 理、工程制图、工程测量、混凝土结构原理、工程地质、地基及基础工程、土木工程施工。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为392个;自学学时数为856个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为152个,占面授总学时数的39%;专业课面授学时数为160个,占面授总学时的41%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 32 三峡大学成人教育 计算机应用技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:计算机应用技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养学生较好地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用)学科的基本理论、基本知识和基本技能,在计算机网络应用与电子商务开发等领域具有较强的分析、应用和操作能力的实用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普通物理、电子技术基础、线性代数、电工学、面向对象程序设计(C++)、数据结构、计算机网络、操作系统、网站建设与维护、微型计算机技术、计算机语C言。 五、学时安排 本专业总学时数为1296个,其中面授学时数为424个;自学学时数为872个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为144个, 占面授总学时数的34%;专业课面授学时数为200个,占面授总学时的47%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 33 三峡大学成人教育 发电厂及电力系统函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:发电厂及电力系统 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径应用型工程技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、电力CAD、普通物理、电子技术基础、电路原理、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护、微型机继电保护、电力系统自动化、发电厂电气主系统、高电压技术。 五、学时安排 本专业总学时数为1232个,其中面授学时数为416个;自学学时数为816个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为152个, 占面授总学时数的37%;专业课面授学时数为184个,占面授总学时的44%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 34 三峡大学成人教育 输电线路工程技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:输电线路工程技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 培养适应社会需要的,具有输电线路的基础知识与实际应用能力,能从事输电线路 工程设计、施工、运行维护及管理等实际工作,并具有一定实际操作技能的工程技能型 人才。 三、培养要求 本专业主要学习输电线路设计、输电线路施工、输电线路杆塔设计、输电线路运行与管理的基础理论和实际应用的基本知识,通过专业学习和实践,使学生具有进行输电线路施工及线路运行管理的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普通物理、 工程力学、机械制图及AutoCAD、电力系统基础、工程测量、电路与电磁场、高电压技术、输电线路设计、输电线路杆塔设计、输电线路工程施工、输电线路工程概预算、输电线路运行与检修等。 五、学时安排 本专业总学时数为1240个,其中面授学时数为416个;自学学时数为824个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为152个, 占面授总学时数的37%;专业课面授学时数为184个,占面授总学时的44%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 35 三峡大学成人教育 电气自动化技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:电气自动化技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养能够掌握必需的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和较扎实专业理论知识,具有良好职业道德和敬业精神的从事电力行业及其他行业电气技术领域应用型高级工程技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机技术、电气技术等方面的工程技 术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、计算机应用技术等方面的基本训练, 以及电气技术方面的专业训练,具有解决实际问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、计算机G语言、普通物理、电子技术基础、电工测量与实验技术、电路原理、电机与拖动、自动控制理论、电力电子技术、微型计算机原理、传感器与检测技术、电器与可编程控制器,供电技术。 五、学时安排 本专业总学时数为1296个,其中面授学时数为432个;自学学时数为864个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为144个, 占面授总学时数的33%;专业课面授学时数为208个,占面授总学时的48%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 36 三峡大学成人教育 机电一体化技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:机电一体化技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,具有必需的数控技术应用及其装备方 面的专业知识,能使用CAD/ CAM专业软件进行数控加工程序编制,能进行数控机床的 运用、维护和数控机床故障诊断的工程技能型人才。 三、培养要求 本专业主要学习机械工程科学的基础理论,学习微电子技术、计算机技术、数控技术的基础理论和实际应用的基本知识,通过专业学习和实践,具有进行机械产品设计与制造、数控设备安装、使用、管理及维修等的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普遍物理、 工程力学、机械制图、电工学、机电传动控制、液压传动控制、互换性与技术测量、机械制造技术基础、CAD技术基础、机械设计基础、数控技术、数控加工程序编制等。 五、学时安排 本专业总学时数为1224,其中面授学时数为400个;自学学时数为824个。公共 课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为128个,占 面授总学时数的32%;专业课面授学时数为192个,占面授总学时的48%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 37 三峡大学成人教育 机械设计与制造函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:机械设计与制造 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具有机械设计制造基础知识与应用能力,具有机、电、液一体化知识及 其应用能力,能从事机械设备运行管理和经营销售等方面工作的工程技术人才。 三、培养要求 本专业主要学习机械工程科学的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、设备安装、生产组织管理或输电线路工程设计与施工的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、普遍物理、电工学、机电传动控制、 工程力学、机械制图、机械设计基础、互换性与技术测量、工程机械设计、CAD技术基础、液压传动与控制、机械制造技术基础、。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为400个;自学学时数为848个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为176个, 占面授总学时数的44%;专业课面授学时数为144个,占面授总学时的36%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 38 三峡大学成人教育 工程造价函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:工程造价 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的具备造价工程师素质的复合型应用管理人才。 三、培养要求 学生主要学习土木工程技术知识、建设工程经济知识和造价管理知识、了解有关建 设工程的法律法规,接受工程管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理和工程造价 管理的基本能力。 四、主要课程 大学英语、高等数学、运筹学、工程制图、工程测量、建设法规、建筑结构、建筑材料、施工组织学、土木工程施工、建设工程招投标及合同管理、定额原理、工程估价、工程造价管理、工程项目管理等。 五、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为416个;自学学时数为784个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为112个, 占面授总学时数的27%;专业课面授学时数为224个,占面授总学时的54%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 39 三峡大学成人教育 经济管理函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:经济管理 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具有管理、经济、法律与企业管理方面的知识与能力,能在企事业单位从事各种经济管理工作的专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习经济学、企业管理和营销方面的基本理论与基本知识,接受企业管本专业学生主要学习经济学、企业管理和营销方面的基本理论与基本知识,接受企业管 理方式与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 理方式与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、经济数学、微观经济学、数据库原理、统计学原理、会计学原理、办公自动化、公共关系与商务礼仪、管理信息系统、市场营销学、企业管理学、国际贸易、投资与理财、经济法等。 五、学时安排 本专业总学时数为1224个,其中面授学时数为408个;自学学时数为816个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为96个,占面授总学时数的23%;专业课面授学时数为232个,占面授总学时的57%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 40 三峡大学成人教育 旅游管理函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:旅游管理 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业立足于旅游行业发展趋势,培养能够胜任旅游企业(饭店、旅行社等)和旅游行政管理部门的管理人才以及从事导游、饭店服务等工作的专门技术人才,即培养具有实际旅游业务能力和旅游管理能力应用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要要求学生掌握旅游英语、旅游服务操作技巧、旅游管理理论与方法,具本专业学生主要要求学生掌握旅游英语、旅游服务操作技巧、旅游管理理论与方法,具 有良好的职业素养、较强的社交活动能力、熟练的旅游管理知识,以及从事导游、饭店服务有良好的职业素养、较强的社交活动能力、熟练的旅游管理知识,以及从事导游、饭店服务 与管理等工作的过硬本领。 与管理等工作的过硬本领。 四、主要课程 大学英语、旅游学概论、旅游心理学、组织行为学、旅游英语、管理学原理、办公自动化、饭店房务管理、餐饮管理、旅游地理学、导游业务与艺术、旅游法规、旅游公关与礼仪、旅游文化与审美等。 五、学时安排 本专业总学时数为1224个,其中面授学时数为408个;自学学时数为816个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为144个,占面授总学时数的35%;专业课面授学时数为184个,占面授总学时的45%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 41 三峡大学成人教育 市场营销函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:市场营销 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具有管理、经济、法律与市场营销的知识与能力,能在企事业单位从事营销或管理工作的应用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习微观经济学、市场营销、消费者行为学的基本理论与基本知识,接本专业学生主要学习微观经济学、市场营销、消费者行为学的基本理论与基本知识,接 受市场营销理论与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业营销问题的基本能力。 受市场营销理论与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业营销问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、经济数学、微观经济学、管理学、经济法、消费者行为学、统计学、商品学基础、销售渠道管理、会计学、市场营销学、广告学、推销学、公共关系与商务礼仪等。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为416个;自学学时数为832个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为168个,占面授总学时数的40%;专业课面授学时数为168个,占面授总学时的40%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 42 三峡大学成人教育 会计函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:会计 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具有经济、法律与财务会计的知识与能力,能在企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习微观经济学、会计学、财务管理学的基本理论与基本知识,接受会本专业学生主要学习微观经济学、会计学、财务管理学的基本理论与基本知识,接受会 计动手能力的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 计动手能力的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 四、主要课程 大学英语、经济数学、微观经济学、会计学原理、中级财务会计、数据库原理、统计学原理、经济法、财务软件应用、货币银行学、会计电算化、财政学、成本会计等。 五、学时安排 本专业总学时数为1280个,其中面授学时数为424个;自学学时数为856个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为144个,占面授总学时数的34%;专业课面授学时数为200个,占面授总学时的47%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 43 三峡大学成人教育 应用英语函授高升专专业人才培养方案 一、 学科门类 专业名称:应用英语 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养具有扎实的英语知识和听、说、读、写、译等语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能在外事、经贸、教育、旅游、饭店管理等部门从事翻译、教学、导游及管理工作的应用型专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;掌握文学、语言学和英语语言教学理论与方法的基础知识;对英语国家社会和文化有较广泛的了解;具有较好的英语和汉语表达能力;对不同的社会职业有较强的适应能力;具有从事商务翻译、经贸、教育、旅游等方面的技术性工作及管理工作。 四、主要课程 大学、综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语国家概况、英汉互译、旅游英语、英语语言学、商贸英语、英语教学法、旅游学、国际贸易等。 五、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公 共课面授学时数为56个,占面授总学时数的14%;专业基础课面授学时数为128个, 占面授总学时数的32%;专业课面授学时数为216个,占面授总学时的54%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 44 三峡大学成人教育 应用化工技术函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:应用化工技术 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业的培养目标是培养有扎实的化学基础理论知识,掌握化学工程技术的基本原理和基本技能,能在化工工艺领域从事生产、管理、设计和新技术研究、新产品开发的技术人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习化工工艺方面的基础理论与知识,具备在化学工艺技术与工程领域 从事设计和生产与管理方面的知识和能力。 。 四、主要课程 大学英语、高等数学、无机化学、无机化学实验、大学物理、化工设备基础、化工制图、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工基础实验、化工工艺学、仪器分析及实验等。 五、学时安排 本专业总学时数为1264个,其中面授学时数为424个;自学学时数为856个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为200个,占面授总学时数的47%;专业课面授学时数为144个,占面授总学时的34%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 45 法律事务函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:法律事务 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养能够从事立法、司法等法律实践工作,又能从事普法教育与研究工作的专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握马克思主义法学基本理论和法学专业知识,熟悉中国主要基本法 律、法规及有关方针、政策,能撰写法律文书,办理一般案件,能从事企、事业单位法律顾 问工作。 四、主要课程 大学英语、大学语文、民事诉讼法、刑法、民法、法理学、行政法、宪法、司法文书写作、律师实务、商法、经济法概论、国际私法、国经济法概论、证据学、办公自动化等。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为416个;自学学时数为832个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为144个,占面授总学时数的35%;专业课面授学时数为192个,占面授总学时的46%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 46 三峡大学成人教育 汉语函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:汉语 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养能够从事中小学语文教育教学,初步进行文学评论和进行文化宣传方面实际工作的专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握比较扎实的汉语言文学方面的基础知识、基本理论,拥有良好的文 学素养和较强的口头表达能力和写作能力,具备一定的外语能力和计算机操作能力。并能正 确地运用于实际工作。 四、主要课程 大学英语、现代汉语、古代汉语、写作、中国现代文学、中国古代文学、语言学纲要、文学概论、当代文学、外国文学基础、美学概论、影视文学、逻辑学、教育学、心理学等。 五、学时安排 本专业总学时数为1248个,其中面授学时数为416个;自学学时数为832个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为120个,占面授总学时数的29%;专业课面授学时数为216个,占面授总学时的52%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 47 三峡大学成人教育 学前教育函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:学前教育 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养学生掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事保教工作的教师、教育行政管理者、教学研究者。 三、培养要求 本专业要求学生掌握比较扎实的学前教育方面的基础知识、基本理论,拥有良好的文学素养和较强的口头表达能力,具备一定的外语能力和计算机操作能力。并熟练运用于实际工作。 四、主要课程 大学英语、大学语文、现代教育技术、学前教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、学前教育研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前教育史、学前儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育等。 五、学时安排 本专业总学时数为1232个,其中面授学时数为400个;自学学时数为832个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为136个,占面授总学时数的34%;专业课面授学时数为184个,占面授总学时的46%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 48 三峡大学成人教育 音乐教育函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:音乐教育 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 培养学生掌握音乐专业的基础理论、基础知识和基本技能,并能运用于教学实践,熟悉 教育规律,具有较强的音乐教育、教学和教研能力。 三、培养要求 本专业培养能够掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任中小学音乐教 学及从事与音乐相关行业工作的音乐人才。 四、主要课程 大学英语、大学语文、乐理基础、声乐基础、中国民歌、合唱指挥、视唱练耳、数码钢琴、钢琴即兴伴奏、舞蹈基础、音乐名作欣赏、教育学、心理学、音乐教学法等。 五、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为120个,占面授总学时数的30%;专业课面授学时数为200个,占面授总学时的50%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 49 三峡大学成人教育 美术教育函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:美术教育 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养在职中、小学及幼儿园美术教师,使其达到具有美术专业专科水平必备 的文化基础知识和基本技能。 三、培养要求 本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能,接受美术创作的基本训练 和教育理论与实践的基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学基本能力。 四、主要课程 大学英语、大学语文、美学基础、素描、色彩、艺术概论、技法理论、版画、国画、油画、平面构成、教育学、中外美术简史、心里学、现代教育技术、书法等。 五、学时安排 本专业总学时数为1288个,其中面授学时数为424个;自学学时数为864个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的19%;专业基础课面授学时数为128个,占面授总学时数的30%;专业课面授学时数为216个,占面授总学时的51%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 50 三峡大学成人教育 艺术设计函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:艺术设计 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养具备较高文化素质和现代艺术设计意识、表现技能、创意理念的中、高层次 专业人才。 三、培养要求 培养学生系统掌握艺术设计专业基础知识、专业基础理论和专业设计的创意及表现技 能技巧,提高学生创造性思维能力和形象思维的创新能力。 四、主要课程 大学英语、大学语文、美学基础、素描、色彩、艺术概论、字体设计、电脑辅助设计、色彩构成、室内设计基础、专业制图、标志设计、广告招贴设计、图形创意等。 五、学时安排 本专业总学时数为1224个,其中面授学时数为408个;自学学时数为816个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为128个,占面授总学时数的31%;专业课面授学时数为200个,占面授总学时的49%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 51 三峡大学成人教育 体育教育函授高升专专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:体育教育 学 制: 2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业旨在培养能够从事中小学体育教学,组织体育训练和社会体育活动的专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握体育专业的基础知识、基本理论和基本技能,拥有良好的体育道德 修养,能胜任体育教学工作,并具有一定的训练、竞赛及裁判的能力。 四、主要课程 大学英语、大学语文、学校体育学、运动生理学、体育保健学、运动解剖学、田径、蓝球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育教学与课程论、体育心理学等。 五、学时安排 本专业总学时数为1200个,其中面授学时数为400个;自学学时数为800个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的20%;专业基础课面授学时数为112个,占面授总学时数的28%;专业课面授学时数为208个,占面授总学时的52%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 52 三峡大学成人教育 临床医学业余专科专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:临床医学 学 制: 2.5年 在校修业年限2.5—5年 二、培养目标 本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,在知识、能力、和素质方面初步到 达临床医生的基本要求,使其具有临床医学专业专科水平必备的基础知识和基本技能。 三、培养要求 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,获得医疗卫生等知识,接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面基本训练,毕业后能具有从事各种疾病的预防和临床医疗工作能力。 四、主要课程 大学英语、系统解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学、药理学、组织胚胎学、病理 学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、儿科学、皮肤性病学、妇产科学、五官科学等。 五、学时安排 本专业总学时数为1288个,其中面授学时数为440个;自学学时数为848个。公共课面授学时数为80个,占面授总学时数的18%;专业基础课面授学时数为176个,占面授总学时数的40%;专业课面授学时数为184个,占面授总学时的42%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 53 三峡大学成人教育 护理学业余专科专业人才培养方案 一、学科门类 专业名称:护理学 学 制:2.5年 在校修业年限:2.5—5年 二、培养目标 本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,具备医学预防保健及护理学基本知识和基本理论,能在护理学领域内从事临床护理、预防保健、护理管理和护理研究的初级人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习护理学的基础理论和基本知识,掌握护理学的基本技能和护理原则,受到对急、慢性和重症病人护理的基本训练,能够应用护理程序对护理对象实施整体护理。 四、主要课程 大学英语、基础化学、系统解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学、病理学、药 理学、病理生理学、组织胚胎学、护理心理学、预防医学、基础护理学、内科护理学、 外科护理学等。 五、学时安排 本专业总学时数为1264个,其中面授学时数为432个;自学学时数为832个。公 共课面授学时数为80个,占面授总学时数的18%;专业基础课面授学时数为184个, 占面授总学时数的43%;专业课面授学时数为168个,占面授总学时的39%。 六、毕业要求 学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩考核 合格,并通过操行评定审查,可以获得国家承认学历的专科毕业证书。 七、课程设置及教学进程:详见本专业课程设置及教学进程表。 54
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