七彩阳光-扩胸运动(德润国际双语学校)

七彩阳光-扩胸运动(德润国际双语学校) 第八套小学生广播体操《七彩阳光》—— 讲课人:魏小伟 讲课时间:2011.10.17 德润国际双语学校 《七彩阳光》第二节——扩课 课型 新授 课时 1 胸运动 学生在课间操已经模仿能动作的基本轮廓，并且已学习预备节和第一学习程度分析 节，对广播操的动作性要求有了一定认识。 1.使95,的学生学会本节内容的前2x8拍;2.提高学生的自主学习教学目标 和合作学习3.提高学生的审美意识。 教学重难点 重点:各个八拍的动作要领;难点:动作的规范、到位、有节奏感 课前准备 无 教学活动过程 教学调整 ×××××××××一、准备部分5′ ×××××××××1.体育课堂常规 ×××××××××2.宣布课的内容 ××××××××× 3.准备活动:1)围绕篮球场地慢跑2圈进行热身; ◎ 2)复习《七彩阳光》预备节和第一节的内容。 二、基本部分25′ 1.教师分解示范并讲解《七彩阳光》—扩胸运动的第一个八拍 ×××××××××动作要领，主要采用侧面示范;学生模仿扩胸运动第一个八拍 ×××××××××2.教师整体示范第一个八拍，学生跟做并一块喊口令;教师应 ×××××××××做镜面示范，并及时观察学生动作，对易犯错误给予纠正讲解。 ××××××××× 3. 找出动作优美的学生在前面带领学生练习，教师巡视并进行 ◎ 个别指导 4. 教师向学生提示第二个八拍与第一个八拍动作相同方向相 反，分四个小组进行自主学习第二个八拍。 5. 让学生分组展示第二个八拍，教师对展示中的不足之处进行 纠正。 6.教师示范第二个八拍，学生跟做，然后采用A+B的滚动式教 学方式，一起练习两个八拍的动作。 7.以同样的方式学习第三四个八拍 ××××××××× 8.游戏:丢手绢 ××××××××× 三、结束部分5′ ◎ 1.带领学生放松胳膊、大腿、小腿等。 2.对整节课进行小结。 3.宣布课结束。 1. 学生的模仿能力很强，但是难以掌握动作的细节，动作不够规范，当学生 掌握了动作的基本轮廓后，需要着重强调动作的细节。 教后反馈 2. 对于学生的良好表现给予及时评价，提高学生练习的积极性。