18探讨通电螺线管外部磁场偏向[精彩]

18探讨通电螺线管外部磁场偏向[精彩] 探究通电螺线管外部磁场的方向 说明:本探究目包括以下两个方面。 1、通电螺线管外部的磁场是怎样分布的, 2、通电螺线管外部磁场的方向跟哪些因素有关, 探究一 通电螺线管外部的磁场分布 一、提出问题: 在我们熟悉的磁体的磁场中，通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似, 二、猜想假设: 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 三、实验 (一)实验器材: 通电螺线管磁场演示器、条形磁体、菱形 电池、开关、导小磁针(2个)、铁屑、干 线 (二)实验步骤: 1、开关断开，如图所示连接电路。 2、在通电螺线管的两端各放一个菱形小磁针，并在螺线管的周围均匀撒 铁屑。 3、闭合开关，观察菱形小磁针 的指向，轻敲面板，观察铁屑的 排列情况。用数码相机将铁屑的 排列情况和小磁针的指向照相， 断开开关。 4、在条形磁体的两端各放一个菱形小磁针，观察菱形小磁针的指向，并 在条形磁体的周围均匀撒铁屑，轻敲面板后，观察铁屑的排列情况。用数 码相机将铁屑的排列情况和小磁针的指向照相。 四、进行实验 按照实验步骤操作，做好实验。 通电螺线管周围铁屑的排列情况及小磁针指向如下图所示。 条形磁铁周围铁屑的排列情况及小磁针指向如下图所示。 五、论证 比较通电螺线管周围和条形磁铁周围铁屑的排列情况，分析实验现象，可知通电 螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 实际 评价要求 分数 扣分原因 得分 1缺一项扣2分 ?选择实验器材，连接电路 10分 2不按要求组装扣5分 ? 通电螺线管两端放置小磁针 5分 3不放置小磁针扣5分 ? 4不撒扣5分 ?通电螺线管周围均匀撒铁屑 5分 5不均匀扣2分 ? 闭合开关，轻敲面板，观察实 6不轻敲面板扣5分 ?小磁针指向和通电螺线管外10分 部磁场分布情况 验 断开开关 5分 7不断开开关扣5分 ?操 条形磁体两端放置小磁针 5分 8不放置小磁针扣5分 ? 作 9不撒扣5分 ?条形磁体周围均匀撒铁屑 5分 10不均匀扣2分 ? 轻敲面板，观察小磁针指向 和条形磁体周围磁场分布情10分 11不轻敲面板扣5分 ? 况 整理仪器 5分 12不整理器材扣5分 ? 13问题不具体，不便探究?问题明确具体，可探究，并10分 扣5分 能用用科学术语表述问题 14问题表述不科学扣5分 ?实 15假设不便检验扣5分 ?假设可检验，表述科学准确 10分 验 报 16设计实验步骤不便操作?设计实验步骤可操作 10分 告 扣5分 17结论不正确扣10分 ?10分 结论正确，表述科学 探究通电螺线管外部磁场的分布情况评价表 探究二 影响通电螺线管外部磁场方向的因素 一、提出问题: 通电螺线管外部磁场方向跟哪些因素有关, 二、猜想假设: 通电螺线管外部的磁场方向跟环绕螺线管的电流方向有关。 三、设计实验 (一)实验器材: 通电螺线管磁场演示器、菱形小磁针(2个)、干电池、开关、导线 (二)实验步骤: 1(按照图1甲所示电流方向，连接如图2所示电路。 图1 图2 2(在通电螺线管的两端各放一个菱形小磁针，闭合开关，观察菱形小磁 针的指向，将电流方向和小磁针指向在表格中。 3(断开开关，改变接入螺线管电源的正负极。 4(闭合开关，观察到菱形小磁针的指向，将电流方向和小磁针指向记录在表格中。 5.改变螺线管的环绕方向，按照图1丙所示电流方向，连接如图2所示电路。 6(在通电螺线管的两端各放一个菱形小磁针，闭合开关，观察菱形小磁 针的指向，将电流方向和小磁针指向记录在表格中。 7(断开开关，改变接入螺线管电源的正负极。 8(闭合开关，观察到菱形小磁针的指向，将电流方向和小磁针指向记录在表格中。 (三)实验数据表 通电螺线管中电流方向 通电螺线管左右端小磁针的指向 四 、 进 行 四 四、进行实验 按照实验步骤操作，记录实验现象如下表所示 通电螺线管中电流方向 通电螺线管左右端小磁针的指向 图1甲所示方向 通电螺线管左端小磁针的N极指向左，右端 小磁针的N极指向左 图1乙所示方向 通电螺线管左端小磁针的N极指向右，右端 小磁针的N极指向右 图1丙所示方向 通电螺线管左端小磁针的N极指向左，右端 小磁针的N极指向左 图1丁所示方向 通电螺线管左端小磁针的N极指向右，右端 小磁针的N极指向右 五、分析论证 根据上面实验数据表，归纳结论: 通电螺线管外部的磁场方向跟环绕螺线管的电流方向有关。 探究影响通电螺线管外部磁场方向因素评价表 实 分际 评价要求 扣分原因 数 得 分 101缺一项扣2分 ?选择实验器材，连接电路 分 2不按要求组装扣5分 ? 10通电螺线管两端放置小磁针 3不放置小磁针扣10分 ?分 闭合开关，观察通电螺线管两端小磁针10 实 4不观察扣10分 ?指向 分 5断开开关 验 5不断开开关扣5分 ?分 106不改变接入螺线管电源的正?操 改变接入螺线管电源的正负极 分 负极扣10分 闭合开关，观察通电螺线管两端小磁针10作 7不观察扣10分 ?指向 分 10改变螺线管环绕方向 8改变螺线管环绕方向扣10分 ?分 整理仪器 5分 9不整理器材扣5分 ?问题明确具体，可探究，并能用用科学10问题不具体，不便探究扣5?5分 术语表述问题 分 实 假设可检验，表述科学准确 5分 11假设无法检验扣5分 ?验 1012设计实验步骤不便操作扣5?报 设计实验步骤可操作 分 分 告 1013结论不正确扣10分 ? 结论正确，表述科学 分