[指南]草字头回类识字

[指南]草字头回类识字 草字头家族的生日聚会 成都市锦西外国语实验小学 钟敏 一、引入: 亲爱的同学们，通过上节课的学习，我们知道了昨天我们和丁丁冬冬一起学习了关于哪个偏旁的字,你知道了什么, 真能干，带有木的字宝宝来到了我们身边，一起打打招呼吧～(开火车读字卡) 二、体会草字头的含义。 1、出示小草图: 2、字宝宝给我们留下礼物纪念。看，这是什么,(出示小草图) 3、谁来说说你看到的是什么样的小草,(抽生答:绿绿的小草、茂盛的小草、绿油油的小草„„) 4、出示 (象形文字)。古人用这个符号示小草。 5、仔细观察小草图和象形文字。你觉得画得像吗,哪里像, 6、经过几千年的汉字演变，这个符号变成了现在的样子。(出示“艹”)，你能说说横竖撇表示什么呢, 过渡:说得真好，他就是草字头，但是这个“艹”还不是一个字，只是我们汉字的一个偏旁。 三、由“艹”认识带有“艹”的本课要求认的字。 1、今天呀，“艹”老奶奶过生日，它的许多草字头宝宝都来给她庆祝呢～(放背景乐:《生日快乐歌》) 2、最先来的是这几个宝宝(出示字卡:“小草、草药、芦苇”)，我们叫叫他们的名字吧。(抽生读) 3、有没有不理解的词,(抽生提问) 4、那有没有哪位孩子能帮帮他,(抽生答) 过渡:小草是草，草药也是草，芦苇是生活在水边的草，因为他们都是草，老师让他们坐在一张桌上好吗,(贴字卡在1号桌周围) 5、咚咚咚，门铃又响了，门一开，进来了6个草字头宝宝。 、我们来和这些小宝宝打打招呼吧(读词)6 7、一下子来了这么多宝宝，奶奶可高兴了，她请我们大家来帮着为宝宝们安排座位， 你能帮奶奶的忙吗, (抽生上台为生字宝宝安排座位) 8、你为什么说要这样为小定宝安排位置呢, (生汇报分类原因) 9、门铃又响了，这次是冬冬带着一群草字头宝宝来看奶奶了，赶快看看这些宝宝你们认识吗,翻开书，叫叫他们的名字吧。 (生读书，同桌检查) 10、“芬芳” 11、大家热热闹闹地围坐在奶奶身边，宝宝们为了让奶奶更高兴，都争着要为奶奶表演节目，你能带着一个宝宝造个句子让奶奶高兴高兴吗, (抽生造句) 12、你们还带来哪些草字头宝宝, (生汇报) 13、今天在孩子们帮助下，草字头奶奶过了一个快乐的生日，她非常感谢小朋友，看到你们也为她的生日忙了这么久，她特地留下了许多生字宝宝和我们做游戏。 (玩生字宝宝游戏) 14、还有几个生字宝宝需要我们观察，(出示一类字)他们有什么一样的地方,在写的时候要注意什么 (生观察，抽生汇报，师) 15、你还有什么好办法记住他们,(抽生答) 那么，下节课我们就来学习他们的写法。