张家坳学校教育脱贫工作计划

张家坳学校2017—2018年度教育脱贫 为贯彻落实中央、省、市、县关于扶贫开发的工作部署,扎实做好张家坳学校教育精准扶贫攻坚工作,根据《三原县教育系统精准扶贫实施》及、《张家坳学校精准扶贫实施方案》,结合我校实际,特制定如下工作计划。 一、指导思想 贯彻落实中省市县对精准扶贫系列讲话精神,按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条”这一总体要求,以帮扶家庭困难学生为重点,坚持“精准扶贫;教育先行;教育扶贫;育人为本”,充分发挥教育扶贫的人才、智力、科技信息优势,建立上下联动、精准施策、定向发力的工作机制,推进“雪中送炭济困、典型引导励志、悉心培养育才”,力促贫困家庭早日脱贫致富。 二、工作目标 把推进精准扶贫作为我校教育工作的重要任务,搞好调查摸底工作,构建扶志脱贫工作机制,健全一对一帮扶工作机制,做好防流控辍工作,确保学区内家庭困难的每位孩子共享优质教育资源。2017年底,实现全校所有贫困家庭学生应助尽助,确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。 三、工作任务 1.切实做好调查摸底工作。 抓好精准扶贫调查摸底工作,为贫困学生建档立卡,确保张家坳学校所有贫困学生无一遗漏。 2.建立完善贫困学生台账。 按照《三原县教育系统精准扶贫实施方案》等文件要求,在县上所确定贫困户基础上,结合县资助中心贫困学生动态管理,由校长牵头,逐村逐户摸底核查,摸清各学段贫困学生底子,逐一建档立卡,对享受资助情况进行全程跟踪,对建档立卡学生实行动态管理,并针对贫困家庭困难学生实际制定行之有效的“济困、励志、育才”措施,确保教育扶贫工作精准施策、定向发力。 3、切实落实贫困资助政策。 落实好义务教育阶段“两免一补”政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,小学每生每年 1000元,中学每生每年1250元,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。 4、扎实做好防流控辍工作。 治穷先治愚,扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶段教育,关系到建设教育强县、实现教育现代化,关系到广大人民群众的根本利益, 是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准扶贫。 5、不断改善学校办学条件。 一是立足教育均衡,提升学校硬件设施建设水平。根据学校实际,争取上级薄改项目,全面改善学校的校舍条件,积极推进教育信息化“三通两平台”建设工程,优先改善学校基本办学条件,优先加强学校管理和校园文化建设,力促学校硬件、软件同步提升。到2018年底,确保学校实现校舍达标、设施设备到位,信息化水平达到全县中等水平。 二是关注学生学业,潜心扶志助力成才。坚持扶贫扶志结合重在扶志、助力成才原则,建立帮扶台账,开展教师“一对一爱心育才”行动,由一名或多名教师结对一名学生,针对不同情况,进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生给予适当经济援助,确保学生不失学;对生活压抑学生,进行心理疏导,开展励志教育,激发学生战胜困难的勇气,树立生活的信心;对学习困难学生,进行学业辅导、方法指导,帮助学生提高学习成绩、顺利完成学业、早日成才。 6、关注特殊群体,扎实做好控辍保学工作。 一是建立控辍保学工作日常报告。学校建立控辍保学年度工作台账,班主任对本学生进行认真细致的摸排,对摸排情况及时报告学校控辍保学工作领导小组。对有辍学意向的学生及时做好思想教育工作,确保不让一个学生流失。 二是多措并举,关爱各类特殊儿童少年。采取“代理妈妈”、家访、资助等多种措施关爱单亲、留守、贫困、残疾等儿童少年,确保不因客观原因产生学生流失。 四、工作要求 1、加强领导,全员参与。 我校实行校级领导包片负责制,成立张家坳学校精准扶贫工作实施领导小组,校长张尊锋任组长,副校杨琨任副组长,全体行政人员为成员。领导小组下设工作小组,负责全校教育精准扶贫的日常工作,建立精准帮扶监测评估体系,使教育扶贫帮在点上、扶到实处。景辉同志任联络员,负责学校教育精准扶贫工作动态信息的采集、报送与发布工作。 2、强化宣传,加强引导。 学校通过家访、团队主题班会、广播、板报等各种载体,宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,积极引导社会各界关注关爱贫困学生,大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学传统美德,让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。 3、层层落实,夯实责任。 学校与班主任签订签订责任书,实行包抓责任制。实施“一生一责任人”帮扶机制,通过层层包抓,每个贫困家庭学生帮扶责任到人,定点跟踪、精准帮扶,一包到底,更多 的是精神励志扶贫,关注贫困家庭学生的精神世界,帮助学生树立脱贫的志气、信念、勇气。 4、考核评价,总结奖惩。 学校精准扶贫试点工作领导小组对各处室、各位教师的教育精准扶贫工作实施专项考核,考核结果作为年度综合的主要依据,以及学校和个人评先评优的重要依据。对工作不到位或不落实的责任人年终考核评优实行“一票否决”。 三原县张家坳学校 2017年9月