小班区域特色推荐之智慧QQ星

小二班一月份特色区域推荐 活动目标: 1.发展幼儿点数的能力。 2.锻炼幼儿对于高低顺序的排列的逻辑能力。 3.继续加强对幼儿手部精细动作的锻炼,培养幼儿的耐心。 活动材料(新投放): 1.废旧物品:纸箱板、酸奶盒、鞋盒盖、即时贴卷筒、牛奶箱、各种瓶盖。 2.中国结绳子、橡皮纸、即时贴。 活动过程: 1.问号宝宝找家:酸奶盒内部有0——5不同数量的橡皮纸圆点,鞋盒盖里面分割出六个区域,分别贴上0——5个圆点。幼儿需要把酸奶盒放回数量一样的格子里才算完成任务。 初始阶段幼儿可以自己点数操作,熟练之后老师介入指导两个人合作游戏,采用剪子包袱锤,谁赢了谁先放或者猜一猜放的对不对,让幼儿在同伴互动中创新新玩法。 2.找找蛋宝宝:每个蛋被分割成形状不同的两块,每块上画有相同数量的点点,只有找到相同数量的蛋壳时才会完整的拼在一起。幼儿在游戏中感知形状的奇妙。 3.排排队:圆柱可以按照高、中、低三个层次排列,又可以按红、黄、蓝三种颜色来排列。让幼儿在插一插、排一排中学会按照一定规律排序。 4.穿瓶盖:瓶盖大小、颜色、瓶盖上的花纹各不相同,幼儿在穿线过程中既锻炼了耐心,又感知到材料的不同。到后期可以给孩子提要求按颜色、按大小、按规律来穿。 活动小结: 幼儿通过操作材料获得了快乐的情绪体验,又从中发展了各项能力,基本达成目标。通过观察,我发现问号宝宝找家改造成蝴蝶找花等点数,蛋宝宝用纸板做形状容易走形需要更换更合适的材料。 小二班 2014年1月29日