图书管理员培训

图管理员培训 图书管理员培训 一、目的 1、提高学员对物品的分类整理能力 2、提高学员的口才说服能力 3、提高学员口语 二、目标 1、文/玩具卖出五样 2、得到同学至少三本的捐书量 3、学会用英语讨价还价 三、工作内容 1、打扫书柜 刚开始上班和下班前都要用抹布擦拭图书柜～清点图书 总量并把图书按类摆放整齐。 2、书籍分类整理 图书共分为四类:一类辅助教材～二类课外读物～三类 杂志～四类英文读物。每个类别的图书都有编号 图书登记: 登记人: 日期: 分类 书名 总量 备注 辅 助 教 材 课 外 读 物 杂 志 英 文 读 物 3、倡议同学捐书 用自己的办法倡议同学捐书～例如对捐出三本书的同学送小礼物等～并做好新图书的入库登记和编号工作。 捐书表: 日期 倡捐者 捐书者 书名 类别 4、售卖文/玩具 向同学推销“商品”～可以在原定的售价上适当优惠来促进“客户”的购买～对卖出的“商品”做好登记、统计。 文/玩具进、出货表 登记人: 日期: 日期 品名 进货 出货 总量 买卖讨价还价口语情景对话 A: Can I help you? B: Yes, I want to buy a pen. A: We have all kinds of pen. B: I want the red one, how much is it? A: Ten yuan. B: Oh, it’s too expensive, could you give me a discount? A: I can give you 10% discount B: How about 15% discount? A: Sorry, the discount of 10% is the lowest prince I can give you B: Alright, I’ll take it. A: Here you are.