七年级《思想品德》下册7、8复习资料

七年级《思想品德》下册7、8复习资料 七年级《思想品德》下册复习资料/训练 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 知识体系 社会生活离不开规则 我们身边的规则 生活中规则有很多种 走近法律 法律是特殊的行为规范 法律规范人们的行为 生活离不开法律 法律具有保护作用 不违法是人们行为的底线 感 谁都不能违法 受违法行为的含义及类型 法 一般违法行为 律法不可违 的犯罪及其基本特征 犯罪必受惩罚 尊刑罚及我国刑罚的种类 严 道德水平高低与违法犯罪的关系 违法犯罪所付出的代价极大 认清犯罪危害 要远离违法犯罪 防患于未然 从小事做起，预防违法犯罪 预防未成年人犯罪法有关内容 加强自我防范 防微杜渐，防患于未然 考点解读 1.现代公民成熟的标志是什么? 自觉学法守法用法,维护法律的尊严，是一个现代公民成熟的标志。现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等，只有自觉学法守法用法，才是一个合格的现代公民。 2(为什么社会生活离不开规则?社会生活中的规矩指的是什么? (1)社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。 (2)社会生活中的规矩，是人们说话，做事所依据的，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 3(在生活中～调节我们行为的规则有哪些? 道德、纪律、规章、法律等。 4(法律有哪些最显著的特征? 法律由国家制定或认可;法律靠国家强制力保证实施，具有强制性;法律对全体社会成员具有普遍约束力。 5(法律的作用及其表现是什么? 法律的作用之一是规范作用。具体表现在它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 法律的作用之二是保护作用。具体表现在人们日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”; 1 国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 6(我们对待法律～应持什么样的态度? 我们享受权益，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任;爱法，是我们应取的态度。 7(我们为什么不能违反法律? 如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。 8(什么是违法行为?它分为哪几类? (1)凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。 (2)违法行为分为:行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。违法行为也可以分为一般违法行为(即行政违法行为和民事违法行为)和严重违法行为(即刑事违法行为) 9(什么是刑法? 刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 10(什么是犯罪?它有哪些基本特征? 所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。犯罪具有严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性三个基本特征。 11(什么是刑罚?我国刑罚分为哪两大类?它们包含哪些具体内容? (1)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分;是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 (2)我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 12(为什么说提高道德水平有助于预防违法犯罪? 人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会作出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是践行道德的表现。 13(在今天的法治社会里～未成年人应如何加强自我防范? (1)我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。 (2)认真学习预防未成年人犯罪法，这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防。对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。 (3)我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 随堂训练 一、单项选择 1(我们的生活中有许多规则～下列选项中不是规则的是,D, A(道德 B(法律 C(中学生守则 D(调查报告 2(下列选项中对法律认识正确的是,C, A(法律是约束普通百姓的一种规则 B(法律是国家领导人制定的一种规则 C(法律是一种具有强制性的特殊的规则 D(制定法律就是为了惩治违法犯罪的人 3(下列不是违法行为的是,A, A(违反课堂纪律的行为 B(违反民事法律法规的行为 C(违反宪法的行为 D.违反刑法的行为 2 4(犯罪指的是,C, A(民事违法行为 B.违反纪律行为 C(刑事违法行为 D.行政违法行为 5(辽宁省沈阳市原市委副书记、市长幕绥新～原常务副市长马向东等人利用职务之便大肆收受贿赂～数额巨大～受到了法律的严惩。这说明,C, A(法律是由国家制定或认可的 B(法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D(法律与人民生活紧密联系 6(犯罪的最本质特征是,A, A(严重危害性 B.刑事违法性 C(刑罚当罚性 D(触犯了法律 7(下列选项中属于附加刑的是,D, A(管制 B(无期徒刑 C.拘役 D(剥夺政治权利 8(依法对犯罪分子进行刑罚判决的机关是,C, A(公安机关 B(人民检察院 C(人民法院 D(工商行政管理机关 9.下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是,C, A(遵守法律是践行道德的表现 B(提高道德水平，有助于人们自觉守法 C(道德与法律属于不同的范畴，二者没有任何联系 D(法律和道德都是约束人们行为的规则 10(一些未成年人走上违法犯罪道路的事例～告诫我们要,B, A(不与学习成绩差的同学交往 B(防微杜渐，防患于未然 C(独来独往，防止受到外界的不良影响 D(效仿他们的行为 二、简答题 1(作为行为规则的一种，法律与纪律、道德等规则相比，具有哪些特征? ,见考点解读4, 2(什么是违法行为?违法行为分为哪几类? ,见考点解读8, 3(什么是刑罚?我国刑罚的分类及其内容有哪些? ,见考点解读11, 4(青少年学生应如何加强自我防范，预防违法犯罪? ?我们应自觉树立法律意识～维护法律尊严～自觉依法自律～做一个守法的人,?加强修养～践行道德～做一个有道德的人,?从小事做起～预防违法犯罪。 三、分析说明题 材料一:根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案(八)》，醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶劣，是否造成后果，都得按照“危险驾驶”定罪，处以拘投，并处罚金。 材料二:2011年5月17日，北京市东城区法院以“危险驾驶”罪判处著名音乐人高晓松拘役6个月，并处罚金4000元，高晓松因醉酒驾车，造成四车追尾、三人受伤的交通事故。 (1) 醉酒驾车属于犯罪行为，它和一般违法行为有何区别, 一般违法行为和犯罪的区别:一般违法行为只是违反了刑法以外的法律、法规、尚未触犯刑法～对社会的危害性不大,而犯罪具有严重的社会危害性～触犯了刑法～应受刑罚处罚。 (2)高晓松因醉驾处罚体现了法律的什么特征,(答两条即可，若超过，以前两条为准) 说明了法律靠国家强制力保证实施～对全体社会成员具有普遍的束力。 (3)请你两条禁止酒驾的公益广告。 为了自己和他人的生命健康～请不要酒后驾车:酒后驾驶害人害己:酒驾猛如虎等。 3 第八课 法律保护我成长 知识体系 家庭要依法履行对未成年人抚养，监护的职 家庭保护和 责 特殊的保护 学校保护 学校要对未成年人进行教育，对他们的身心 特殊的爱 健康和合法权益实施保护 社会保护和 全社会要创造一种有利于未成年人健康成长 司法保护 的社会环境 法 律 公检法及司法部门要依法对未成年人实施专保 门保护 护 我 成 法律是维护权益的最有力武器 长 求助有路 非诉讼手段是维护权益的常用手段 打官司是维护权益最权威、最有效的手段 善用法律 敢打官司 诉讼的三种类型 保护自己 维护自己的合法权益是每个公民的责任 善于斗争 机智勇敢、不能硬拼 考点解读 1(什么是未成年人?为什么党和国家要对未成年人给予特殊保护? (1)凡未满18周岁的公民都是未成年人。 (2)一方面，未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;另一方面，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护的能力。所以，党和国家对未成年人的健康成长给予了无限的关怀和特殊的保护。 2(国家制定的专门保护未成年人的法律有哪些? 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 3(在未成年人保护法中～为保护未成年人设置的“四道防线”是什么? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 4(家庭保护的基本要求是什么?家庭保护有什么意义? (1)父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的，尊重未成年人受教育的权利。 (2)家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 5(学校保护的基本要求是什么?学校保护涉及哪些内容?学校保护的意义是什么? (1)学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 (2)涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 (3)未成年人有很长时间是在学校度过的，所以学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。 6(社会保护的基本要求是什么?社会保护包括哪些方面? (1)全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 (2)包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 4 7(司法保护的基本要求是什么?司法保护有哪些重要措施? (1)公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等要依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施。 (2)设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。 8(我们维护权益的最有力武器是什么? 法律。 9(能够提供法律服务和帮助的机构主要有哪些? 法律服务所、律师事务所、公证处等。 10(我们维护合法权益的手段有哪两种? 诉讼手段和非诉讼手段。 11(非诉讼手段是指什么? 非诉讼手段，是我们维护合法权益的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。 12(什么是诉讼?诉讼有哪三种类型? (1)诉讼就是我们通常说的“打官司”，它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 (2)刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 13(什么是刑事诉讼?什么是民事诉讼?什么是行政诉讼? (1)刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。 (2)民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 (3)行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 14(我们对违法犯罪行为应采取什么态度? 当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争;当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 15(面对违法犯罪分子～我们应该怎么办? 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢，又要机智。不能与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 【温馨提示】 1、日常生活中自我保护的要求、基本方法与技能 (1)提高警惕是避免侵害和自我保护的前提。 (2)当自己的合法权益受到侵害时～可以通过法律知识、协商和调解、申明自己的合法权益不受侵犯等方法来解决。 (3)遭遇意外险情与伤害时～需要冷静～要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害～有能力将其制服时～当然要勇敢地与其搏斗。没有能力将其制服时～应采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身～设法稳住歹徒～记住歹徒相貌～了解歹徒去向～及时拨打“l10”报警电话等。万不得已～也要对可能出现的不同后果进行比较～两害相权取其轻～争取把损失降到最小～保住最大的合法权益。 (4)当权益受到侵害时～我们不但要争取社会、学校和家庭等方面的保护～也要拿起法律武器 5 保护自身的合法权益。 2、未成年人如何增强自我保护的意识和能力? (1)认真学习法律～做到依法律己、依法做事、依法维权。 (2)要防范侵害～保护自己。保持高度警惕是避免侵害的前提。 (3)面对不法侵害～我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断～要采取机智灵活的方法与其斗争。要运用法律手段维护权益～保护自己。 3、面对违法犯罪行为～我们应该怎么办? (1)当自己的合法权益受到侵害时～要敢于拿起法律武器维权～善于同侵权行为作斗争。 (2)当国家、集体、他人的合法权益受到非法侵害时～我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为～同违法犯罪行为作斗争～是包括未成年人在内的全体公民义不容辞的责任。检举揭发和实施正当防卫是同违法犯罪行为作斗争的有效手段。 (3)我们在与违法犯罪行为作斗争时～既要勇敢～又要机智。不要与其硬拼～而要讲究智斗～尽量减少不必要的伤亡～力求在保护自己的前提下～巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶～设法稳住歹徒～记住歹徒相貌～了解歹徒去向～及时拨打“110”报警电话～都是行之有效的方法。 4、未成年人获得法律帮助的方式和途径 未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。 ,1,诉讼俗称打官司～通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 ,2,非诉讼算途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。 ,3,法律服务的主要机构是法律服务所、律师事务所、公证处等～它们能从不同方面给人以法律帮助。 (4)当打官司遇到困难时～还可以获得国家的法律援助。 随堂训练 一、单项选择题 1(在我国～专门保护未成年人的法律有,D, ?未成年人保护法?婚姻法?刑法?预防未成年人犯罪法?义务教育法 A.?? B(?? C(?? D(?? 2.近年来～一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费开放。这体现了对未成年人的,C, A.家庭保护 B(学校保护 C(社会保护 D(司法保护 3.王涛逃课到网吧玩游戏～其父亲对他进行了耐心的劝导。王涛的爸爸,C, A(履行了对未成年子女抚养的义务 B(干涉了未成年子女的课外生活 C(履行了对未成年子女教育和保护的义务 D(干涉了未成年子女的人身自由 4.如今上网已成为许多青少年生活中的重要内容～但由于未成年人辨别能力不强～青少年上网产生了一些负面影响。2001年11月～团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》～以引导青少年文明上网。这体现了对未成年人的,C, A.学校保护 B_家庭保护 C(社会保护 D(司法保护 5.下列行为中～履行了未成年人保护法对家庭保护规定的义务的有,D, A(何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B(钱某强迫14周岁的儿子辍学打工 C(赵某为16周岁的儿子订立婚约 D(学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育 6.下列选项中～不属于学校保护的有,D, A(全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才 B.尊重学生的人格尊严，不对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人 格尊严的行为 C(保护未成年学生的人身安全和健康 D(尊重未成年人受教育的权利 6 7.某营业性舞厅明文规定未成年人不得进入～这符合未成年人保护法中,B,的规定。 A.家庭保护 B(社会保护 C.学校保护 D(司法保护 8(下列行为中～违反未成年人保护法的有(A, A.由于家庭贫困，某学生家长强迫其上初二的孩子中止学业，外出打工 B.某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所 C.国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘 D.某同学违反班级纪律,班主任老师对其进行严肃批评教育 9.下列行为中～违反了未成年人保护法中有关社会保护规定的有(A, A(一商贩在学校内出售凶杀、恐怖书刊 B.司法机关对一名年仅14岁的有违法犯罪行为的学生从轻处罚 C(家长强迫子女弃学从商 D.家长自作主张为未成年子女订婚 10.初二学生小强被怀疑偷了东西～班主任强迫他停课作检查～不承认偷窃就不准回家。班主任的做法违反了未成年人保护法中关于,B,的规定。 A-家庭保护_ B(学校保护 C(社会保护 D(司法保护 11(青海一名小学四年级学生夏斐～因一次考试成绩没有科科达到90分以上～竞被其生母活活打死。夏母的行为,B, A(属于家庭行为，与他人无关 B.违反了未成年人保护法的规定 C(违背了道德但不应当受到法律的制裁 D.目的是为了教育孩子，把孩子打死是失手，可以原谅 12.2004年6月15日～山西省大同市博物馆失窃～案件告破后～谁也没想到～这桩文物盗窃案竟是几个孩子所为～7个作案人都是未成年人。我国刑法规定～未满14周岁的人不承担刑事责任。但作为未成年人的父母～他们应承担教育子女的义务～并承担相应的民事责任。这7名未成年人不承担刑事责任～这体现了对未成年人的,D, A.学校保护 B(家庭保护 C(社会保护 D(司法保护 13.能够给我们提供法律服务和帮助的机构不包括,D, A.法律服务所 B(律师事务所 C.公证处 D(人民法院 14(下列选项中(属于用非诉讼手段维护合法权益的有,C, A(王强向班主任老师反映李明借他钱不还 B(李老汉向人民法院起诉他儿子拒不赡养他 C(胡某通过劳动争议仲裁委员会和单位解决纠纷 D(张三因李飞借钱不还，找人将其痛打一顿 15(我们青少年应同违法犯罪作斗争的最主要原因是,A, A(维护法律尊严的需要 B(维护我们个人权益的需要 C(我们青少年获得表彰的主要途径 D(公安部门力量有限 二、分析说明题 材料:2003年12月26日，制造河南平舆特大杀人案的杀人恶魔黄勇终于被依法执行死刑。黄勇从2001年起采用多种欺骗手段，先后将17名青少年从网吧、游戏厅、录像厅等场所诱骗至家中折磨杀害。学生张翔(化名)在网吧里被黄勇骗至家中，一次次遭到捆打折磨。为了生存，张翔多次恳求黄勇放他，最终打动了罪犯，得以逃脱。逃出后，张翔在家人的陪同下，及时向公安机关报案，黄勇才得以被抓获。 (1)张翔是用什么方法同罪犯作斗争的?除此之外你还知道哪些公民同违法犯罪分子作斗争的方式方法? 张翔采取的方法有:机智勇敢地保护自己～及时报警等。公民同违法犯罪作斗争的方式方法还 7 有:检举、控告、正当防卫等。 (2)张翔成功逃出后，为什么要立即去报案? 积极同违法犯罪行为斗争不仅是法律赋予公民的权利～也是公民义不容辞的责任～这有利于打击犯罪～保护公民合法权益不受侵害～维护良好的社会秩序。 (3)这个案例给我们青少年学生的启示是什么? ?未成年人要增强自我保护意识～提高自我保护的能力～遵纪守法～自觉抵制不良诱惑。?公民要敢于同违法犯罪作斗争～协助公安机关及时侦破案件。青少年要善于同违法犯罪作斗争～面对不法侵害～要学会巧妙地借助社会力量同违法犯罪分子进行智斗～保护自己最关键。?国家、社会、学校、家庭要共同配合～保护未成人的合法权益。国家要依法严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪活动。 8