2007年民主评议学校行风工作整改报告

2007年民主评议学校行风工作整改报告 根据《2007年新密市民主评议学校行风工作实施意见》精神,为认真、扎实开展好学校的民主评议政风行风工作,塑造良好的教育窗口形象,更好地为学生、家长和社会服务,学校根据有关精神,进行了认真、深入的自查自纠。现将情况汇报如下: 一、领导重视凝共识 1、加强领导,健全机构,构建齐抓共管格局 在局民主评议政风行风工作会议召开后,我校立即传达局民主评议政风行风会的有关精神,统一全校教师的思想认识。为确保评议活动顺利开展,学校成立了行风评议工作领导小组,王留群校长任组长,其他四位校级领导任副组长。层层落实工作责任制,保证活动正常开展。学校确定每周五上午行政会后召开民主评议政风行风领导小组工作会,研究评议工作,对反映突出的问题及时研究,并及时采取有效措施予以解决。 2、精心部署,调研酝酿,评议工作顺利启动 学校民主评议政风行风领导小组多次开会研究,并召开学生代表及家长代表座谈会,充分听取意见,在深入调研、充分酝酿的基础上,经过认真讨论研究,学校根据上级文件精神要求,制定了《大隗镇第二初级中学民主评议行风工作实施》。学校教职工认为《实施方案》评议内容明确,方法步骤清晰,指导性高,操作性强。 学校召开了民主评议政风行风动员大会,会上王留群校长指出:学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议行风工作,全校教职工要抓住这一契机,不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验,而且更要好好反思,认真查找问题和不足,找出阻碍学校发展,有损学校形象的问题,并采取针对性的解决措施,提高学校的管理水平和教育教学质量,维护学校的良好形象,为教育系统的民主评议政风行风工作作出自己的贡献。 3、公布承诺,诚请监督,推动工作有序开展 学校向社会公布了公布了举报电话,设置了意见箱,开通了“民主评议政风行风意见信箱”,接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。同时,学校邀请由校家长委员会推举的8位家长代表来到学校,诚恳聘请他们担任学校民主评议政风行风评议员,并发放聘请书。另外,学校每个班还聘请了2位家长担任民主评议政风行风联络员,定期发放、回收家长联系单,及时发现工作中存在的问题和不足。学校召开了民主评议政风行风评议员征求意见会,集中听取了意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,广泛倾听社会反响。向家长发放了征求意见表,请大家“评头论足”,为学校整改指明方向。 二、宣传教育营氛围 1、加强学习,夯实评议工作的群众基础 学校制定了“学习有思考,讨论有主题,过程有检查,结果有反馈”的“四有”学习制度,切实加强学习的针对性和有效性,组织教工深入学习《教育法》《教师法》《中教师职业道德规范》《郑州市中小学教师职业道德“十不准”》,深刻领会在学校开展民主评议政风行风工作的重要意义。 2、加强宣传,营造评议工作的良好氛围 在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时,学校认真做好宣传发动工作。经过宣传发动,广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤,提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性,学生、家长、社区居民也积极参与到学校的行风建设当中,形成了浓厚的“人人关注行评,人人参与行评”的局面。 三、师德教育突重点 (一)我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动,通过活动,使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和 教育价值观,把敬业、乐业、创业落实在行动上。 1、师德建设是民主评议政风行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容,教育广大教职工警钟长鸣、严格要求自己。 2、学校要求教师严格遵守《郑州市中小学教师职业道德“十不准”》。 3、学校对教职工提出了“五个要”和“五个一”,即教育教学过程中,做到了解学生要进行家访,辅导学生要提优补差,转变后进生要交友结对,关心学生要扶贫帮困,对待学生要公平公正;接待学生家长时,做到一声问候,一张笑脸,一杯清茶,一把椅子,一番恳谈。对来自家长及相关人员的反映学校都认真调查,有问必复。 4、学校要求科任教师、班主任关心爱护班上的每一位学生,把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。期中考试之前,要尽量走访所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。 5、学校要求教师不能单向授课“一言谈”,至少要有10至15分钟的时间进行师生对话,提倡教师课中“边讲边练边评边议边结”进行教与学多向交流,充分体现“自主、合作、探究”的精神。 6、加强校家、师生的沟通联系。向学生发放“学生学习目标表”、“教师教学征询意见表”等,考试后,各年级召开学生家长座谈会、学生学习经验交流会、教师教学质量分析会等,征求和采纳学生对各科教学的合理意见和建议,帮助学生确立学习奋斗目标。 9、学校与教师签订了《大隗镇第二初级中学教师师德责任承诺书》,这一自我承诺和约束措施,唤起了一股自重自律、为人师表的新风。以“尊师爱友”为主题,组织学生开展演讲比赛,同时在班级教室都张贴体现有关“尊师爱生”的宣传标语,营造了尊师爱生的浓厚氛围。 通过这些活动,进一步强化了教师“敬业爱生,文明奉献”的师表意识,在全校营造了讲道德、树形象、做表率的氛围,整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果,我们可以举出许多抛家不顾,以校为家;放弃婚产假,带病工作;不重金钱,不计报酬;关爱困难生,悉心转化;严格自律,文明执教的动人事例。 (二)学校是培养人才的重要园地。行风建设如果没有学生的积极参与,将失去其价值。根据实际情况,认真落实了以学生为主的行风建设活动。通过“议”(议行风建设的重要性)、“摆”(摆学校行风建设的薄弱环节)、“提”(提出行风建设的要求、建议)等方法,充分调动了学生的参与意识,为学校有的放矢开展行风评议工作提供了第一手材料。 四、强化监督立制度 (一)规范收费行为,创建群众满意工程 学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题,学校根据教育部和省教育厅的统一部署,严格执行招生、收费政策,坚决制止乱收费,认真落实义务教育阶段“一费制”,严格执行公办高中招收择校生的有关政策。 1、学校每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准,并印发给学生家长,接受社会监督。 2、学校与教职工签订了《大隗镇第二初级中学规范收费行为承诺书》,做到不巧立名目自行收费,严禁年级、班级和教师个人搭车收费。为了严肃纪律,学校还实行了收费问题一票否决制,凡发现擅自向学生收费的部门和个人,一经查实,均要追究当事人的责任,除批评教育、退还所收费用外,还要给予经济处罚,并取消当年评优、评先及职称评聘资格,甚至行政处分。 3、对家庭困难的学生,采取缓、减、免交学杂费及发放助学金的办法,以保证他们按时入学。家庭有困难的学生,在每学期的第二周申请补助,经班主任核实,校长审批,公布发放。 学校将继续加强收费管理,进一步规范学校收费,认真做好教育收费公示工作,抓巩固,抓重点,抓治本,坚持标本兼治、综合治理方针,健全和完善教育收费各项制度,规范收费行为,杜绝乱收费。 (二)加强民主监督管理,深化校务公开工作 开展民主评议政风行风工作后,学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、制度化,紧紧抓住三个重点:一是围绕学校发展抓公开,使校务公开与民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如职称的评定、评优评先,聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开。 五、存在的问题 学校在快速发展过程中也暴露出很多问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:一、学校要多实施素质教育,进一步加强教学管理,提高教学质量;二、班主任应加强与学生的沟通,多与学生家长联系,开展家访活动;三、学校是否能够开几节心理卫生课;四、学校中午能否供应热水;五、学校经常做考场,缺课应有安排,可仿别的学校,下午多上一节课;六、教师搭配要合理和稳定;七、进一步改进食堂膳食和卫生;八、希望学校对落后生的管理能落实到位;九、加强对青年教师的培养。 六、整改的主要措施 1、抓好学习,统一思想,提高认识 学校将利用假期召开全校教师培训会。通过培训会,提高教师的思想素质、业务素质,增进教师参与民主评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教师培训会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。 2、标本兼治,从源头上加强行风建设 (1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,全面推进人事制度改革,完善,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。 (3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。 (4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。 3.具体措施: (1)进行机构改革,建立高效快捷的学校管理体系 征对民主评议政风行风中反映出的问题,学校将按照现代企业的要求实施机构改革,实行干部轮岗,调整、充实干部队伍,把一批年青有为,有工作热情,有创新精神的人提拔到各部门上来,推动各项整改工作的开展。 (2)加强制度建设,完善学校管理 (3)聘请家长政风行风评议员,确保学校整改取得成效 学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员,请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况,并及时将意见反馈给学校,协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会,一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况,另一方面主动听取他们的意见和建议。 (4)加强收费管理,制止一切乱收费 学校决定严格按照上级的文件要求进行收费,实行收费申报制度,且纳入学校的财会室统一管理,实行收费公开制度,向学生和家长公布费用的用途和开支情况,接受学生和家长的监督。 (5)加强检查、督促,提高整改质量 组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,成效显著的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。 七、下一步工作思路 ㈠制定近期、中期工作目标,集中解决几个重点问题 1、近期工作重点和目标:一、在深刻认识行评工作重要性的同时,要充分发挥行评机构的作用,确保行评领导机构的权威,做到组织有力,性、针对性强、工作效率高,使全校行评整改工作有序推进;二、加强对各年级组的管理,制止一切乱收费;五、加强校园环境治理,给学生创造一个好的学习环境;三、开展“远离游戏”综合治理工作;四、建章立制,巩固整改成果。 2、中期工作重点和目标:一、加强校园文化建设,形成浓厚的育人氛围。学校在今年基建工程基本结束后,将着手进行全校的文化建设,并争取用一到两年的时间完成;二、进行校园的绿化。三、加强教师培训,培养高层次教师;四、建立科学的教育评价机制,充分调动广大教师的工作积极性;五、加强对学生课余生活的指导,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展;六、采取措施封闭教学区,减少对学生学习的干拢,有利于对学生的管理。 ㈡加强检查、督促,提高整改质量 学校将尽快组建由民主评议政风行风领导小组、行风评议员和学生代表组成的联合检查组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,效果好的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。 ㈢进一步统一思想认识 总之,我们清醒地认识到,民主评议政风行风工作还任重道远,由于行评工作涉及面广、要求高、任务重,行评工作不可能“毕其功于一役”。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强行风建设,不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平,为学生提供良好服务,推进依法治校治教进程,朝着“领导班子好,党员队伍好,工作机制好,发展业绩好,群众反映好”的“五好”学校目标迈进!