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国际贸易教学大纲

2019-03-30 35页 doc 58KB 30阅读

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国际贸易教学大纲教学大纲(四) 2010年12月 2010年12月修订 课程编码:010202/010233 课程名称:国际贸易A、国际贸易B 学时:48或32 学分:3或2 课程类别:专业必修课/专业选修课 先修课程:宏观经济学、微观经济学等 适用范围 本教学大纲主要针对国际经济与贸易本科专业开设的3学分《国际贸易》课程,但其内容注意保持了较大的适应性,经济管理类其他本科专业(经济学、电子商务、市场营销等)根据需要可适当进行删减。 课程性质及教学目标 一、课程性质 国际贸易是研究国际贸易产生、发展,贸易利益分配,贸...
国际贸易教学大纲
教学大纲(四) 2010年12月 2010年12月修订 课程编码:010202/010233 课程名称:国际贸易A、国际贸易B 学时:48或32 学分:3或2 课程类别:专业必修课/专业选修课 先修课程:宏观经济学、微观经济学等 适用范围 本教学大纲主要针对国际经济与贸易本科专业开设的3学分《国际贸易》课程,但其内容注意保持了较大的适应性,经济管理类其他本科专业(经济学、电子商务、市场营销等)根据需要可适当进行删减。 课程性质及教学目标 一、课程性质 国际贸易是研究国际贸易产生、发展,贸易利益分配,贸易格局形成和发展的一门应用经济学课程。随着国际服务贸易的发展,贸易与投资一体化的深入,与贸易有关的知识产权的发展,广义的国际贸易也把国际服务贸易、国际投资、与贸易有关的知识产权的内容包含在其研究之中。通过本课程的教学,引导学生系统学习国际贸易的基本理论和知识,使学生明确国际贸易的产生、发展以国际贸易利益分配的特点,掌握国际贸易发展的基本规律,国际贸易的政策和措施、各国对外贸易的发展状况,并为进一步学习其他相关专业知识奠定理论基础。通过本课程的学习,使学生能运用所学国际贸易理论,对国际贸易领域的实际问、热点、焦点问题进行综合分析与探讨,提高对国际市场敏锐的判断能力、分析问题和解决问题的能力,培养专业素质,为将来进行国际贸易领域的研究和实践打下基础。 二、教学的目标 通过本课程的学习,学生应该掌握下列几个方面的基本理论、基本知识和基本能力: 1.系统地掌握国际贸易产生、发展的基本特征、趋势,主要发达国家、发展中国家的对外贸易发展特点,了解中国与主要贸易伙伴的双边、多边经贸关系。 2.了解国际贸易政策的演变发展过程,熟练地掌握国际贸易政策措施的具体内容,尤其是WTO的主要规则,主要贸易大国的贸易措施。 3.理解和熟练地掌握经济学家关于国际贸易的基本理论,并学会运用基本理论、知识分析研究当代国际贸易领域的热点和难点问题,理论与实践相结合,提高对国际市场敏锐的判断能力,提高综合分析能力与解决问题的能力,提高自主学习和团队合作型学习能力。 教学内容与基本要求 第一章导论 [教学目的与要求] 通过学习,使学生明确本课程的研究对象和任务,提高对国际贸易课程的认识。掌握国际贸易的重要相关概念,学会运用基本概念分析国际贸易的有关问题,了解国际贸易发展的概况和基本特征。 [教学重点与难点] 教学重点:国际贸易课程的研究对象和任务,国际贸易的相关概念,国际贸易的产生与发展。 教学难点:运用国际贸易的相关概念对当代国际贸易中的热点、焦点问题进行分析。 [教学内容] 第一节国际贸易课的研究任务与对象 一、对外贸易与国际贸易的基本概念 二、国际贸易课程的研究任务 三、国际贸易课程的研究对象 第二节国际贸易的产生与发展 一、对外贸易的产生条件、基础 二、国际贸易的产生和发展 (一)前资本主义时期的对外贸易 (二)资本主义萌芽时期对外贸易 (三)第一次产业革命时期的国际贸易 (四)第二次世界大战后国际贸易发展 三、国际贸易与国内贸易的异同 第三节国际贸易研究的基本分类和概念 一、货物贸易与服务贸易 二、出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口与复进口贸易、净出口与净进口贸易 三、对外贸易额与对外贸易量 四、总贸易体系与专门贸易体系 五、贸易差额(中美、日美贸易差额) 六、直接、间接贸易与转口贸易 七、对外贸易与国际贸易商品结构 八、对外贸易与国际贸易地理方向 九、对外贸易依存度 第二章国际分工 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解国际分工产生与发展变化的一般规律,充分认识国际分工与国际贸易的相互关系;掌握国际分工的主要形式和影响国际分工发展的各种因素;较熟练地掌握马克思主 义和西方学者关于国际分工和国际贸易的基本理论与知识,并能运用基本理论分析国际分工实践中出现的新问题,了解发展趋势。 [教学重点与难点] 教学重点:国际分工的形式,战后国际分工的特点,影响国际分工发展的因素,国际分工对国际贸易的影响。 教学难点:比较成本说,要素禀赋说,产品寿命周期理论,产业内贸易理论,国家竞争优势理论。 [教学内容] 第一节国际分工的形成与发展 一、国际分工的含义和作用 二、国际分工的产生和发展 (一)国际分工萌芽阶段 (二)国际分工形成阶段 (三)国际分工发展阶段 第二节当代国际分工的发展 一、第二次世界大战以来国际分工发展的背景 二、当代国际分工的特点 第三节国际分工发展的影响因素 一、社会生产力因素---决定性因素 (一)国际分工是生产力发展的结果 (二)各国生产力水平决定其在国际分工中的地位 (三)生产力的发展决定国际分工的形式、广度与深度 (四)生产力的发展决定了国际分工的产品内容 二、自然条件因素 三、物质条件 四、人口、生产规模和市场因素 五、资本国际化因素 六、生产关系因素 七、经济贸易政策因素 第四节国际分工理论与学说 一、马克思主义的国际分工理论 二、亚当·斯密的绝对成本说 三、大卫·李嘉图的比较成本说 四、赫克歇尔——俄林的要素禀赋说 五、里昂惕夫之谜及其解释 (一)里昂惕夫之谜的基本内容 (二)对里昂惕夫之谜的解释 六、新国际贸易理论 (一)产品寿命周期理论 (二)产业内贸易理论 (三)需求偏好理论 (四)国家竞争优势理论 (五)性国际分工理论 (六)中心---外围学说 注:非国贸专业的学生只要求掌握传统的国际贸易理论。 第五节国际分工对国际贸易的影响 一、两者的相互关系 二、国际分工对国际贸易的影响 (一)国际分工促进了国际贸易的增长 (二)国际分工的发展影响国际贸易商品结构的变化 (三)国际分工的类型影响国际贸易的地区分布与地理方向 (四)各国在国际分工中的地位决定其国际贸易利益 (五)国际分工的发展使国际贸易方式多样化 (六)国际分工发展使各国对外贸易依存度不断提高 三、国际贸易是国际分工实现的条件 第三章国际贸易利益 [教学目的与要求] 通过学习,使学生理解和掌握对外贸易对国家、企业和国民所带来的利益。 [教学重点与难点] 教学重点:国家发展对外贸易的利益,企业进行对外贸易的利益。 教学难点:对外贸易是国际经济传递的重要渠道,对外贸易是经济增长的“发动机”。[教学内容] 第一节国家发展对外贸易的利益 一、实现社会再生产 二、实现社会产品的价值 三、获得成本降低的效益 四、合理配置国内外生产要素 五、获得国际经济“传递”正效应 六、对外贸易是“经济增长的引擎” 七、维护和改善国际环境 八、获得经济全球化的利益 九、经济增长对国际贸易的影响 第二节企业进行对外贸易的利益 一、通过对外贸易提高利润率 二、通过对外贸易提高生产率 三、通过对外贸易获得规模经济 四、通过对外贸易调整产品生命周期 第三节对外贸易与国民利益 一、增加国民福利 二、满足消费需求 三、其他利益 第四章世界市场 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解世界市场的发展与构成,掌握当代世界市场竞争的基本特征、企业进入世界市场的途径和国际贸易的各种交易方式。 [教学重点与难点] 教学重点:世界市场形成的标志,开拓世界市场的主要和贸易方式,当代世界市场竞争的基本特征。 教学难点:国际竞争力评价指标及计算。 [教学内容] 第一节世界市场的发展与构成 一、世界市场的含义 二、世界市场的形成与发展 (一)萌芽时期(二)迅速发展时期(三)形成时期及其标志 三、世界市场的构成 (一)国家类型(二)市场主体(三)市场客体 (四)市场渠道(五)市场基础及服务网络(六)市场配置资源的方式 (六)国际市场制度和组织协调 第二节开拓世界市场的途径 一、进入世界市场的可行性分析 二、开拓世界市场的主要方法 (一)产品出口阶段(二)国外生产阶段(三)跨国经营阶段 三、世界市场上达成交易的标志——合同的类型 第三节世界市场的交易方式 一、单纯的商品购销 二、包销 三、代理 四、寄售 五、拍卖 六、招标与投标 七、商品期货贸易 八、对销贸易 九、补偿贸易 十、加工贸易 十一、租赁贸易 第四节当代世界市场的主要特征 一、当代世界市场的竞争特点 二、国际竞争力的含义与评价指标 (一)贸易竞争力指数(二)显性比较优势指数 (三 )国际市场占有率三、国际市场竞争战略的制订与实施 第五章世界市场价格 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解国际价值的形成,理解世界市场价格与国际价值的关系,掌握世界市场价格的种类,充分认识世界市场价格在国际贸易中的作用,掌握世界市场价格构成与变化的原因和态势。 [教学重点与难点] 教学重点:世界市场价格的形成,世界市场的价格种类和价格变动表示方法,贸易条件及计算。 教学难点:国际市场价格与国际价值的关系,出口贫困化增长。 [教学内容] 第一节世界市场价格的基础 一、商品国别价值与国际价值 (一)国际价值形成的基础 (二)国际价值与国别价值质的同一性和量的差别性 二、影响国际价值量变化的各种因素 (一)国际分工与世界市场(二)劳动生产率 (三)劳动强度(四)参与世界市场的贸易量 (五)货币自由兑换程度 第二节世界市场价格的形成 一、世界市场价格变动基础 二、世界市场价格的形成 (一)世界市场的供求 (二)影响世界市场供求的因素 三、世界市场价格种类 (一)“自由市场”价格和“封闭市场”价格 (二)代表性的世界市场价格 (三)企业国际市场价格 第三节世界市场价格变动态势 一、各类国际市场价格指数 二、贸易条件的种类 (一)净贸易条件(二)收入贸易条件 (三)单因素贸易条件(二)双因素贸易条件 三、影响贸易条件的因素 四、出口贫困化增长 注:非国贸专业的学生不要求掌握出口贫困化增长。 第四节世界市场价格的作用 一、衡量贸易利益的尺度 二、国际分工的调节阀 三、生产和经营的促进器 四、各国经贸决策的依据 第六章国际服务贸易 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解国际服务贸易的形式、产生与发展格局,掌握国际服务贸易壁垒的种类,了解国际服务贸易壁垒自由化的趋势。 [教学重点与难点] 国际服务贸易形式、国际服务贸易产生发展原因、服务贸易壁垒。 [教学内容] 第一节国际服务贸易的形式及特点 一、国际服务贸易的含义 二、国际服务贸易的形式 三、国际服务贸易的特点 第二节当代国际服务贸易的产生与发展 一、国际服务贸易产生 二、当代国际服务贸易迅速发展的原因 第三节国际服务贸易壁垒与自由化 一、服务贸易壁垒的含义与目的 二、服务贸易壁垒产生的原因与种类 三、国际服务贸易自由化的原因 四、国际服务贸易自由化的表现 第七章与贸易有关的知识产权 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解知识产权国际贸易的作用、贸易方式,对知识产权保护的相关法律,熟悉《与贸易有关的知识产权协定》的相关内容。 [教学重点与难点] 知识产权国际贸易的方式,与贸易有关的知识产权的侵权行为,知识产权的国际保护,美国“337条款”。 [教学内容] 第一节知识产权与知识产权贸易 一、知识产权的含义 二、与贸易有关的知识产权 三、知识产权在国际贸易中的作用 四、知识产权的国际贸易方式 (一)许可证贸易(二)技术咨询与服务 (三)与合作生产、工程承包相结合的技术贸易 (四)与投资相结合的技术贸易(五)与设备相结合的技术贸易 第二节知识产权的侵权行为 一、不正当竞争 二、假冒与仿冒 三、盗版 第三节对知识产权的保护 一、国家单边保护 (一)各国的知识产权保护法律体系 (二)美国知识产权保护的“337”条款和“特殊301条款” (三)其他国家的知识产权保护 二、知识产权的国际保护 第四节世贸组织《与贸易有关的知识产权协定》 一、知识产权作为乌拉圭回合谈判新议题的原因 二、《与贸易有关的知识产权协定》的主要内容 第八章跨国公司与国际贸易 [教学目的与要求] 通过学习,使学生了解跨国公司的基本特征、形成和发展的原因,认识跨国公司与国际直接投资之间的关系,掌握跨国公司的经营战略,跨国公司对国际贸易的影响和有关跨国公司的理论。 [教学重点与难点] 教学重点:国际直接投资的种类,当代国际直接投资的特点,跨国公司对外投资的动因,跨国公 司的经营战略,跨国公司对国际贸易的影响。 教学难点:贸易与国际投资的关系,垄断优势理论、内部化理论、国际生产折中理论。[教学内容] 第一节国际直接投资的发展和政策 一、国际直接投资的分类 (一)按股权比例分类 (二)按投资组建方式分类 (三)按投资动机分类 二、国际间接投资的分类 (一)证券投资(二)借贷资本输出 三、当代国际直接投资的特点 四、各国对外直接投资的政策 第二节跨国公司的发展 一、跨国公司的定义与实现形式 二、跨国公司的产生与发展 (一)跨国公司的起源与发展(二)战后跨国公司迅速发展的原因 三、跨国公司对外直接投资的动因及贸易效应 (一)进取动因(二)防御原因(三)FDI的贸易效应 第三节跨国公司的经营战略 一、扩大公司内部贸易 二、实行限制性商业做法 三、建立跨国公司战略联盟 四、实行多元化、专业化经营 五、实行当地化经营 六、价格竞争与非价格竞争结合 七、建立国际生产经营网络体系 第四节跨国公司对国际贸易的影响 一、使国际分工深化发展 二、对东道国、母国贸易发展有巨大影响 三、跨国公司使国际贸易结构不断优化 四、跨国公司制约着国际贸易地区分布 五、跨国公司促进了国际技术贸易的发展 六、对传统国际贸易理论与概念提出了挑战 七、跨国公司在国际贸易发展中的双重性 第五节跨国公司理论 一、垄断优势论 二、内部化理论 三、国际生产折中理论 四、战略联盟理论 五、小岛清的“边际产业投资论” 六、其他理论 注:非国贸专业的学生不要求掌握四、五、六。 第九章对外贸易政策 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生了解国际贸易政策演变的情况,掌握对外贸易政策的类型、其理论依据 和各种贸易政策的主要内容。 [教学重点与难点] 教学重点:保护贸易与自由贸易政策的定义、内容与理论基础,重商主义、超贸易保护政策、新贸易保护主义特点、贸易自由化表现与特点、管理贸易特点。 教学难点:对外贸易乘数理论,战略性贸易政策。 [教学内容] 第一节对外贸易政策概述 一、对外贸易政策的定义和内容 二、对外贸易政策的类型 (一)自由贸易政策(二)保护贸易政策 三、对外贸易政策的制定与管理 第二节重商主义 一、早期重商主义的政策 二、晚期重商主义的政策措施 第三节自由贸易政策理论与政策 一、自由贸易政策的理论依据 二、自由贸易政策措施 三、对自由贸易政策的评价 第四节保护幼稚工业的贸易理论与政策 一、保护幼稚工业的贸易政策的产生背景 二、保护幼稚工业贸易政策的理论 三、保护幼稚工业的贸易政策措施 第五节“超保护贸易”理论与政策 一、超保护贸易主义的特点 二、超保护贸易政策的理论与政策 第六节当代国际贸易政策 一、贸易自由化 (一)主要表现(二)主要特点 二、新贸易保护主义 (一)主要特点(二)新贸易保护主义各种观点 (三)新贸易保护主义对国际贸易发展的影响 三、战略性贸易政策 四、贸易自由化的深化 第十章关税 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生理解征收关税的作用,掌握关税的主要种类,征收关税的主要方法和关税的有效保护。 [教学重点与难点] 关税的特点和作用,贸易救济措施(反倾销税、反贴补税和保障措施),最惠国税、关税有效保护率及计算,普惠制,征收关税的方法。 [教学内容] 第一节关税概述 一、关税的概念 二、关税的特点和作用 第二节关税类别 一、按商品流向分类 二、按征收目的分类 三、按征税待遇分类 第三节关税征收 一、海关税则 二、计税 (一)从量税(二)从价税(三)复合税 (四)选择税(五)滑准税(六)差价税 三、关税减免 四、通关程序 第四节关税保护度 一、关税水平 二、关税保护率 (一)名义保护率(二)有效保护率 三、有效保护理论的政策意义 四、关税对国际贸易的影响 第十一章非关税壁垒 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生了解和掌握非关税壁垒的特点,主要种类、相关规则,掌握非关税壁垒对国际贸易的影响。 [教学重点与难点] 非关税壁垒的特点,进口配额制、进口许可制、外汇管制、技术性贸易壁垒及其他新贸易壁垒对国际贸易的影响。 [教学内容] 第一节非关税壁垒概述 一、非关税壁垒的含义 二、非关税壁垒的产生和特点 三、非关税壁垒的类别 第二节传统的非关税壁垒 一、进口配额制 二、“自动”出口配额制 三、进口许可证制 四、外汇管制 五、进口押金制度 六、进口最低限价制 七、海关估价制度 八、歧视性政府采购 第三节技术性贸易壁垒 一、技术性贸易壁垒的含义 二、技术性贸易壁垒的特点 三、技术性贸易壁垒对国际贸易的影响 四、技术性贸易壁垒的抑制与规范 第四节绿色壁垒 一、绿色贸易壁垒的含义与成因 二、绿色贸易壁垒的形式 三、国际绿色贸易壁垒的规范与抑制第五节其他新非关税壁垒 一、SA8000标准 二、动物福利标准 三、原产地要求与规范 四、装运前检验的内容与规范 注:非国贸专业的学生不要求掌握第五节。 第六节非关税壁垒对国际贸易的影响 一、非关税壁垒对世界贸易的影响 二、非关税壁垒对进口国的影响 三、非关税壁垒对出口国的影响 四、应对进口国家非关税壁垒的对策 第十二章国际贸易出口促进 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生掌握经济外交的作用,世界各国促进出口的主要措施与内容,了解经济特区的主要形式,主要功能与作用。 [教学重点与难点] 经济外交、出口信贷、外汇倾销、商品倾销、经济特区及主要功能与作用。 [教学内容] 第一节开展经济外交 一、经济外交的定义和内容 二、经济外交的重点和机制 第二节促进出口措施 一、加强政府的作用 二、发展中介组织 三、出口信贷 (一)买方信贷(二)卖方信贷 四、出口信用保险 五、商品倾销和外汇倾销 六、出口退税 七、出口补贴 八、鼓励出口对国际贸易的影响 第二节经济特区 一、经济特区的涵义 二、经济特区的发展与设立 三、经济特区的类型和作用 (一)自由港和自由贸易区(二)保税区 (三)、出口加工区(四)其它形式的经济特区 第十三章出口管制及违规行为管制 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生了解出口管制的主要原因,掌握出口管制的主要内容和主要措施,了解贸易制裁的方式和效应,了解国际商业贿赂及管制措施。 [教学重点与难点] 出口管制内容及措施,贸易制裁效应分析,国际商业贿赂及反贿赂。 [教学内容] 第一节出口管制 一、出口管制的内容 二、出口管制的措施 三、单边出口管制 四、多边出口管制 第二节贸易制裁 一、贸易制裁的含义 二、贸易制裁的原因和制裁方式 三、贸易制裁效应分析 第三节国际商务违规行为管制 一、国际商业贿赂及反贿赂 二、联合抵制及反垄断 第十四章国际贸易条约与协定(自学) [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生掌握国际贸易条约与协定的目的、种类、法律的基本原则与主要贸易条约与协定的基本内容。 [教学重点与难点] 贸易条约与协定的法律条款,国际贸易商品协定和商品综合。 [教学内容] 第一节贸易条约与协定概述 一、订立贸易条约与协定的目的 二、贸易条约和协定中所适应的法律条款 (一)最惠国待遇条款(二)国民待遇条款 (三)互惠待遇条款 第二节贸易条约与协定的种类 一、通商航海条约 二、贸易协定和贸易议定书 三、支付协定 四、国际商品协定 第三节国际商品协定和商品综合方案 一、订立国际商品协定的目的和主要内容 二、商品综合方案的主要内容 第十五章区域经济一体化 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生了解区域经济一体化的产生、发展原因和形式,掌握有关区域经济一体化的理论,区域经济一体化对国际贸易的影响,主要经贸集团发展的动态。 [教学重点与难点] 教学重点:区域一体化的形式,战后地区经济一体化发展的原因,区域经济一体化对国际贸易的影响。 教学难点:关税同盟理论。 [教学内容] 第一节区域经济一体化概述 一、区域经济一体化的概念 二、区域经济一体化的主要形式 第二节区域经济一体化的发展 一、区域经济一体化的发展 二、战后区域经济一体化的特点 三、战后区域经济一体化迅速发展的原因 第三节区域经济一体化对国际贸易的影响 一、区域经济一体化对国际贸易的积极影响 二、区域经济一体化对国际经济贸易的消极影响 第四节区域经济一体化理论 一、关税同盟理论 (一)关税同盟的静态效果(二)关税同盟的动态效果 二、大市场理论 三、综合发展战略理论 注:非国贸专业的学生不要求掌握大市场理论和综合发展战略理论。 第十六章世界贸易组织 [教学目的与要求] 通过本章的学习,使学生了解关贸总协定和世贸组织的一揽子谈判成果,掌握世界贸易组织的基本原则,了解世界贸易组织的争端解决机制,多哈回合谈判的主要内容,充分认识世界贸易组织对世界经济与中国经济的影响。 [教学重点与难点] 世界贸易组织的主要原则,主要协议的基本内容,世界贸易组织对世界经济和中国经济的影响。 [教学内容] 第一节世界贸易组织的建立 一、关贸总协定的产生 二、关贸总协定的多边贸易谈判成果 三、世界贸易组织的建立 第二节世界贸易组织的原则及争端解决 一、世界贸易组织基本原则 二、世界贸易组织的职能 三、世界贸易组织的结构 四、世界贸易组织的争端解决机制 五、世界贸易组织贸易政策审议机制 六、“多哈回合”谈判 七、世界贸易的作用及面临的挑战 第三节世界贸易组织主要协议 一、多边贸易协定与协议 (一)1994年关税与贸易总协定 (二)农业协议 (三)实施卫生和植物卫生措施的协议 (四)纺织品与服装协议 (五)技术贸易性壁垒协议 (六)与贸易有关的投资措施的协议 (七)关于实施1994年关贸总协定第6条的协议 (八)关于实施1994年关贸总协定第7条的协议 (九)装运前检验协议 (十)原产地规则协议 (十一)许可程序协议 (十二)补贴与反补贴措施协议 (十三)保障措施协议 (十四)服务贸易总协定 (十五)与贸易有关的知识产权协议 二、诸边贸易协议 (一)民用航空器贸易协议 (二)政府采购协议 (三)国际奶制品协议 (四)国际牛肉协议 第四节中国与世界贸易组织 一、中国加入世界贸易组织历程 二、中国加入世界贸易组织的基本权利和基本义务 三、中国加入世界贸易组织议定书的主要内容 四、中国加入世界贸易组织对中国经济的机遇和挑战 注:该部分内容对非国贸专业可以做适当删减。 第五节主要国家的对外贸易 一、主要发达国家的对外贸易 (一)美国(二)欧盟(三)日本 二、主要发展中国家 (一)中国(二)印度(三)俄罗斯(四)巴西 教学安排与课时计划 国际贸易A:3学分,国际贸易B:2学分 考核方式及安排 一、考试时间安排。考试时间安排在学期末进行。 二、考试内容。考试内容覆盖教学内容的90%以上,有一定的课外知识,注重考查学生的综合分析能力、观察能力、学习能力。 三、考核方式:本课程考核采取闭卷考试方式。 四、考试时间:120分钟。 五、题型大致比例:名词解释题:15%;单选题和多选题:20%;计算题:10%;简答题:30%;论述题或分析题15%;案例题:10%。 推荐教材及参考书目 1、薛永久主编,《国际贸易》(第五版),北京:对外经济贸易大学出版社,2008.2 2、海闻,P·林德特等著,《国际贸易》,上海:上海人民出版社,2003年第一版 3、贾恩卡洛·甘道尔夫著《国际贸易理论与政策》,上海:上海财经大学出版社,2005年第一版 4、佟家栋,周申,《国际贸易学》,北京,高等教育出版社,2007年12月第二版 5、石士均,《国际贸易学》,上海,格致出版社,2010年4月第一版 执笔人:罗双临
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