一吨有多重

一吨有多重 教学 【教学目标】 (结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量 1 观念。 2(掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。 3(结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。 【教学重点】结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。 【教学难点】掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。 【教学设计】 一、情境导入: 你知道大象大约有多重吗,你知道“吨”这个单位吗, 让学生猜一猜大象的质量，引出质量单位“吨”。 二、探索新知: 1(看一看，算一算。利用图片逐一出示一个个情境，让学生看一看，算一算，再说一说。 引入“吨”的实际质量，初步建立吨的质量观念。掌握“1吨 = 1000千克”。 2(说一说。让学生说说生活中哪些物体的质量单位要用吨。教材中的例子让学生看一看，第一幅图的意思是这座桥最多能承受“50吨”的质量。 3(练一练。通过练习，进一步巩固吨的质量单位。 三、拓展应用 1( 4千克 =( )克 3吨 =( )千克 50000克 =( )千克 ( )t = 2000 kg 18 t =( )kg ( )kg = 6 t 2(填上合适的单位(克、千克、吨)。 3(在?里填上“>”“<”或“=” 500 kg ? 3 kg 1 kg ? 300 g 9 kg ? 9000g 800 g ? 10 kg 3 kg ? 3 t 4000 g ? 4 t 8000千克 ? 8吨 4500克 ? 4千克 3 t ? 3600 kg 5 t ? 5000 g 四、: 通过今天的学习，你对质量单位“吨”有一些什么了解,