【word】 怎样提高和培养主持人应变能力

【word】 怎样提高和培养主持人应变能力 怎样提高和培养主持人应变能力 新闻传播 NewsDissemInation 000 怎样提高和培养主持人应变能力 王鼗李国利 『摘要1随着电视节目的丰富多彩,主持人在职业生涯中 会融入到各种各样的环境中,接触到不同的人和事.尤其是 随着观众对文化生活要求的不断提高.许多节目是现场直 播,这就对主持人临场应变能力提出了更高的要求本文对 怎样提高和培养主持人应变能力进行初探 f关键词1提高;主持人;应变能力 一 ,主持活动的丰富多彩及情况多变 主持活动涉及的领域,行业,场所,人物各异.以及参与 形式多样化,直接决定了主持活动的丰富多彩在传统的主 持活动中,多是电视台主办的各个栏目,晚会,演出活动.还 有官方组织的文艺晚会,庆典,比赛等主持活动随着改革 开放的不断深入和经济全球化的不断发展.各种主持活动 大量呈现,观众喜闻乐见的参与其中,主持活动开始逐渐走 向民间化,大众化.主持活动积极渗入到民间团体,民营企 业,居民社区中去,这其中有企业赞助的宣传,推广活动.有 企业和政府的互动,有人民团体,社团承办的活动及大众广 泛参与的各种活动等 主持形式,由单独主持向客串主持,多人联合主持,多 人分会场主持,多人分时间段主持全面发展.主持节目的播 出,也由传统的录播发展,演进为直播,卫星转播,电台转 播,网络直播等形式.主持人的现场活动能够让全球观众同 步收看到. 主持人在各种主持活动中,可谓是阅历丰富,经历广 泛.随时可能遭遇突变情况,有来自于人为的和非人为的因 素.人为因素有主持当中对方的不配合,观众喝倒彩,迟到, 提前退场等.例如:在前不久易中天受邀做客北京电视台科 教频道的《非常网络》栏目,当主持人问易中天有没有想到 《品三国》图火爆等话题,易中天回答说”不要以为什么 事儿都是策划的,媒体很弱智,总喜欢问动机”:当主持人又 发问”与余秋雨的网络战是不是为了保持名人热度”等问 题,易中天说道:”我拒绝回答愚蠢的问题.”引发出现场的 尴尬,主持人在访谈中意外”碰钉子”在室外主持中.常会 遭遇天气突变,以及偶尔发生的现场演出设备故障,意外事 件(如来宾的衣服走光,装饰,话筒等方面突然出现变故1 二,主持人在主持活动中的重要作用 主持人在各种主持活动中,所起到的作用各不相同在 采访活动中,是访问者和话题的发起者,主持人要消除来宾 的紧张感,陌生感,使受访者以良好的状态接受采访消除 怯场或不适应心理;在文艺演活动中,主持人要熟悉台 词,诵读音调,语气,情绪感染到位,同时报幕过程中要自 然,富有亲和力和感染力,是表演项目的衔接者,承担着承 上启下,自然过渡的作用 主持人还承担着驾驭节目现场气氛的重任激发观众 的参与热情,和大家水乳交融,打成一片,博得观众的喜爱 和对栏目,对电视台的支持与赞扬.在辩论活动中.主持人 要能准确的拿捏,把握辩论双方的时间和节奏,以及化解辩 论中激烈,相持不下的紧张气氛,最重要的还是要担当裁判 员.在常见的谈话类节目论证问题的过程中,前提,条件是 什么,最后的结论是否符合该事物自身的逻辑都要加以注 意.主持人清晰和准确的语言,概念,所下的定义和判断,赞 成什么,反对什么以及鲜明的观点,逻辑性推理.直接决定 着参与者谈话的走向,潜移默化地也考验着编导,制片人的 默契配合能力.至关重要的是主持人掌握着节目的逻辑性 主持风格的逻辑性也表现在对节目的编排和制作的影响 上,甚至主持人的风格直接决定了主持活动的风格 三,提高和培养主持人应变能力的对策 首先,作为主持人要广闻博取.厚积薄发必须具备过 硬的理论素质和良好的思想素质充分全面地掌握电视艺 术规律,了解主持手段和多种表现手法通过不断创新和学 习,熟悉各类艺术形式,使自己具备深厚的文化积淀.有较 强的艺术理解力,感悟力和鉴赏力.语言表达要言之有物, 言之有理,言之有趣,这样才能博得大家的好感,有助于从 容应变. 其次,应当具备良好的心理素质和职业素养在主持活 动中,遭遇变故,能够不卑不亢,谈吐铿锵有力掌握谈话技 巧,不要过于圆滑,过于耿直,外圆内方尤其是在主持活动 中相对方发生突变,主持人能够巧妙地化解尴尬,排除困难 尤为重要.电视节目的参与者较多,细节繁杂,因此主持人 只有拥有良好的心理素质,才能自如地应对节目中来自各 方面的压力.主持人要面对农村,城市各个文化层次,不同 审美情趣的男女老幼,面临众多的要求,做到老少皆宜,雅 俗共赏.在遇到令人窒息的冷场时,要面不改色,始终用沉 着冷静的疏导,积极热情的引导大家 最后,要有备而来,沉着应对突发事件考虑周密,才能 有备无患.主持人要观察敏锐,要善于察言观色,看眉眼高 低.主持人所使用的语言具有鲜明的临场性.在主持各种活 动中,面对各种复杂情况,随时能准确地观察并迅速地作出 判断,这样,才能掌握主持活动的主动权这就要求主持人 在生活和学习中,细心观察,做生活中的”有心人”,同时通 过学习,讨教,获取心理学,交际学方面的知识,并且活学活 用.知道哪些是忌讳的语言,话题,懂得”避嫌”. 结语: 明天的登台来自于今天的彩排.主持人只有未雨绸缪 才能及时,出色地应对主持活动中发生的各种情形为繁荣 主持事业做出贡献,成为榜样 『参考文献1 [1】俞红.节目主持人通论『M1.北京:北京大学出版社, 2002(12) [2】安琪.浅谈主持人的临场应变能力『M1.东南传播,2008 fl21 『31陆锡初.论主持人现场思维应变能力与现场驾驭话题 能力『M1.声屏世界,2007(1) [4】牛颜.主持人现场的节目驾驭艺术fM1.安徽文 学.2008(121 (作者单位:江西电视台J