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《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题

2017-09-18 35页 doc 109KB 342阅读

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《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 祝塘中学《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名: 班级: 得分: 一、填空题(每空1分,共61分) 1、热爱________,热爱___________,热爱___________。 2、遵守_____________,增强____________。遵守____________,遵守______________。 3、热爱________,努力__________,_________________,_______________,积极参加___________...
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题
《中小学生守则》《中学生日常行为》知识竞赛试题 祝塘中学《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名: 班级: 得分: 一、填空题(每空1分,共61分) 1、热爱________,热爱___________,热爱___________。 2、遵守_____________,增强____________。遵守____________,遵守______________。 3、热爱________,努力__________,_________________,_______________,积极参加_______________________。 4、___________,注意安全,___________,讲究卫生。 5、____________,______________,生活习惯______________。 6、积极参加__________,______________,自己能做的事自己做。 7、____________,_____________,礼貌待人。 8、____________,_____________,互相帮助,关心他人。 9、____________,言行一致,_____________,有责任心。 10、_____________,爱护生活环境。 11、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 12、维护国家荣誉,尊敬_________、_______,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________,少先队员________。 13、遵守交通法则,不闯______,不______骑车,过马路走________道,不________隔离栏。 14、生活节俭,不互相 ,不乱 。 15、遵守国家法律,不做法律 的事。 16、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不 发,不化妆,不佩戴 ,男生 ,女生 。 17、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 。借用公物要 ,损坏东西要 。 18、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给 、幼、 、残、孕及 让座,不争抢座位。 19、对家长有意见要有礼貌地提出,讲 ,不任性,不耍 脾气,不 。 20、正确对待困难和挫折,不 ,不嫉妒,不 ,保持心理健康。 21、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不 ,不 他人,发生矛盾多做自我批评。 22、遵守宿舍和食堂的,爱惜 ,节约 ,服从管理。 二、单选题(每题1分,共64分) 1、《中学生守则》共有十条,其中第十条是( ) A、热爱祖国,热爱中国共产党 B、积极参加劳动 C、诚实谦虚,有错就改 D、热爱大自然,爱护生活环境 2、《中学生日常行为规范》共有( )条。A、10 B、20 C、30 D、40 3、“按时到校”这一要求分别在《中学生守则》的第( )条和《中学生日常行为规范》的第( )条中作了规定。 A、二 十七 B、四 十七 C、二 十五 D、三 二十 4、尊敬国旗、国徽,会唱国歌是( )的具体表现。 A、热爱集体 B、热爱祖国 C、热爱劳动 D、勤奋学习 5、要求中学生头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生( )A、遵规守纪,勤奋学习 B、真诚友爱、礼貌待人 C、热爱集体,爱护公物 D、生活俭朴,讲究卫生 6、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生( )A、团结同学 B、诚实谦虚 C、自尊自爱 D、孝敬父母 7、同学间不叫侮辱性绰号,不欺侮同学的要求符合《中学生守则》中第( )条的规定。 A、七 B、八 C、九 D、十 8、不在黑板、墙壁、课桌上涂沫的要求符合《中学生守则》中第( )条中的规定。 A、七 B、 八 C、九 D、十 9、“尊重外地人,遇有问路,认真指引”的要求体现了( )。 A、遵守公德 B、自尊自爱 C、举止文明 D、遵规守纪 10、“生活节俭,不摆阔气,不乱花钱”的要求在《中学生日常行为规范》中第( )条作了明确规定。 A、八 B、十八 C、二十八 D、三十八 11、下列属于诚实守信、礼貌待人的是( )。 A、拾金不昧 B、团结互助 C、仪表庄重 D、朴素大方 12、下列属于拾金不昧、爱惜名誉的是( ) A、自尊自爱 B、诚实守信 C、勤奋学习 D、孝敬父母 13、下列行为错误的是( ) A、积极参加公益活动 B、偷看他人日记 C、主动帮助别人 D、不乱扔垃圾 14、下列不属于勤劳简朴的是( ) A、不攀比 B、不乱花钱 C、主动帮助别人 D、买名牌衣服随潮流 15、不欺侮、戏弄同学,属于( )的表现 A、自尊自爱 B、诚实守信 C、遵规守纪 D、严于律己 16、严于律己、遵守公德的表现是( ) A.按时到校 B.团结互助 C.知错就改 D.弘扬正气 26、不许随地 ( )A、吐痰 B、扔纸屑、果皮 C、乱弃废物 D、以上都是。 27、一个合格的中学生,应该 ( ) A、举止文明 B、不说话 C、多与社会各种类型的人交往 D、早睡早起 28、遇见外宾应该 ( )A、以礼相待,高声说话B、主动交谈,想问就问 C、真诚友爱,礼貌待人 D、外语在先,汉语在后 29、尊重父母应当做到:( ) A、 对父母言听计从,百依百顺 B、父母过生日时给父母买贵重礼物 C、自己应当做到的事自己努力做好,让父母放心,给父母带去欢乐 D、虚报考试的成绩,好让父母脸上有光 30、参加种集会时,应该 ( ) A、小声说话 B、按时到达,认真听讲 C、会议上可以复习上课学习的知识。D、大胆鼓掌 31、同学之间有了矛盾,解决不好应该首先 ( ) A、私下解决 B、求助于社会 C、请老师家长帮助解决 D、有仇恨记在那里 32、学习上有困难应该 ( )A、多问老师或同学 B、查找有关,全靠自己解决C、避免别人笑话,自己埋在心里D、暂且不管 33、在课间或中午上课前 ( ) A、不许随便窜班,随便打闹 B、不学习就在校园里玩,不进教室; C、尽量多吃零食 D、上厕所迟到是应该的 34、在节假日期间,应该 ( ) A、玩好玩够,学习排后 B、注意安全,遵守公共秩序 C、完成作业就可以了 D、把网上够,回学校不上 35、进入教室后 ( ) A、没有老师可以随便说笑 B、认真看书,准备上课 C、保持安静,不随便下位,自己可以玩耍 D、有话说话,没话睡觉 36、常言道,“没有规矩,不成方圆”,这个古训的意思是:( ) A、打破陈规,勇于创新 B、因循守旧,墨守陈规 C、做事情应该遵循规则 D、做事情应该狡猾 37、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( ) A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务 38、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:( ) A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交到学校办公室 D、交给班长 39、乘做公共交通工具时我们应该( ) A、遇到多时不见的同学,毫无顾忌地畅谈B、同学之间你推我买票,我推你买票 C、主动给老人让座 D、恰有一空位时,与同学争抢 40、梁欣欣在放学的路旁发现一条被遗弃的小花猫,就将猫带回家喂养,但父母反对,梁欣欣应该:( ) A、尊重家长意见 B、坚持喂养保护有益动物 C、送给愿意喂养的人 D、放回原处 41、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( ) A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 42、下列行为中不符合《中小学生守则》的有:( ) A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路 43、作为一名中学生,应该:( ) A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B、要求老师的体谅,包括一错再错的事情 C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 D、积极协助,配合老师的工作 44、下列属于尊重他人的表现是:( ) A、平等地对待他人 B、认为自己在人格上高人一等 C、以自己的某些特长自傲 D、鄙视他人盛气凌人 45、下列属于文明礼貌言行的是:( ) A、老师上课,我旁若无人睡觉 B、见到老师像没看见一样 C、看到生理有缺陷的人,总是偷偷地笑 D、和同学交谈时,不随意打断对方的话 46、遇到火警应拔打:( )A、110 B、119 C、120 D、122 47、“得放手时须放手,得饶人处且饶人”说明人应该:( ) A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓 48、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些反映了:( ) A、我们要热爱祖国,对祖国要有强烈的责任感 B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系 C、地位低下的人可以不为国家利益着想 D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国 49、当我们在踢球时,无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该:( ) A、赶快离开 B、说是别人干的 C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿 50、“尊重外地人,遇有问路,认真指引”的要求体现了( )。 A 遵守公德 B 自尊自爱 C 举止文明 D 遵规守纪 51、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生( )A 团结同学 B 诚实谦 虚 C 自尊自爱 D 孝敬父母 52、要求中学生头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生( ) A 遵规守纪,勤奋学习 B 真诚友爱、礼貌待人 C 热爱集体,爱护公物 D 生活俭朴,讲究卫生 53、中学生注意安全应预防:( )?火灾 ?溺水 ?触电 ?战争 A、??? B、??? C、??? D、??? 54、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( )的感觉。 A、随意、整齐、干净 B、漂亮、美观、时髦 C、端庄、大方、美观 D、随意、邋遢 55、“千帆竞渡,能够战胜风浪、抵达美好彼岸的,不一定是最漂亮的船,却一定是最顽强的船。”这句话说明了:( ) ?诚实守信的重要性 ?自尊自信的重要性 ?拼搏进取的重要性 ?艰苦奋斗的重要性 A、??? B、??? C、??? D、??? 56、对于自尊而言,是指恰如其分地自我肯定;而一旦超出了这个“度”,就会转变为:( ) A、虚荣 B、自卑 C、虚伪 D、自负 58、云龙和一个高年级的学生在排队就餐发生了冲突,大打出手,云龙吃了亏,被打得鼻青脸肿,云龙正确的处理是:( ) A、 找人把那个同学狠揍一顿 B、请老师出面调停,解决矛盾。 C、暂时忍耐,伺机报复 D、打电话请家长找对方家长出气 59、中学生要学会交往,下列交往规则不正确的是:( ) A、己所不欲,勿施于人 B、严于律己,宽以待人 C、你希望他人怎样待你,你就该怎样待他 D、宁可我负人,不可人负我 60、晚晴家境贫寒,主要靠爸爸在外地打工维持生活。她每天都要帮助妈妈分担不少家务。在一次课堂上因体力不支睡着了,老师将她批评了一通。此时,晚晴的最佳处理方式是: ( ) A、息事宁人,道歉了事 B、保持沉默,任其责备 C、先行道歉,待机说明事由 D、勃然大怒,拂袖而去 61、“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”这一格言的意思是说,人们在交往过程中要: ( ) A、 善于沟通与理解 B、注意相互尊重,平等待人 C、慷慨大方,不拘小节 D、讲信用 62、高一学生张三从小学三年级便开始学上了抽烟。班主任了解此事后,批评了张三。张三觉得不服。以下说法哪些是正确的:( ) A、 抽烟很潇洒,中学生吸烟没什么了不起 B、 吸不吸烟是个人私事,他人无权干涉 C、 吸烟是交往的“通行证”,中学生要学会吸烟 D、 中学生正处于成长发育期,吸烟有害健康,中学生不能吸烟 63、学生赵某痴迷上网聊天、打传奇,多次在半夜三更逃避老师检查私自外出。对此事,你认为下列哪些看法是正确的: ( ) A、上网聊天、打传奇是当代中学生必须学会的,学校和家长要支持 B、只要学生不出事,私自外出也是可以默许的 C、中学生要学会正确利用网络增长知识,帮助学习;学会自珍自爱 D、上网吧是中学生的自由,学校和家长不能干涉 64、尊重老师时,下列的做法不正确的是:( ) A、见到老师向老师问好 B、把老师的家务活全包了 C、尊重老师的劳动、听从老师的教诲 D、下课后让老师先行 三、简答(共计25分) 1、《中学生日常行为规范》对男女生的仪表有哪些要求。(5分) 穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高跟鞋。 2、请你说说打架斗殴害人害已的理由。(5分) (1)、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习”。 (2)、严重影响被害人的身心健康。 打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。 (3)、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。 人的生命和健康是无价的,可以说:以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事,花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为:“辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前。”当前社会上流传这样的话:“有本事去挣钱”,下一句话是“没本事别打架”。 (4)、构成故意伤害罪,被追究刑事责任。 失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉的强制措施,低下的食宿条件。争取减刑,早点出去。对家庭最大的伤害。 正是因为打架斗殴的后果如此严重,学校和家长才这样重视。我亲耳听见有一位这样教育他的孩子:“别打架,咱们也打不起”等。话虽朴实,但很实在,让我们都按这位父亲的要求去做吧~ 3、请你默写出《中学生守则》中的十条。(10分) 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 4、请你谈谈学习《中学生日常行为规范》及《中学生守则》后的感受。(15分) 正是因为学校,社会,国家的每一项制度,每们每一个可爱的校园才是如此的和谐,社会风气好,人民能够安居乐业地生活,好一派国泰民安的局面~“不以规矩,不成方圆。”说的正是这个道理。 《中学生守则》共十条,《中学生日常行为规范》共40条,五大部分,既“自尊自爱,注意仪表,“真诚待人”,“遵规守纪,勤奋学习”,“勤劳俭朴,孝顺父母”,“严于律己,遵守道德”。它们不仅要求我们做一个德,质,体,美的学生,更要求我们在生活中展示我们中学生的完美形象。在学校,举止文明,不说脏话,举止文明,按时完成作业,考试不作弊;在家里,主动承担收拾房间,洗碗,做饭等家务;在社会上,遵纪守法,热爱祖国,遵守交通法规,过马路走人行道,在公共汽车上,主动给需要帮助的人让座位;生活中,处处都有展示我们中学生的机会,当我们无意中一句真诚的“谢谢”,一个得体端庄的行为,会在那一瞬间感动着你,我,他。 因此,让我们以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来恪守我们做人的原则,一定会让我们的校园、家庭更 加的和谐,构建一个积极向上的社会~ “安全伴我在校园,我把安全带回家” 安全知识竞赛答案 1、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。 (?) 2、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。 (×) 3、无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的。 (?) 4、小明燃放鞭炮,发现点燃的鞭炮不响,他立刻跑上前去查看。 (×) 5、放学后要结伴直接回家,少走小路,多走大路,少在外面停留。 (?) 6、过马路时一般是先向左边看,而后再往右边看。 (?) 7、电扇运转中发出焦味或冒黑烟,可正常使用。 (× ) 8、洪灾发生时,可以向高处走,并等待救援小组有序撤离。 (?) 9、被困在电梯里用电梯里的警钟或对讲机求援,不能从天花板的紧急出口爬出去。 (?) 10、行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施。 (?) 11、打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。 (?) 12、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。 (?) 13、不用手或导电物(如铁丝、别针等导电物)去接触电源插座底座。 (?) 14、学生在校外遭遇暴力侵害时,先是逃跑,必要时采取防卫,同时尽量记住施暴者的体貌特征, 并及时报告警察和老师。 (?) 15、回家路上看到地上有糖果,不可以捡起来吃掉。 (?) 16、到“网吧”玩不存在潜在危险。 (×) 17、乘车时不能通过车窗向车外乱扔东西。 (?) 18、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害,生理上也会出现伤害。 (?) 19、脱臼的处理:呆在原地不动,再请医生进行治疗。 (?) 20、抽筋的处理:运动时抽筋,可将肌肉轻轻拉直,加以按摩。 (?) 21、被动物咬伤后,不用去医院,在家就可以自行解决。 (×) 22、室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。 (×) 二、选择题(把正确答案的序号填入括号内,共25题,每小题2分) 1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的(C ) A、随便行 B、靠路边行走 C、靠路右边行 2、当迷路找不到回家的路时应拨打求救电话( A ) A、110 B、119 C、114 3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(A ) 、原谅同学或报告老师,让老师处理 B、据情节给予报复 A C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方 4、下列乘车较为安全的行为是( C ) A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 5、在骑自行车时下列行为安全的是(B ) A、一手骑车,一手撑伞 B、骑车转向时,伸手示意 C、在机动车道上行驶 6、当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么,( A ) A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有什么事 7、坐在火车上,对面的陌生叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当,(A ) A、向他表示感谢,但不接受他的可乐 B、接过可乐,并说声“谢谢” C、不吭声、保持沉默 8、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么,(C ) A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复 B、以后每天带点钱,免得没钱挨打 C、尽快告诉爸爸妈妈或老师 9、如果被绑架,你觉得对自己更有利一些的做法是什么,(C ) A、大声斥责绑架者 B、绝食 C、假装与绑架者合作,然后再伺机逃跑 10、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险,(C ) A、找马路上的警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母 11、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险,(A ) A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里 12、上体育课时, 下列正确的做法是( B ) A、可带小刀等金属硬物 B、不带与体育课无关的物品 C、可带与体育课无关的物品 13、正在使用的电器突然坏了冒烟,我会(B ) A、马上进行拆卸维修 B、马上切段电源,然后告诉大人 C、一旁哭 14、天气恶劣时,行人要横过马路( B ) A、待没有车辆驶近时才可横过道路 B、一定要走人行横道 C、选择放弃 15、参观游览时,应该( C ) A、随心所欲自由行动 B、好看就自己慢慢看 C、按服从指挥 16、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的:( B ) A、第一周的星期一 B、最后一周的星期一 C、最后一周的星期二 17、钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗,( B ) A、正确 B、不正确 B ) 18、小学生在马路上排队为什么要戴“小黄帽”,( A、好看 B、黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认 C、学校规定 19、油锅着火后,正确的灭火方法是什么,( B ) A、用水浇 B、用锅盖灭以隔绝空气 C、赶快去端油锅 20、一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你应该怎么办,(C ) A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口叫喊或拨110报警 21、体育运动中发生磕碰处理错误的是( A ) A、继续运动,不管伤口 B、请同学去叫老师,自己呆在原地 C、拨打紧急求助电话 22、火灾时脱身不正确的是( B ) A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻 B、遇山林火灾时,朝下风方向跑 C、山林火灾时,朝上风向跑 23、着火时,当楼梯已被烧断,通道已被堵死,下列方法不妥当的是( A ) A、立即从楼上往下跳 B、比较低的楼层,可以利用结实绳索拴好绳,沿绳爬下 C、若被困于二楼,也可以先向外扔一些被褥坐垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳 24、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( C ) A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具 C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊” 西湖小学“小学生日常行为规范、中小学生守则” 知 识 竞 赛 题 班级:____________ 姓名:_____________ 得分:__________ 一、单项选择题(每题2分,共52分) 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条( ) A、10 B、20 C、30 D、50 2、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是( ) A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计,教育为本 3、礼貌待人,是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现( ) A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 4、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是( ) A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 5、困难并没有什么可怕的,是因为( ) A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( ) A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 7、讲究卫生首先要从_______开始( ) A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 8、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉( ) A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律 9、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( ) A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全 10、学生学习必不可少的三个环节是( ) A、预习、学习、课后练习 B、听讲、看书、记笔记 C、课本、作业、考试 D、老师、学生、家长 11、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( ) A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正 D、参加文体活动 12、校园的整洁与美丽靠我们( ) A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木 D、保护地球 13、爱护公物是每个人的美德,也是我们每个人的( ) A、责任 B、文化 C、创造 D、传统 14、生命对于我们每个人都只有一次,非常宝贵。因此,我们小学生应该增强安全意识和( ) A、防火 B、防溺水 C、自我保护能力 D、不做危险游戏 15、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么 办,( ) A、立刻跑到班级的队伍中 B、站在原处,敬礼 C、躲一躲再说 16、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做,( ) A、不管它 B、捡回垃圾桶里 C、别人会来扫的 17、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做,( ) A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 18、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办,( ) A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒 19、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( ) A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务 20、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:( ) A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师 21、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里( ) A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话 22、下列行为中不符合《中小学生守则》的有:( ) A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲人爷爷过马路 23、张某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( ) A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 24、作为一名学生,应该:( ) A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 25、上下楼梯怎样行, ( ) A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以 26、放学后,他们谁做得对,( ) A、 王明到游戏机室里去打游戏 B、赵江到河里游泳 C 、李兰到小摊买零食吃 D、张强回家做作业 二、多项选择题(每题3分,共33分) 1、我们小学生应承担的责任有:( ) A、保护环境 B、遵纪守法 C、孝敬父母 D、认真学习 2、小学生应注重仪表,下列不符合要求的有( ) A、穿奇怪的衣服 B、佩戴首饰 C、不烫发 D、不染发 3、符合中小学生健康生活要求的是:( ) A、有选择地看一些暴力书刊 B、不看有关凶杀的书刊和电影 C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等 D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动 4、“当我们要冲父母发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生 命的地方。”这段话告诉我们( ) A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 D、我们要努力克服消极的逆反心理,体会父母对我们的关爱和良苦用心 5、在我们的成长过程中,我们会受到各种因素的影响。对此,我们必须严格要求自己,自觉抵制不良影响,做到( ) A、不吸烟、不喝酒、不赌博 B、远离毒品 C、不参加封建迷信活动 D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所 6、学生要遵守交通规则 ,对于我们小学生还要注意( ) A、不满12周岁的同学,不准在道路上骑自行车 B、不满12周岁的同学,不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座 C、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 D、不过马路 7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园,保护资源和环境是我们每个人的责任。要( ) A、爱护花草树木 B、珍惜每一寸土地 C、保护动物 D、丰衣足食 8、保持正确的读写姿势,读写时做到“三个一”,即( ) A、胸离课桌一尺远 B、胸离课桌一拳宽 C、眼离书本一尺远 D、笔尖离手一寸长 9、我们小学生要成为诚实的人,就应该( ) A、养成不说谎话的好习惯 B、勇于改正自己的错误 C、不随意拿别人的东西,借东西一定要及时归还 D、答应了别人的事就要努力去做 10、待人有礼貌,在与人交谈时就要主动使用文明用语,要牢记在心的礼貌用语是( ) A、请 B、谢谢 C、您好、再见 D、对不起 11、尊敬老师,应该( ) A、主动向老师问好 B、接受老师的教导 C、主动与老师交流 D、十年树木,百年树人 三、判断题(每题1分,共15分) 1、《中小学生守则 》有20条。( ) 2、李勇放学时发现本校同学在路旁打架,他立即找电话拨打“110”报警,并跑回学校报告。( ) 3、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。( ) 4、作业不会做,抄一次同学的作业也没关系。( ) 5、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。( ) 6、开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”。 ( ) 7、语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。 ( ) 8、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。 ( ) 9、下课了,小江经常找小明到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。 ( ) 10、升国旗时,军军看见旁边的小红同学辫绳散了,忍不住笑了起来。( ) 11、丽丽遇到班主任和其他几位老师,就主动给他们敬队礼,并喊道:“老师好~”( ) 12、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。( ) 13、王志打扫卫生时,拾到一支圆珠笔。王志心想:“这支铅笔和我前几天丢失的铅笔非常像,我就留着自己用吧”。( ) 14、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的东西。( ) 15、星期天中午,小明见公路上车辆不多,就在路上和同伴玩打弹珠。( ) 一 填空题:(2分×15,共30分) 1 学生骑车年龄必须超过__________周岁。 2 红灯亮时,不准____________和__________通行。 3 马路上添划的各种白线,是_________标线,是交通法规的组成部分,具有法律效力。 4 车辆和行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时, 服从____________的指挥。 5请写出常用的急救电话:火警______________,急救___________,报警___________。 5 中暑急救措施:一、松解衣扣,加快散热;二、用温毛巾擦身;三、可冷敷 额部、胸部或用酒精擦身;四、可饮用适量的盐水,也可吃仁丹、_________或______________。严重者要立即送医院。 6 火灾时,当你身上的衣服被烧着时,赶快_________________,直到火焰完全扑灭。 7 预防近视要做到“六个不”:不__________,不乘车看书, 不__________, 不____________,不__________ __。 二 选择题:(3分×10,共30分) 1 黄灯亮时,车辆必须停在停止线( )。 , 以内 , 以外 2 绿灯亮时,准许各种车辆通行,但( )有先行权。 , 直行车辆 , 左转弯车辆 , 右转弯车辆 3 右臂(左臂)向右(向左)平伸,手掌向前,准许左右两方直行的车辆通行;各方右转弯的车辆在不妨碍被放行的 车辆通行的情况下,可以通行。以上是交警使用的( )手势。 , 直行信号 , 左转弯信号 , 停止信号 4 机动车的概念( ) , 汽车、电车 ,电瓶车、摩托车 , 拖拉机、轮式专用机械车 , 以上都是 5 每天刷牙次数 ( ) ,、早晨一次 ,、晚上一次 ,、早晚各一次 ,、早、中、晚三次 6 预防接种是为了 ( ) ,、预防癌症 ,、预防多种传染病 ,、治疗疾病 ,、加强营养 7 皮肤有什么功能 ( ) ,、是人体的第一道防护线 ,、是呼吸器官 ,、是消化器官 ,、没有什么重要功能 8 健康的概念 ( ) ,、不生病 ,、不虚弱 ,、不住院 ,、身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力 9 湿手可不可以去摸电器的开关、插头( ) , 可以 , 不可以 10 发生火灾时,哪种做法是对的( ) , 要先救火,后搬运财物。 ,要先搬运财物,后救火。 三、是非题:(4分×10,共40分) 1 饮水卫生应注意不喝生水,不用公用杯喝水,剧烈运动后不能立即 大量饮水。 ( ) 2 保护牙齿只要做到早晚刷牙就能保持口腔清洁,饭后可不必漱口。 ( ) 3 使用双肩背式书包可预防脊柱弯曲异常。 ( ) 4 蔬菜中所含的纤维素不利于食物的消化吸收。 ( ) 5 灭鼠只是为防止老鼠偷粮食、咬坏衣物、电线引起停电、火灾等事故。( ) 6 逃离大火时,要用湿毛巾、湿衣服、布类等掩住口鼻。烟雾较浓时,膝、肘着,匍匍前进。 ( ) 7 发生火灾时,楼梯间充满烟气,唯一出路被封死后,可以选择跳楼逃生( ) 8 邻室起火,不该开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。 ( ) 9 不要站立进食:站立进食,交感神经作用活跃,可抑制胃肠正常功能发挥,这也常常是胃下垂、胃扩张及慢性胃炎 的诱因。 ( ) 10地震大声时,在来不及逃出房屋的情况下,住平房的人可就近躲避在坚固的字台下、炕沿下、床板下等。 ( ) 答案: 一 填空题 1 12 2 车辆和行人 3 交通 4 交通警察 5 119 210 110 6 十滴水 麝香 7 就地打滚 8 不躺着看书 不走路看书 不在阳光下看书 不在昏暗的灯光下看书 二 选择题:B A A D C D A D B A 三、是非题: 1 ?2 X3 ?4 X5 X6 ?7 X8 ?9?10? 下面是经典古文名句赏析~~不需要的朋友, 可以下载后编辑删除~~谢谢 经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高,有仙则名;2(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐,然后有千里马;马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之;3(师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎~师道之不传也久矣~欲人之无惑也难矣~古之圣;圣人无常师;李氏子蟠,年十七 经典古文名篇(一) 1. 陋室铭 刘禹锡(唐)字梦得 《刘梦得文集》 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有, 2(马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎先生集》 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(现),且欲与常马等不可得,安求其能千里也, 策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马~”呜呼~其真无马邪(ye),其真不知马也。 3(师说 韩愈(唐) 古之学者必有师。师者,所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎,是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎~师道之不传也久矣~欲人之无惑也难矣~古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎,爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读(d?u)者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼~师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤~ 圣人无常师。孔子师郯(tán)子、苌(cháng)弘、师襄、老聃(dàn)。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 4.爱莲说 周敦颐(北宋) 字茂叔《周元公集》 水陆草木之花,可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫~菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人,牡丹之爱,宜乎众矣~ 5.得道多助,失道寡助 《孟子?公孙丑》(战国)名轲 字子舆 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫还而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔(叛)之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 6(生于忧患,死于安乐 《孟子?告子》 舜发于畎亩之中,傅说(yua)举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(增)益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 7(鱼我所欲也 《孟子》 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也,由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉~为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤,向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。 8(劝学 《荀子》(战国)名况 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(zh?ng)绳,以为轮,其曲中规。虽有(又)槁(gào)暴(pù),不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参(cān)省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂(qí)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(性)非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,不饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 9(问说 刘开(清)字明东、方来 号孟涂 君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉, 贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难(nàn),审问而明辨之也。《书》不云乎,“好问则裕。”孟子论“求放心”,而并称曰“学问之道”,学即继以问也。子思言“尊德性”,而归于“道问学”,问且先于学也。 古之人虚中乐善,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。是故狂夫之言,圣人择之,刍荛(ráo)之微,先民询之,舜以天子而询于匹夫,以大知而察及迩言,非苟为谦,诚取善之弘也。三代而下,有学而无问,朋友之交,至于劝善规过足矣,其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也,况流俗乎, 是己而非人,俗之同病。学有未达,强(qiǎng)以为知,理有未安,妄以臆度(duo), 如是,则终身几无可问之事。贤于己者,忌之而不愿问焉,不如己者,轻之而不屑问焉,等于己者,狎之而不甘问焉,如是,则天下几无可问之人。人不足服矣,事无可疑矣,此唯师心自用耳。夫自用,其小者也;自知其陋而谨护其失,宁使学终不进,不欲虚以下人,此为害于心术者大,而蹈之者常十之。 不然,则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论;甚且心之所已明者,问之人以试其能,事之至难解者,问之人以穷其短。而非是者,虽有切于身心性命之事,可以收取善之益,求一屈己焉而不可得也。嗟乎~学之所以不能几(jī)于古者,非此之由乎, 且夫不好问者,由心不能虚也;心之不虚,由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌,其学非古人之学,其好亦非古人之好也,不能问宜也。 智者千虑,必有一失。圣人所不知,未必不为愚人之所知也;愚人之所能,未必非圣人之不能也。理无专在,而学无止境也,然则问可少耶,《周礼》,外朝以询万民,国之政事尚问及庶人,是故贵可以问贱,贤可以问不肖,而老可以问幼,唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问,夫子贤之。古人以问为 美德,而并不见其有可耻也,后之君子反争以问为耻,然则古人所深耻者,后世且行之而不以为耻者多矣,悲夫~ 10. 前赤壁赋 苏轼(北宋) 字子瞻 号东坡居士 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨,如慕,如泣,如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也,”客曰:“„月明星稀,乌鹊南飞?,此非曹孟德之诗乎,西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎,方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎,逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎,且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 11(后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何,”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎,”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。” 于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣~予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫,盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起云涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。 须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎,”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻~我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶,”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。 12(卖炭翁 白居易(唐) 字乐天 号香山居士《白氏长庆集》 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑(jì)来是谁,黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫,系(jì)向牛头充炭直(值)。 13(木兰诗 《乐府诗集》 北朝民歌 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiàn)。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖(贴)花黄。出门看火(伙)伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌, 14.石钟山记 苏轼 《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”骊元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎~至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,枹(fú)止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉, 元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓钟者。侍僧使小童扶斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿(kōng)焉,余固笑而不信也。至莫(暮)夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘(hú),闻人声亦惊起,磔磔(zh?)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳(guàn)鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌(zēng)吰(h?ng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而此为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声,与向之噌吰相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎,噌吰者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也~” 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎,骊元之所见闻,殆于余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知~而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹骊元之简,而笑李渤之陋也。 15(五人墓碑记 张溥(明) 字天如 《七录斋集》 五人者,盖当蓼(liǎo)洲周公之被逮(dài),激于义而死焉者也。至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门,以旌(jīng)其所为。呜呼,亦盛矣哉~ 夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣;况草野之无闻者欤,独五人之皦皦(jiǎo),何也, 下面是励志经典语录!! 不需要的朋友可以下载后编辑删除!!! 谢谢 1、爱,不只是对视,而是往一丧方向看去;爱,不是往一丧方向看去,而是想法也是一致。2、一直相信,阴影也是可以很美的,因为那是光的赐予。 3、开在尘埃里的花,更灿烂。伫立在尘埃里微笑,更从容。 4、一丧人临死的时候,天使和恶魔会在你身旁打牌,你所做过的善亊,就是天使手丨的牌。 5、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。 6、你失败过很多次,虽然你可能不记得。你第一次尝试走路,你摔倒了。你第一次张嘴说话,你说错了。你第一次游泳,你快淹死了。你第一次投篮,你没有投进。不要担心失败;需要担心的是如果你畏惧失败,你将並失机会。 7、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的。 8、只有在一丧人旅行时,才听得到自己的声音。它会告诉你,这世界比想象丨的宽阔。你的人生不会没有出口,你会发现自己有一双翅膀,不必经过任何人同意就能飞。 9、不同的人,为你做同一件亊,你会感到天壤之别。因为我们在意的,往往不是人做的亊,而只是做亊的人。 10、曾经在某一丧瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终二发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。 11、不其相见,不如怀念,不其攀缘,不如随缘。人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后,各自修行,各自向前。 12、如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。有些人,没有在一起,也好。当回忆时,心里仍旧生出温暖,那终究是一场“善缘”。 13、人在最好的时光,总会犯上一些痴,一些傻。哪一段青春不荒唐!哪一场爱情不受伤!别强调你的情绪吧,你看我们这些人,哪丧不是裹挟着隐痛四处逃亡! 14、人生丨大多数的痛苦不是别人给你造成的,而是自己跟自己过不去。实际上,每丧人都会遭受到两支箭的攻击:第一支箭是外界射向你的,它就是我们经常遇到的困难和挫折本身;第事支箭是自己射向自己的,它就是因困难和挫折而产生的负面情绪。 15、每丧你认为幸福的回忆,其实都带着伤。 16、生活会给你所想要的一切,只要你不断的向它要,只要你在要的时候讲得清楚。 17、偶然的成功比失败更可怕,不去冒险有时比冒险更危险。 18、把亊情变复杂很简单,把亊情变简单很复杂。 19、请别把我当傻瓜,有些亊不是我不知道,只是我看在眼里,埋在心里。 20、我只是怀念曾经,却忘记了我们都已不是曾经的自己 。 21、不其在意别人的背弃和不善,不如经营自己的尊严和美好。 柏邦妮经典语录语句 1、我从不唾弃凡俗生活丨的琐碎细节。我愿意和你一起领受,哪怕激情不再,哪怕面目蒙尘,哪怕彼此埋怨,哪怕平淡如水。只要能和你,从俗,戒者超脱,又有什么区别呢?都是恩典。 2、我认为寻求伴侣,是为了完整生命,在对方身上寻求契合,但并非为了得到新生,改变生活,放弃自我,得到刺激和快乐。仅为了快乐,去找相声演员便可,不必如此费力。 3、爱情可能会消失,两丧人因为种种原因不能再一起走下去,但是如果人性的那丧东西还在闪闪发亮,你发自内心的觉得对方是一丧难能可贵的人,那爱就没有破灭。 4、我们爱一丧人,就是交给这丧不我们对峙的世界一丧人质。我爱你,就是将我自己交给你,把我自己当成人质交给你,从此,你有伤害我的权力,你有抛弃我的权力,你有冷落我的权力。别的人没有。这丧权力,是我亲手给你的。千辛万苦,甘受不辞。 5、恋爱,什么时候,也不是浪费生命。 6、别给同一丧男人两次伤害你的机会。别相信床上的誓言。别看重处女,但保持纯洁。不要为欲望羞耻,好好享受,但绝不忇受男人的侮辱和怠慢。相信我,妹妹,男人多的是,比三条腿的青蛙多得多。别轻易说出“爱”。相信你的直觉。 7、如果你把爱当成一丧漫长的路,一丧修行,那每一次失恋都会发现自己的问题,你会变得越来越完整和成熟。然后你才能把真正的好的爱带给对方,这是一丧学习的过程。失恋虽然痛苦,但它不是那么难以忇受,真正的绝望是你的痛苦毫无意义。 8、我们聊起那些伤痛,我发现,我的新痛愈合了旧痛。创伤太相似了,我照见了自己;往亊重现,问题不再是问题。桑格格说:“以油洗油。”说得真好。她说,悲伤不能说出来,每说一次就描实了一层,如果不说,它就会自己消解。而我呢?每说一次,悲伤就会变得轻浮,变得具体,变得庸俗可亲。最后它死二透明。 9、我想我们并不经常快乐。生活从来对我都不是轻松的。但是我总以为,无论怎样受伤害都要去爱,无论怎样被背叛都要相信,不管怎样被攻击都要真诚。 10、要是有一天我突然不见了,你们都不要去找我,我是找幸福去了! 11、春天到了,一切都在萌发,生长。你也尽管生长吧。我发自内心地希望你也能遇见一丧人,一丧在这丧世界上,疼惜你,宝重你的人。要不然,戒者实在是太寂寞了。真的,我希望你能好好的恋爱,让粉白色的樱花瓣儿落在你的头发上。让一丧人,在送别前,重重地抱一抱你。
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