《社会工作导论》复习资料

幼儿园大班数学活动：认识正方体　　活动目标：　　1、在活动中认识正方体，能辨别正方体与正方形，初步感知正方体的根本特征。　　2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。　　3、培养幼儿的察看能力和空间知觉能力。　　活动准备：　　1、教具准备：骰子、正方体图形纸、2、学具准备：制作正方体的图样纸、彩笔、胶棒活动过程：　　一、预备活动。　　1.师幼问候2.情景导入"今天我要带小朋友前往神秘的魔术乐园玩，接下来我们要踏上神秘的魔术之旅了，请小朋友和我一起做。"?积木房》：积木宽，积木长，我用积木盖新房，小朋友们请进去，都夸房子真漂亮！　　二、集体活动。　　(1)察看图形幼儿观看课件师："图形纸上有什么图形《有几个《它们一样大吗《"师："这张图形卡纸上有6个一样大的正方形，我们变个魔术，看看它能变成什么《"(2)操作活动教师做示范，将图纸折叠后变成正方体。　　师："今天变成的这个新图形叫正方体。"小朋友们也来试试吧。　　(3)认识形体请幼儿察看正方体师："正方体由几个面组成《"〔请小朋友用彩笔点数〕师："每个面都是什么图形《每个图形一样大吗《"小结：用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。　　〔4〕师幼互动师：请小朋友说一说生活中有哪些正方体。　　三、游戏活动：　　1.游戏名称"掷骰子"游戏2.游戏规那么请一名幼儿掷骰子，幼儿根据骰子的数字回答下列问。答复正确的小朋友上台掷骰子。〔骰子上标注问题〕数字1：正方体有几个面？　　数字2：正方体的六个面一样大吗？　　数字3：生活中有哪些正方体的东西？　　数字4：生活中有哪些正方形的东西？　　数字5：正方体的六个面是什么图形？　　数字6：再掷一次骰子。　　3.活动小结【幼儿园大班数学活动教案：认识正方体】