书香飘溢满园香_免费下载

书香飘溢满园香_免费下载 书香飘溢满园香 -------南大港第二完全小学创建特色学校工作总结 浩瀚辽阔的渤海之滨～资源富足的大港湿地～一颗璀璨夺目的教育明珠熠熠生辉。这就是南大港第二完全小学。这里～书香满园～桃李芬芳,这里～绿树成荫～墨香浓郁。这里是雏鹰展翅的高地～是梦想起飞的舞台,这里是孩子成长的沃土～腾飞的摇篮: 南大港第二完全小学秉承“为学生的终生幸福奠基”的办学理念～发扬“进德修业～诲人不倦”的优良传统～形成“知行合一～至真至美”的校风以及“乐学、善思、好问、创新”的学风～创建书香校园～打造名牌小学。学校以师德教育为核心～把“关爱、和谐、精致”作为学校管理的核心思想～通过制度管理将教师的行为化～通过人文关怀～民主管理～激发教师的内驱力和创新精神。 南大港第二完全小学在办学实践中,坚持以质量求生存～以改革促发展～探索并形成了书香校园的鲜明办学特色。 1(特色的多元化德育工作 学校德育工作以“礼仪教育”为主～以养成教育为主线～规范学生的行为～通过丰富多彩的活动促进学生文明习惯的养成。实施红领巾监督岗、学生路队、每周习惯养成评价班会～强化学生的自主管理意识,开展升国旗教育、安全法制教育～培养学生爱国情感和自护、自律意识,通过春游、“我看家乡巨变”演讲～培养学生热爱家乡、热爱大自然的 情感,开展红领巾志愿者活动、社区服务活动～培养学生的环保意识和热爱家乡的情感～使学生参与到德育社会实践活动中,创办“周末嘉年华”大型综合活动～培养学生的自信和参与意识～提高学生的组织能力～给学生搭建自我展示的平台。 2.特色的课堂教学 2011年9月年～学校全面实施课堂教学改革～把学习的主动权完全交给学生～历经一年的实验～借鉴外地的先进经验～结合学校的实际～构建了新语文主题阅读、数学自主学习、英语快乐教学的教学模式。 ?新语文主题阅读 新语文主题阅读是一种方法引领～是一种全新的文化建构～它引领学生关注文化～亲近母语～寻找语言文化的根源～汲取世界和民族文化的精华～通过体验与熏陶～理解与扬弃～鉴赏与反思～沉淀与创造～形成一种高品味的精神建构。新语文主题阅读也是对教材内容的补充、重组、拓展～它使教师成为课程的建构者、践行者、创造者。在许世鸿校长的亲自带领下～二完小“语文主题阅读”在2011年9月正式开始。学校组织全体语文教师参加全国“语文主题阅读”网络集体备课。在备课过程中老师们将自己在教学中遇到的问题向专家虚心请教～把自己的心得体会与大家分享。2012年3月28日～学校邀请深圳市宝安区教研室刘宪华、内蒙古赤峰市红山区十六小校长祖国民来我校进行教学研讨指导。于永正老 师说:“从语文教育的角度讲～学生的语文素养很大程度上是在阅读中形成的～三分筑基在课内～七分筑塔在课外。”新语文主题阅读使学生在阅读中成长～在阅读中升华自我的精神生命。 数学自主学习 ? 学校实施“自主学习～合作探究～主动发展”的数学课堂教学模式实验～研究以培养学生自主学习～主动发展能力为目标～使课堂教学焕发生命活力。以尊重学生在课堂上的主体地位～以学生在学习过程中充分参与合作为特征～以开发学生潜能、培养学生自主学习能力、发展思维能力及培养学生创新意识为目标～让学生在教师指导下自主地选择适合自己的学习行为、方法～主动参与探索～最终获得知识～发展能力～促进认知和人格的发展。 ,3,特色的校本课程 开设晨诵、经典诵读、书法、家政、时政、棋艺、形体等校本课程～开展兴趣小组活动～张扬学生个性～挖掘学生潜能。学生素质和综合能力明显增强。 3.特色的书香校园 学校营造浓郁的校园文化氛围～打造书香校园。倡导师生“多读书、读好书、好读书、读整本的书”～构建师生读书平台～全天开放学校图书室、阅览室、电子阅览室～建立电子图书馆～丰富图书资源～突出精品典藏,建立班级图书角～鼓励学生自选自备图书～每月举办一次“图书超市”、“读书 论坛”～相互推荐交流优秀图书,学校网站开设“书香校园”栏目～鼓励师生投交读书征文～发表教学随笔和读书笔记～推荐优秀书籍或文章。利用经典诵读、晨诵课程～培养学生的读书兴趣～寻找课内外阅读的结合点～拓宽阅读的层面。根据小学生的年龄特点和认知水平～教师有地向学生推荐读物～保证课外阅读的质量。举办“读书报告会、美文欣赏会、经典诵读擂台赛”等活动～使读书活动得到升华。举行家校联合共创书香校园教学开放活动～促进家校联合教育～我们建议家长积极支持孩子根据自己的兴趣自由阅读～家长从自身做起～注重提高自己的文化修养～多看书报,建议家长建立家庭书橱、经常带孩子逛书店、图书馆～提倡亲子阅读～和孩子一起分享阅读的快乐。 学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生、家庭～每学期评选“书迷”、“书虫”、“书王”～评选“书香标兵”、“书香班级”、“书香家庭”～并进行表彰。 4、特色的体艺活动 除了按国家课程要求开齐、开足体育、美术、音乐课程～我校开展了具有我校特色的体艺活动。抓好阳光体育活动～规范大课间活动形式～通过队列、武术操、韵律操活跃学生的大课间～下午的阳光体育活动有健美操、学生喜欢的兔子舞～篮球、足球、跳绳、传统游戏等～健康了学生的体魄～快乐了学生的心田。一年两届的体育节～学生的队列表演～班级自编操表演使我们的开幕式多姿多彩～比赛项目有趣味 项目、亲子比赛、竞技比赛、课间操比赛使孩子们不愿意离开赛场。近10公里的“春游远足”使孩子们即得到了意志的锻炼～又感受到家乡的巨大变化～更加热爱家乡。 我校开设了美术、手工、形体、舞蹈、声乐、电子琴、象棋等兴趣小组～培养了孩子们的艺术素养～丰富了孩子们的课余生活。 正确的办学思想～明确的办学目标～科学的管理方法～浓郁的学习氛围～优美的育人环境～使二完小结出了丰硕的办学成果。本学年学校期末教学质量检测名列前茅～并先后获得了沧州市级“语言文字工作先进单位”、“廉政文化进学校先进单位”、 “德育工作先进单位”等荣誉称号。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。南大港第二完全小学今天的发展是昨天努力的结果～更是明天追求卓越的起点。在今后的工作中～二完小人将以饱满的热情和坚定的信心投入到教育教学工作中～求真务实～科学发展～共同谱写二完小发展的华美乐章: 南大港二完小 二〇一二年七月二十七日 南大港二完小 2012---2013学年 学校工作主题词: 规范---和谐---高效---创新 (一)恪守一种信念 真诚为人，勤奋做事，快乐人生 (二)把握一种心态 心平气和，享受工作，享受学习，享受创新，享受生活 (三)实现三个目标 1、管理水平整体提高一大步。 2、基础学科平均成绩居区前三名位置。 要提高课堂效率，探索新时期课堂教学新模式，简简单单教学，简简单单学习，减轻学生课业负担，提高课堂教学效率，改变传统的一些做法，要有创新。 3、年终考核为区前三名单位。 (四)做好二十四件事情 1、顺利完成省教育督导验收 积极做好省教育督导验收工作，各功能室负责教师按督导考核要求做好本室的档案、卫生、室内物品摆放、各种仪器的保养和使用等工作。 2、安全工作 加强安全教育，适时疏散演练，防止踩踏，上下楼梯自行成路队靠右行，上下操、放学班主任跟操、随行。及时查找其他安全隐患随时上报随时解决。 强化教师值班制度不放松。 3、德育工作 坚持德育为首，针对小学生特点，坚持从小处着眼，实处入手，培养良好的行为习惯。做好“少年君子”十星评价活动和“文明班集体”评选。培养学生的公民意识，结合“经典诵读”开发《南大港二完小做人三字格》。坚持路队制度，教师全员参与学生管理，热爱和尊重学生，发展家校联合教育新思路，创新学生德育教育新方法，开创德育教育新局面。 班级管理实行网格化责任田管理模式，实行学生自主管理与教师管理相结合。 教学常规 4、 做好教师教案、听评课、上课、作业、辅导等教学常规规范和检查工作，注重过程管理，校长、主任、教研组长要坚持听课观班。 5、课改 语文教学精致化，深化“语文主题阅读”教学实验，创新不同学段课堂教学模式，提倡“简简单单学语文”，做到简单高效;突出阅读教学，真正实现课标阅读要求。完成“简单高效主题阅读”实验的第一阶段---成型。 数学教学改革突出一点，强化学生计算能力。 6、教研工作 深化教科研工作，创新思路，一切从课堂教学实际出发。发挥课题研究的优势，做好学校小课题的研究工作;要求教 师积极撰写教学和案例分析，每学期不少于两篇教学研究论文或案例分析。 7、校本课程 做好经典诵读、棋艺、形体、家政、时政、晨诵等校本课程的开发和实施，形成自己的校本教材。并开发新的校本课程，扩大学生的知识面，为学生全面发展打下良好基础。 8、请名师、作家来我校讲学 争取请市语文、数学教研室老师来我校指导工作，请作家沈石溪来我校讲学。 9、教师每人一节优质课 教师的功夫在课堂，锻炼自己，提高自己，表现自己。每学期一次每人一节优质课，建立优质课评价小组，科学、公正评价。 10、教师读书 积极组织教师进行教育理论和其他书籍的学习，要有不少于10000字的读书笔记，组织读书社。 11、教师培训 积极组织教师进行新课标的培训以及课堂教学理论与实践的培训，多媒体技术的使用培训，组织考核。 12、做好三名一优工作 培养1—2名区级名师，并带动全体教师共同进步。 13、阳光体育 “快乐大课间”活动要准时、整齐、规范，要有质的飞跃;阳光体育活动要有学校特色。编制学生自编操三套，体现现代儿童舞蹈特点，并投入使用。编制腰鼓操，在第二学期实现使用。保证学生每天有一个小时的体育活动时间。 14、学生体艺等综合实践活动 体育节、艺术节要做好，要创新;春游、红领巾志愿者活动等社会综合实践活动要有突破;做好各种兴趣小组培训，特别是突出我校特色的兴趣小组。“快乐星期五-----周末嘉年华”综合性活动扩大活动内容，建立学生社团。 15、做好创建书香校园工作 构建师生读书平台，通过学校图书室、阅览室、电子阅览室，丰富图书资源，突出精品典藏;扩大学生借阅图书的数量和质量。通过各种活动鼓励教师、学生、家庭多读书，读好书。通过校园文化建设突出书香校园建设，体现浓郁的文化氛围。 16、办公环境 有值日表，每天打扫，干净、整洁、物品摆放有序;安静，轻声。 17、用好设备 各功能教室、各班级多媒体设备做好使用记录，确保使用率，充分发挥设施设备的作用。 18、完善教师业绩考核办法 考核办法，要简单容易操作，抓主干，能起到激励作用;有一个正确的引导，要民主，要突出班主任的作用。 19、建立学生成长记录袋 建立成长记录袋，以激励为目的，促进学生的自主发展。让学生体验成功，感受成长与进步;能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。 20、依法治校、制度治校、民主治校、科学治校 整理《南大港二完小规章制度》，明确各类工作人员的任务和职责，建立现代学校制度。 21、完善各级家长委员会 完善班级、校级家长委员会，协助学校做好家校联教工作。 22、开展家长志愿者活动 家长也是一种教育资源，请家长来学校给孩子们讲课或和家长交流教育孩子的体会，帮助学校解决一些问题。 23、凡事讲效率 当天事当天做好，今日事今日毕。 24、逐项做好总结考核 南大港二完小 二〇一二年八月