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他为什么不站起来

2018-07-20 2页 doc 12KB 14阅读

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他为什么不站起来他为什么不站起来 卢氏县东明镇张麻小学 吕湘丽 那是上午的最后一节课,当我正在井井有条地给学生讲作业中的错题时,忽然发现第四排的小梅低垂着头,一副心不在焉的样子。我以为她思想开小差,就随口说:“小梅,你作业上的这个题也做错了,抬起头认真听。”说完我又讲起题来,题都讲完了,我发现小梅还是低着头,双手好像在下面摸什么东西,坐立不宁,惴惴不安的。这时我有点生气了,盯着她严厉地说:“小梅,你站起来再给大家讲讲这类题的做法吧。”只见小梅微微抬起了头,但并没有站起来。我真的生气了,就狠狠地瞪了她一眼大声说:“小梅,你听不见吗,快站起来...
他为什么不站起来
他为什么不站起来 卢氏县东明镇张麻小学 吕湘丽 那是上午的最后一节课,当我正在井井有条地给学生讲作业中的错时,忽然发现第四排的小梅低垂着头,一副心不在焉的样子。我以为她思想开小差,就随口说:“小梅,你作业上的这个题也做错了,抬起头认真听。”说完我又讲起题来,题都讲完了,我发现小梅还是低着头,双手好像在下面摸什么东西,坐立不宁,惴惴不安的。这时我有点生气了,盯着她严厉地说:“小梅,你站起来再给大家讲讲这类题的做法吧。”只见小梅微微抬起了头,但并没有站起来。我真的生气了,就狠狠地瞪了她一眼大声说:“小梅,你听不见吗,快站起来给大家讲讲。”她虽然面带难色,但仍没有站起来的意思。顿时,我火冒三丈,气急败坏地斥责道:“你架子还不小,得让老师亲自请你吗,”我正准备下去拉她时,发现她那惶恐通红的脸上有了泪珠。我犹豫了心想:小梅平时懂事听话,尊师爱生,积极上进。今天的表现怎么这么反常呢,突然我意识到她似乎有什么难言之隐。于是就停住了脚步故作平静地说:“放学后小梅留下。现在大家补作业上的错题吧。”学生们听到我发令了,也只好带疑惑着写作业了。 不一会儿,下课铃响了。其余同学都走了,教室里只剩下我和小梅。我站在讲台上说:“小梅,你今天是怎么了,现在能给老师说说吗,”只见她忐忑不安地慢慢站起来,顺手拿起一本书捂在屁股上。看到他这一特殊举动,我感到恨奇怪。于是就不解地问:“你拿书挡什么,”她红着脸吞吞土地税:“我....我....我身上流血了。”我快步走 到她跟前一看,她臀部的裤子上有巴掌大的一片血渍,就连椅子上也有血迹。这时我完全明白了。我关切地问:“你身上啥时候出现这种情况”,“前两节课”。“那课间你为什么不上厕所”,“我怕同学们看见了耻笑我”。“你寝室里还有干净的衣服吗,趁同学们不在,赶快换一下吧”。“我们住校生一星期只穿一身衣服,没有多余的”。 刚好那时我也在学校住,我就扶着她到了我的住室。我找出了一件适合她的裤子让她换上。我顺手拿起水盆准备给她洗衣服。小梅看见了连忙去夺裤子,还说:“老师,这么脏还是我来洗吧。”我笑着说:“没关系。你现在是特殊时期,最好不要碰凉水,否则会伤身体的。”“小梅,你为什么不早点告诉老师呢,”我问道。小梅羞涩地说:“我觉得太丢人了,不敢说。”我语重心长地说:“傻孩子,这怎么会是丢人的事呢,这是正常的生理现象,是每一个进入青春期的少女必须经历的事,这就是月经。而且这样的现象每月都要经历一次,你要记住这次的时间,到下个月要提前做好准备......”我又给小梅讲了一些经期的护理工作及注意事项。说话间,我已经把裤子洗好了。小梅接过裤子很有礼貌地说:“谢谢老师。”我摸了摸她的亲切地着说:“别不好意思,这是我们之间的秘密。以后有什么事要及时给老师说,我会帮助你,保护你的。”小梅使劲点了点头,向我深深地鞠了个躬,高兴地走了。 望着小梅远去的背影,我心中的愧疚、自责减轻了许多。这件事使我深深地感受到,作为教师在教育管理学生时,一定要善于观察,注意细节,深入了解学生的内心,理智地解决突发事件。决不能凭自 己的主观想法,决不能根据表面现象鲁莽行事,否则你会犯错。 生活就是这样,在不经意间你意想不到的事情,就这样毫无征兆、实实在在地发生了。我们要运用教育机智去教育和帮助学生,去保护孩子们那些脆弱的东西,防止他们受到伤害。同时我也想呼吁教育有关部门,一定要重视孩子早熟这一问题,及早在小学阶段开设一些适合小学生的生理卫生知识。让孩子们特别是农村的孩子们,多了解一些青春期身体、生理的变化。这样才不会出现那些盲目、无知,甚至是可笑的行为。
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