男鞋样板设计教案

男鞋样板设计 备 课 专 用 纸 第1页 1 授课日期 2010 年9月2日 (第2周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第1次课 累计学时 4学时 3 课 题 4 《中开缝式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生结合女鞋样板设计过程，理解男鞋样板设计要领，掌握 中开缝式男鞋样板设计与制作 5 教 学 目 的 与 要 求 1、 中开缝式男鞋结构设计。 2、 中开缝式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《皮鞋设计基础》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第2页 中开缝式男鞋样板设计与制作 导入:前面我们学习了脚型规律以及女鞋样板设计与制作，这学期我们学习男鞋样板设计与制作。中开缝式男鞋是男鞋里面比较常见的款式，这节课我们就首先学习结构设计与帮面样板制作。 正文: 中开缝式鞋是很有特色的一种款式，以前帮背中线为界，将鞋帮分为内、外怀两部分，通过合缝等其它 工艺将其缝制成鞋。这类鞋款外形美观，前帮清爽，线条流畅，别具一格。 一、部件组成(如图1所示) 前帮外片前帮内片橡筋布后帮片保险皮 二、工艺处理(如图1所示) 1、鞋面:前帮内外片在背中线处采用内合缝压线做法。其中在中开缝处，有许多装饰手法，除了常用的合缝法外，有对缝法、压茬缝合法、挤缝起梗法等，也可以采用手工缝合的方法，缝合出许多独特的花形;橡筋布设置在鞋舌的侧位线处，采用隐藏式的工艺做法，使鞋款整体看起来更加整洁;保险皮压接后帮内外片，目的是为了增加后帮结合处的强度。 2、鞋里:由前帮里、鞋舌里、后帮里、后跟里四部分组成，鞋口采用修边做法。 三、结构设计(如图2所示) 备 课 专 用 纸 第3页 1、选楦:舌式鞋楦250(--型半)楦底样长=280 mm面料:牛正面革 2、贴楦(贴半楦) 3、画楦(参考数据)如图2所示 、后帮中缝高度QA，的设定 后帮中缝高度QA。为59,61 mm，在楦上画出前 帮控制线VH和后帮高控制线Qo。 <2>、前帮长度E。J。的设定 以楦底前端点J。沿背中线向后量取长为(60,, 62,x楦底样长)mm定点为E1，作为前帮长度点;或者以楦统口前端点K向下量取25 mm左右定点为E。 (此种画法为经验画法)，特殊楦头除外。 2、保险皮做帮样板的制作 保险皮的上端半宽为10 mm左右，下端半宽为15 mm左右，根据半面板的后帮中缝高度确定其长 度，上口放折回量6—8 mm。两侧采用毛边做法(面料为皮料)，或者采用折边做法(面料为非真皮面料)。如图8所示。 B、内怀做帮样板制作 在外怀做帮样板的基础上，将橡筋布的尾端和口门位置处分别提前1(5 mm，满足内外怀的口门位置 备 课 专 用 纸 第4页 3、后帮片做帮样板的制作 A、外怀做帮样板制作 直接复制出事先制取好的后帮半面板，刻出缝制橡筋布和粘贴保险皮位置的线槽，并冲出装置橡筋布 尾端的标志点。另外还需要在后帮中缝帮脚余量处适当修掉部分帮脚余量，目的是使保险皮能更加有效地粘住中底，减少厚度，使鞋的帮底粘合更加牢固。其中侧面的预留量一般不能少于6 mm，目的是在保险皮与后帮缝制时，便于针车的压脚顺利通行，否则会由于其宽度预留的不够，而导致针车的压脚在压制帮面时滑偏。如图9所示。 B、内怀做帮样板制作 在外怀做帮样板的基础上，将橡筋布的尾端和口门位置处分别提前1(5 mm，满足内外怀的口门位置 备 课 专 用 纸 第5页 1 授课日期 2010 年9月9日 (第3周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第2次课 累计学时 8学时 3 课 题 4 《中开缝式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生结合女鞋样板设计过程，理解男鞋样板设计要领，掌握 中开缝式男鞋样板设计与制作 5 教 学 目 的 与 要 求 3、 中开缝式男鞋结构设计。 4、 中开缝式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《皮鞋设计基础》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第6页 中开缝式男鞋样板设计与制作 导入:上节课我们主要学习了中开缝男鞋的款式设计以及帮面样板设计与制作，这节课我们继续学习鞋里样板的设计与制作。 正文: <1>、半面板展平后，首先量取展平后的半面板背中线的长度，此时发现比在鞋楦上设定的长度少了4 mm左右。 <2>、分别将半面板背中线前帮控制线附近T。、T2(其中02=1,2 T，T3、03=1,2 )和对应的楦底帮脚处T3、T4均匀切开两刀，中间予留2 mm不可切断。在背中线断开处均匀拉开4 mm左右(注:背中线处只能拉开4 mm左右，若背中线在展平过程当中出现的褶皱更多，则将其余的缩短量加在鞋头的帮脚处。)，帮脚处自然重叠，此时，鞋头部分自然下降。如图14所示。 <3>、在样板上刻出缝制橡筋布位置的线槽，定出装置橡筋布和装置装饰扣的标志点。做出合缝标记 最后标示出“+5mm”折边量的标记，即为前帮片的外怀做帮样板。如图15所示。将线条修顺，在背中线处放出合缝量，进行分怀处理。如图‘16所示。 五、鞋里样板制作 1、后跟里样板。 备 课 专 用 纸 第7页 4、后帮里样板制作 3、前帮里样板制作 备 课 专 用 纸 第8页 作业:根据所学内容自行设计一款中开缝的男鞋。 备 课 专 用 纸 第9页 1 授课日期 2010 年9月16日 (第4周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第3次课 累计学时 12学时 3 课 题 4 《暗橡筋中间夹条男鞋样板设计》 内 容 通过教学，使学生了解浅暗橡筋中间夹条男鞋样板设计类型及其特点，理 解控制长度旋转取跷方法的基本原理，掌握其样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、 结构设计方法。 2、 样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《皮鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第10页 暗橡筋中间夹条男鞋样板设计 导入:暗橡筋鞋自面市以来，由于它适合不同年龄不同职业的人穿，一直备受消费者的青睐，尤其是成年男鞋。暗橡筋鞋款的主要特点是:简洁大方、清爽、给人以稳重的感觉， 更主要的是穿脱方便。中间夹条鞋是从中开缝鞋演变而来的。其内外前帮片的曲跷方法类似于“中开缝式男鞋样板设计”当中的内外前帮片的曲跷方法。 正文: 一、款式

分析

定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析

二、楦体选择与分析 三、定位、画样 四、分片、展平 五、曲跷处理 六、样板制作 1、 种类:舌式鞋楦 2、基本数据: 脚长=250mm 楦底样长=282mm 楦跖围=243mm 3、头型与流行性 备 课 专 用 纸 第11页 三、定位、画样 依据:楦底样长(L)——前帮长度方向各点 楦跖围(S)——前帮宽度方向各点 脚长(l)——后帮中缝高度、外踝帮高 计算:如图所示(单位:mm) 后帮中缝高度为:59mm-61mm 前帮长度=62%楦底样长=62%×282 =175(mm) 或以统口前端点下量 25--30mm左右 鞋舌半宽度: 44-46mm 口门位置的深度: 40-43mm 口门位置的宽度: 46-48mm 从后帮中缝高度点往前量取150-155mm定点锁口点的位置: 从口门位置往上量取8-10mm 马(码)头的位置:从口门位置往下量取8mm 橡筋布的位置:从鞋舌位置下量20—25mm的位置处 备 课 专 用 纸 第12页 橡筋布离开背中线的宽度:17mm 外踝帮高设定在后帮高度控制线之下,一般在之下2mm左右。 上口宽度一般设定在35mm—40mm，下口宽度一般不小于60mm，但也不会超过鞋跟跟口位置，上下数据越接近越省料。 备 课 专 用 纸 第13页 1 授课日期 2010 年9月23日 (第5周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第4次课 累计学时 16学时 3 课 题 4 《暗橡筋中间夹条男鞋样板设计》 内 容 通过教学，使学生了解浅暗橡筋中间夹条男鞋样板设计类型及其特点，理 解控制长度旋转取跷方法的基本原理，掌握其样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 3、 结构设计方法。 4、 样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第14页 暗橡筋中间夹条男鞋样板设计 导入:上节课我们主要学习了中开缝男鞋的款式设计以及帮面样板设计与制作，这节课我们继续学习鞋里样板的设计与制作。 鞋舌里样板制作 根据鞋舌半面样板的形状做出鞋舌里样板，其长度为50 mm左右，一般不少于40 mm。放出修边量即可，其中两侧加放2 mill的修边量(少于一般修边量的宽度)，目的是缝合帮里时，方便鞋舌里抓弯，使鞋舌更加伏贴鞋楦，避免鞋舌里出现皱褶。如图21所不。 3、前 3、前帮里样板制作<1>、首先做出与样板纸对折线垂直的一条直线E M 。如图22所示。 <2>、然<2>、然后将半面板(母板)鞋舌前部的半面位置线EzO 与垂直于样板纸的直线E M:重合。如图23所示。 <3>、此时按住鞋舌侧位线与前部半面位置线的交叉点0 旋转，使鞋头部分下降，此时后部自然上升。直到鞋头背中线上的最凸点J平齐对折线时，勾画出帮脚轮廓线。并且同时也确定出后帮里样板的位 置线0 M 。如图24所示 <4>、利用旋转曲跷法排出背中线处的空间余量。如图25所示。 <5>、检验一下其展平后的长度与鞋舌长度的总对折线图23 备 课 专 用 纸 第15页 和是否与前帮片做帮样板背中线的长度一致。若不一致，将其修改即可。如图26所示 <6>、最后将线条修顺，放出压茬量10nlm左右(鞋里的压茬量可适当加大)，帮脚修减8 mm即可。如图26、27所示。 4、后帮里样板制作 第一种做法:直接在半面板(母板)上复制出，帮脚修减8 mm，并放出修边量4 mm即可。如图28、29所不。 其优点为:制作样板的精确度要求较低。缺点为:会给工艺制作(帮里缝合制作时)带来一些操作上的麻烦。 第二种做法:将后帮里的半面样板超出样板纸的对折线2 mm(注:超出2 mm的目的使鞋里样板与帮面样板更加吻合)，勾画出轮廓线，帮脚修减量。8 mm，并放出修边量4 mm即可。如图30、31所示。 其优点为:便于工艺制作。在帮里缝合制作时可以减少一些不必要的麻烦。缺点为:制作样板的精确度要求较高。但若样板制作比较准确，会取得事半功倍的效果。总之，两种方法在实际操作当中均常用，并不排斥，依个人习惯和优缺点的取舍，可任意选用。 疑难解析 问题一、鞋头中开缝处有裂开现象。 1、产生原因判断 <1>、样板两侧帮脚太小; <2>、未贴鞋头衬布或衬布强度不够。 2、解决

方案

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<1>、适当放出样板两侧的帮脚余量; <2>、加贴鞋头衬布或者选择合适的衬布。 问题二、鞋头帮脚余量较小，跖趾部位出现不符楦，并且前帮长度位置点处出现不贴楦现象。 1、产生原因判断 <1>、半面板的鞋舌背中线处褶皱太多。 <2>、未将展平的半面板进行曲跷处理 2、解决方案 <1>、在展平半面板时，将鞋舌适当往下搬一尽量不要使鞋舌背中线位置处出现太多的褶皱。 <2>、将半面板进行曲跷处理，其具体方法参照本文当中的“前帮片样板的制作”。 备 课 专 用 纸 第16页 1 授课日期 2010 年9月30日 (第6周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第5次课 累计学时 30学时 3 课 题 4 《围盖式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解围盖特点，理解如何设计围盖鞋以及注意事项，掌 握围盖男鞋的帮样设计以及样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、 帮样设计方法。 2、 样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 围盖式男鞋样板设计与制作 备 课 专 用 纸 第17页 导入:围盖式鞋是前帮被分割成围条与鞋盖两部分是男女低腰鞋中所占比重较大的一种款式受到大多数消费者喜爱围盖鞋款式变化多样主要是在鞋的头型围盖及横条上变化出一系列款式花样繁多 正文: 一、款式分析: ???1 鞋面围条压接鞋盖鞋盖放出??压茬量围条采用折边做法鞋舌处?用沿艺( 细滚做法) 外包跟压接围??条围条放出压茬量外包跟采用折边?做法其中鞋口处采用贴沿口包缝?法 ????2 鞋里由前帮里后帮里鞋舌??里后跟里四部分组成鞋口采用贴?口包缝做法 ?三结构设计 ??1 选楦舌式鞋楦250( 二型半)楦?底样长=280 mm 面料牛正面革 ??2 贴楦(鞋头贴全楦后帮贴半楦) ?3 画楦(参考数据)如图62 所示 ?<1> 后帮中缝高度QA1 的设定后帮中缝高度QA1 为59~61?mm 在楦上画出前帮控制线VH 和后 ?<2> 前帮长度E1J 1 的设定以楦底前端点J 1 沿背中线向后量取长为( 60~62%?楦底样长)mm 定点??为E1 作为前帮长度点或者以楦统口前端点K向下量取25 mm 左右定点为?E1( 此种画法为经验画法) 特殊楦头除?外 ?<3> 鞋舌宽度线的设定 过前帮长度位置点E1 作背中线的?垂线在垂线上截取一点Z 距离背中线为44~46 mm ( 鞋舌中心位置处较平?坦) 或在Z 点处稍靠前2 mm 处找一点Z1 距离背中线为44~46 mm( 鞋舌中?心位置处较饱满) E1Z 或E1Z1 即是鞋舌侧位线。 ?<4> 鞋舌侧位线的设定 备 课 专 用 纸 第18页 以Z 点或Z1 点向前量取43 mm?左右处定口门位置O1 点使其离背中?线的距离为46~48 mm 一般比鞋舌宽?2~3 mm 其中Z( Z1)O1 即为鞋舌侧位?线 ?<5> 锁口位置点O2 的设定以O1 点向后( 向楦台方向) 量取??8~10 mm 处定点即为锁口点O2 一般?QO2之间的距离不少于140 mm 此点?设计若过高或者过后会造成穿脱不方?便( 脱楦时很容易将鞋脱坏掉) 压脚背??等现象若过低或者过前虽然穿脱?方便但是穿在脚上给人一种松垮的 ?觉 ?<6> 鞋舌形状的设定在E1ZO1 框架内勾画出鞋舌的形?状( 鞋舌中心点处较平坦) 或在E1Z1O1?框架内勾画出鞋舌的形状这样画出?鞋舌形状中心点处向外弧出给人以饱?满的感觉 ?<7> 橡筋布位置的设定沿背中线从前帮位置点E1 处向前( 鞋头方向) 量取20~25 mm 处定点??R3 作为橡筋布末端位置此处一般不?能少于18 mm 主要是考虑到绷帮时鞋?舌整体会被适度向前拉与橡筋布产生?相对位移会造成成鞋后橡筋布外露现?象另外橡筋布离背中线半宽17 mm ?( R1 R2 与R3 R4 之间的宽度) 其中橡筋布自身宽度为16~18 mm ( R1 R3 与R2R4 ?之间的宽度根据企业要求会有所不?同) ?<8> 后帮鞋口线条的设定后帮鞋口线一般控制在后帮高度?控制线之下2~3 mm 以不超过控制线??为准否则后帮鞋口两侧会磨脚 ?<9> 外包跟位置的设定 备 课 专 用 纸 第19页 1 授课日期 2010 年10月14日 (第8周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第6次课 累计学时 36学时 3 课 题 《围盖式男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解围盖特点，理解如何设计围盖鞋以及注意事项，掌 握围盖男鞋的帮样设计以及样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、帮样设计方法。 2、样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第20页 围盖式男鞋样板设计与制作 导入:围盖式鞋是前帮被分割成围条与鞋盖两部分是男女低腰鞋中所占比重较大的一种款式受到大多数消费者喜爱围盖鞋款式变化多样主要是在鞋的头型围盖及横条上变化出一系列款式花样繁多 正文: ?半面板制作 半面板制作方法? 同前? 如图62所示 四?帮面样板制作用分解法或用锥子扎点法从展平后的半面板上分别将橡筋布? 橡筋样 片?外包跟?鞋盖?围条的部位半面板制取出来? 1?橡筋布的样板? 如图63 所示 2? 橡筋样片的样板? 如图64?65 3?外包跟做帮样板? 如图66 所示 备 课 专 用 纸 第21页 ?<2> 按照鞋盖半面板的1/3 处旋转曲跷法和背中线鱼翅法 ?A 按照鞋盖半面板的1/3 处旋转?曲跷法 ?a 首先将鞋盖半面板背中线上较?平坦部位E1 V1 两点平齐样板纸的对折线?允许半面板E1 V1 两点中间离对折??线有空隙1 mm 画出E1BB1 ?轮廓线???同时确定旋转中心点O3 O3=1/3V1B1?如图73 所示 ? ??b 然后以O3 点为中心旋转样板??使鞋盖前部下降此时鞋舌自然升当旋转至背中线上的V1V2 两点之间平??齐对折线时为止过V2 点向下作垂线与鞋盖的边沿线相交于B2 ?点此时勾画出B1B2 ??轮廓线用同样的方法勾画????出其它轮74 75 5?围条样板的制作 <1>?首先将围条半面板鞋头部分平齐样板纸的对折线?勾画出鞋头部分所有轮廓线J3I 和J 2M2? 如图81 所示 备 课 专 用 纸 第22页 6、鞋里做饭如前。 作业:根据所学内容自行设计并制作一款围盖式男鞋。 备 课 专 用 纸 第23页 1 授课日期 2010 年10月21日 (第9周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第7次课 累计学时 42学时 3 课 题 《三节头男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解三节头男鞋特点，理解如何设计三节头男鞋以及 注意事项，掌握三节头男鞋的帮样设计以及样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、帮样设计方法。 2、样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第24页 三节头内耳式男鞋样板设计 导入: 三节头内耳式男鞋是经典鞋款之一，以其分割比例协调、造型稳定而著称。其特点是款式稳健、落落大方、形状挺括、不易变形、与服装易于搭配，一年四季都适穿，故而深受消费者的欢迎。这种款式可谓是满帮皮鞋中组合结构既科学、又合理的典型代表。其中三节头鞋背中线上的分割比例为鞋头片(包头片):中帮:鞋耳=2:1:2，这是最美的比率。不仅如此，在每个不同的发展时期，三节头鞋都会随着社会的需要而变化，推陈出新。其不论是从颜色、部件组合、结构上，还是从工艺加工、楦型、材质等应用上都在不断创新，所以生命力也就比较强。这种款式的皮鞋各部件分布合理，取材方便，帮面软硬分明。所以三节头鞋的流行经久不衰，以20世纪30年代最为流行，直到现在，它仍属于稳定型产品。 1、 种类:耳式鞋楦 2、基本数据: 脚长=250mm 楦底样长=282mm 楦跖围=243mm 3、头型与流行性 备 课 专 用 纸 第25页 依据:楦底样长(L)——前帮长度方向各点 楦跖围(S)——前帮宽度方向各点 脚长(l)——后帮中缝高度、外踝帮高 计算:如图所示(单位:mm) 后帮中缝高度为 59mm-61mm 前帮长度=64-66%楦底样长 = 64-66% ×282 186mm =180-- 或以统口前端点下量 10--15mm左右 鞋头位置点=26%楦底样长 =26%×282 =73mm 中帮位置点设计在前帮控制点附近 三节头鞋背中线上的分割比例为:鞋头片:中帮:鞋耳 =2:1:2 鞋舌是为了填补鞋耳豁档和防止鞋眼卷脚不平划破袜子或者脚面而设置的，位于鞋耳扇的下面，长出鞋耳位置线5mm，内耳式皮鞋的鞋舌通常设计为长方形，后端两侧为弧形，其前端宽度约为鞋眼位置的2倍，即鞋眼距耳边线约为26mm—30mm，但鞋舌前后两端宽度稍有差别，一般后端较前端宽5mm。为了防止鞋舌歪斜，较高档的皮鞋还把鞋舌单边缝牢，这样不但不会歪斜，而且还不会下落。 口门的形状一般设计在前帮控制线的中点或者下移2mm位置处比较适宜，这样，既有利于在划裁面革时两只中帮同双插套，又不致使口门过大影响美观。 备 课 专 用 纸 第26页 外踝帮高设定在 后帮高度控制线之下 两翼位置设计在腰帮控制线和踝骨控制线之间 后帮位置上口大概为35mm 鞋眼位置通常在距鞋耳边缘线13mm—15mm的平行线上，前部第一个鞋眼距中帮位置线为10mm，鞋耳后端一个鞋眼距边为13mm，其余鞋眼距离等分。并根据设计的鞋帮款式，确定鞋眼数量，三节头内耳式皮鞋通常设计为四眼鞋或五眼鞋。 备 课 专 用 纸 第27页 授课日期 1 2010 年10月28日 (第10周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第8次课 累计学时 48学时 3 课 题 《三节头男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解三节头男鞋特点，理解如何设计三节头男鞋以及 注意事项，掌握三节头男鞋的帮样设计以及样板制作方法。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、帮样设计方法。 2、样板制作方法。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 四、分片、展平 备 课 专 用 纸 第28页 外怀曲面纸样，先展平，再分片 五、曲跷处理 1、鞋头片的样板制作 备 课 专 用 纸 第29页 2、中帮片的样板制作 曲跷 鱼翅法 3、鞋耳片的样板制作 备 课 专 用 纸 第30页 曲跷 还原回原来的形 状 ,、鞋舌片的样板制作 曲跷 对折 ,、后帮片的样板制作 作业:根据所学内容制作一款男式三节头皮鞋。 备 课 专 用 纸 第31页 1 授课日期 2010 年11月4日 (第11周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第9次课 累计学时 3 54学时 课 题 4 《复习》 内 容 通过前面的教学，引导学生自行设计一款男鞋。 5 教 学 目 的 与 要 求 1、帮面结构设计。 2、样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第32页 1 授课日期 2010 年11月11日 (第12周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第10次课 累计学时 3 60学时 课 题 4 《整帮外耳式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解整帮外耳式男鞋特点，理解如何设计整 帮外耳式男鞋以及注意事项，掌握整帮外耳式男鞋的帮样设计以及5 样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、整帮外耳式男鞋结构设计。 2、整帮外耳式式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 整帮外耳式男鞋样板设计与制作 导入:整帮外耳式男鞋的特征是鞋耳位于前帮口门之外，后帮叠缝在前帮上面，前帮为 备 课 专 用 纸 第33页 整帮结构，不仅是男式低腰鞋中具有代表性的经典款式之一，也是现代皮鞋设计中出现的比较早的一个款式。 一 一、部件组成(如图l所示) 前帮片鞋舌后帮鞋耳保险皮 二、工艺处理(如图l所示) 1、面:前帮压接鞋舌，鞋舌放出压茬量，前帮外露边缘毛边，鞋舌周圈毛边做法;鞋耳压接前帮，前帮放出压茬量，后帮鞋耳外露边缘采用折边做法，其中帮面上设计的穿花条和假围盖双线，看起来使鞋更加美观。保险皮压接内外后帮鞋耳片，使帮面更加牢固。 2、里:由前帮里、鞋舌里、后帮里、后跟里四部分组成，鞋口采用修边做法。 三、结构设计 1、选楦:耳式鞋楦250(二型半)楦底样长=282 mm面料:牛正面革 2、贴楦(贴半楦) 备 课 专 用 纸 第34页 3、画楦(参考数据)如图2所示 <1>、后帮中缝高度QA 的设定后帮中缝高度QA 为59,61am，在楦上画出前帮控制线VH和后帮高控制线QO。 <2>、前帮长度E J (后帮鞋耳位置)的设定以楦底前端点J 沿背中线向后量取长为(64,66,×楦底样长)mm定点为E ，作为前帮长度点;或者以楦统口前端点K向下量取15 mm左右定点为E((此种画法为经验画法)，特殊楦头除外 <3>、后帮辅助线的设定 过点E 分别与腰窝边沿点F、外踝边沿点P相连接，标画出腰帮控制线E1 F和腰踝控制线E P，这两条辅助线主要是控制两翼位置和鞋耳的形状。 <4>、后帮鞋耳的设定 鞋耳是系带鞋中的主要部件，其形状有多种多样，可以根据款式的需要进行变革。根据线条形状，鞋耳轮廓线可以分为圆耳形，方耳形，尖耳形三种。 方耳形线条以直线为主，鞋耳轮廓鞋近似长方形，耳型大方，稳重，给人以精明，干练，刚毅，自信的感觉，是男耳式鞋设计的主要款式。圆耳形线条以曲线为主，鞋耳轮廓近似半圆形，线条柔和，圆润，使人产生优雅，含蓄，柔和，舒展的感觉，在设计的时候着重强调与楦棱线的对应;尖耳形的整个耳形近似三角形，所以也被称作三角形鞋耳，线条锐 利简洁，整体造型有明快，进取感，形状较前卫，给人以个性张扬的感觉。 鞋耳轮廓线的形状主要是在方耳形、圆耳形和尖耳形这三种基本形的基础上发展演变，为了丰富造型，也常采用不同形状线条的搭配使用，但鞋耳的设计，应与前帮款式以及楦头型相对应。 此款鞋耳前后两端均为圆弧形状，后帮腰踝部位，鞋耳上口边缘线都是圆弧半径较大的曲线。鞋耳前端控制线是在以后帮中缝高度位置点Q向前量取168 mm左右的位置处设定(一般QO，的之间的距离至少为165 mm，但也不会超过前帮控制线，否则会影响穿着和外观)。鞋耳边缘线离背中线的距离，根据脚背内外鞋耳所要求的开12宽度所设定，前端离开4 mm左右，后端设定在背中线上，也可以超过或者离开背中线2 mm左右勾画鞋耳边缘线，根 据款式的需要，可随意设定。鞋耳前后轮廓线均为圆弧线条，一般前圆弧较大，后圆弧 备 课 专 用 纸 第35页 较小。 <5>、鞋耳锁口位置(点)线(俗称“打死点”的位置线)0 的设定鞋耳锁口线位于鞋耳前端与前帮结合处，此部位受力比较集中，很容易被拉坏，加缝锁口线可以起到加固作用。在外耳式皮鞋中起到很重要的作用。由于该部位处于鞋的一个比较醒目的位置，所以在设计的时候还要体现一定的装饰效果，锁12线的装饰作用主要是通过缝合线迹的变化来体现。 其位置是鞋耳控制线与后帮高控制线的交叉点或者上下2 mm 的位置处。O 设计若过高或者过后，会造成穿脱不方便(脱楦时很容易将鞋脱坏掉)、压脚背等现象;若过低或者过前，虽然穿脱较方便，但是穿在脚上会给人一种松垮的感觉。 <6>、鞋耳口门位置点O 的设定 以锁口点下量8 mm左右定点为O ，此处线条可设计成圆弧形、直角形、夹角形等形状。其中0 O。的距离为8,10 mm，确保锁口位置的缝制。 <7>、两翼线条O M，位置的设定 两翼线条风格与楦头型相一致。其尾端可以设定在腰窝位置边沿点F、踝骨边沿点P或者腰窝位置边沿点与踝骨点之间的位置处。 <8>、后帮鞋耳鞋口的设定 在后帮控制线QO与E P形成的框架范围内设计鞋耳后圆弧曲线。注意要与鞋耳前圆弧线风格一致，一般前圆弧较大，后圆弧较小。 <9>、鞋(扣)眼位置的设定 鞋扣眼最初的设计是为了防止鞋带在受力的时候拉坏帮面，后来逐渐成为耳式鞋造型中一个不可忽略的装饰件。鞋扣眼主要通过材质，形状，颜色以及数量等变化来丰富造型，在整个款式设计中起“画龙点睛”的效果。一般来说，正装鞋沉稳内敛的特点，细圆的鞋 带则使正装鞋增加了一些细腻温和的感觉。休闲鞋，劳保类鞋多采用金属鞋扣眼做装饰，体现其粗犷，大方的风格，采用扁宽的鞋带与金属鞋扣眼搭配，其风格特征更加突出。 鞋眼位置通常设定在距鞋耳边缘线13,15 mm的平行线上，鞋眼数量与鞋耳大小有关，低腰鞋的鞋眼，最少的只有一至二只，最多的有五只。可在帮样设计中适当运用鞋耳的长短和形态，以安排鞋眼数量的多少。通常设计为三或四个鞋眼，位置与鞋耳轮廓线平 备 课 专 用 纸 第36页 行，其余鞋眼距离等分。 <10>、鞋舌位置的设定 鞋舌长出鞋耳位置线5,8 mm(E E3=5,8 mm)，其后端的半宽为35mm左右，后端两侧为弧形，其前端位于鞋耳的前端第一、第二个鞋眼之间，轮廓线一般为尖角形状，即前帮与鞋舌的断开位置处(此处断开原因有两个:一是方便曲跷，二是节省面料)，确保成鞋不能外露断茬。 <1 1>、保险皮的设计同“中开缝式男鞋样板设计与制作”当中的保险皮设计。 <12>、帮面上的穿花条设计后帮鞋13线和前帮背中线处的穿花条可任意设计，只要美观即可。 备 课 专 用 纸 第37页 授课日期 1 2010 年11月18日 (第13周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第11次课 累计学时 3 66学时 课 题 《整帮外耳式男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解整帮外耳式男鞋特点，理解如何设计整 帮外耳式男鞋以及注意事项，掌握整帮外耳式男鞋的帮样设计以及5 样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、整帮外耳式男鞋结构设计。 2、整帮外耳式式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第38页 整帮外耳式男鞋样板设计与制作 导入:这节课我们继续上节课的设计，任务是作出上节课所设计的男鞋的样板。 制取

标准

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样板 标准样板:种子样板经过曲跷处理及内外踝差别处理，而没有加放折边量、压茬量、合缝量等加工余量的样板，是制作折边样板和下料样板的标准。 标准样板是皮鞋结构设计中的关键样板，是样板制作中的重点和难点。 标准样板的制作，主要包括曲跷处理和内外踝差别处理 1、前帮 取跷处理:旋转搬跷法 选取样板中点作为旋转点进行搬翘; 在两翼边沿线上修正底边沿线的长度 内外踝处理:内踝两翼下边沿点提前约4,6? 底边沿线内外踝处理同前 标志点:标记鞋耳锁口点位置 备 课 专 用 纸 第39页 2、后帮鞋耳 后弧线处理:上端点收2,3?;凸度点不变;下端点收1,2? 内外踝处理:锁口点提前、提升2,3?;两翼下边沿点同前帮 标志点:标记鞋眼位置点及各种装饰线、标志线等 备 课 专 用 纸 第40页 七、制取下料样板 作业:根据所学内容自行设计并制作一款整帮外耳式男鞋。 备 课 专 用 纸 第41页 授课日期 1 2010 年11月25日 (第14周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第12次课 累计学时 3 72学时 课 题 《镶盖外耳式男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解镶盖外耳式男鞋特点，理解如何设计镶 盖外耳式男鞋以及注意事项，掌握镶盖外耳式男鞋的帮样设计以及5 样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、镶盖外耳式男鞋结构设计。 2、镶盖外耳式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 见附页 教学过程 10 及内容 备 课 专 用 纸 第42页 镶盖外耳式男鞋样板设计与制作 导入:镶盖外耳式男鞋是男鞋里一大类，市场占有量较大，所以是重点学习内容。 一、部件组成(如图1所示) 鞋头围条内外半围条鞋盖鞋舌后帮片鞋耳扇鞋1:3围条 二、工艺处理(如图1所示) 1、鞋面:鞋盖压接鞋头围条和内外半围条。在两侧采用缝皱工艺，使鞋款更具有一点休闲的味道:后帮片和鞋耳扇压接内外半围条，内外半围条放出压茬量，后帮片和鞋耳扇采用折边做法:鞋盖压接鞋舌(鞋舌放出压茬量，外露边缘采用毛边做法。鞋盖的断接处由于是被鞋带所掩盖，则也可以采用毛边做法:后帮鞋口半围条特意设计成海绵口。能够增 加鞋口立体感，给人以饱满，柔软的感觉，并使穿着的舒适性得到提高。 2、鞋里:由前帮里、后帮里、鞋舌里、后跟里四部分组成，后帮鞋口采用翻缝做法。 三、结构设计 1、选楦:耳式鞋楦250(二型半)楦底样长=282mm面料:牛正面革(二)、贴楦(鞋头贴全楦，后帮贴半楦) 2、画楦(参考数据。如图2所示)需要注意的是:后帮中缝高度QAl包海绵口处要比一般折边鞋1:3高出3mm左右。 3、半面板制作 在从鞋楦上揭下美纹纸前，首先将鞋耳扇轮廓线复制下来并展平，以备后用。 四、帮面样板制作 用分解法或用锥子扎点法分别从展平后的半面板上将鞋舌片、鞋耳扇、后帮片、鞋13围条、鞋头围条、鞋盖、内外半围条的部位半面板制取出来。 1、鞋耳扇、鞋舌片、后帮片的做帮样板。 2、2、护耳片样板。 3、鞋口围条的做帮样板制作 将鞋口围条半面板的后帮中缝处。超出样板纸的对折线1(5 mm，勾画出鞋 备 课 专 用 纸 第43页 挺翦1 smm,3mrn口围条的半面轮廓线。放出3 mm的翻缝量，做出牙尖“^”《注:在裁剪材料时牙尖为凸牙)便于帮里缝制，割下并展开。定出标志点，即为鞋口围条的做帮样 板。 注:将鞋口围条半面板的后帮中缝处(超出样板纸的对折线1(5 rnnl，实际上 也就是减掉鞋口围条半面板上的1(5 mm合缝量。若选用帮面材料延伸性能不够 时，则需要事先将后帮片的中缝处放出1(5ELEI的合缝量，然后再制作鞋口围条的做帮样板， 4、鞋口围条的海绵样板的制作此款鞋的后帮鞋口围条的外形较平坦，在实际操作当中，一般情况下，均选用加工好的海绵直条，无需制作海绵样板。 若后帮鞋口围条的外形凹凸比较明显，则需要制作海绵样板，其方法为:将鞋口围条半面板的后帮中缝处，超出样板纸的对折线3 mm左右，再将围条的半面板适当减短3 mm左右。其中上面提到3 mm只是一个标记量，具体的数据应与海绵自身厚度有一定的关系。 备 课 专 用 纸 第44页 授课日期 1 2010 年12月2日 (第15周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第13次课 累计学时 3 78学时 课 题 《镶盖外耳式男鞋样板设计与制作》 4 内 容 通过教学，使学生了解镶盖外耳式男鞋特点，理解如何设计镶 盖外耳式男鞋以及注意事项，掌握镶盖外耳式男鞋的帮样设计以及5 样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、镶盖外耳式男鞋结构设计。 2、镶盖外耳式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 见附页 10 教学过程 及内容 备 课 专 用 纸 第45页 镶盖外耳式男鞋样板设计与制作 导入:这节课我们继续上节课的设计，任务是作出上节课所设计的男鞋的样板。 鞋盖片做帮样板的制作 <1>、根据1,3旋转曲跷法制作出鞋盖的净样板。(如图14所示) <2>、鞋盖样板两侧洞眼位置的设定。 A、将洞眼设定在鞋盖片净样板两侧缩进3mm的轮廓线上。(如图15所示) B、根据款式的设计要求，此款两洞眼中心间距为5—6 mm。 6、鞋头围条的做帮样板的制作。(如图16、17、18、19所示) 7、内外半围条做帮样板的制作 <1>、外怀半围条样板洞眼位置的设定 根据鞋盖做帮样板的洞眼来设定外怀半围条洞眼的位置，应该将洞眼设置在外怀半围条的内侧净样板轮廓线向压茬部分扩充的3 mm的轮廓线上。但在实际操作当中则将外怀半围条的洞眼设置在净样板轮廓线向压茬部分扩充的2 mm的轮廓线上，主要是考虑到在底部 绷帮成型时，两侧半围条会受到较大的拉力，导致鞋盖与两侧半围条的镶接处容易发生位移(因鞋盖与两侧半围条是采用手工缝制工艺，没有像针车缝制的那么牢固。)，所以其洞眼的设定位置应比理论位置少1 mm左右，才能使成鞋达到预先设计的效果。(如图20所) <2>、外怀半围条做帮样板的制作此鞋款前帮采用皱头式工艺做法。 皱头式工艺一般用于鞋盖与围条的缝合。由于围条的弧线长度大于鞋盖的弧线长度，用上蜡线缝合时，在缝线力的作用下，围条上的孔距缩短，与鞋盖上的洞眼对齐，从而形成皱。 A、首先在两洞眼之间将半围条外怀样板内侧的轮廓线处和对应的帮脚处打剪口至样板的净帮脚处，使其呈似断非断状态。 B、然后将半围条样板的内轮廓线处的剪El拉开，其具体的拉开量与缝制的皱褶和面料有关，一般拉开为2 mm左右，此时帮脚处自然重叠。(如图21所示) C、由于帮脚处重叠量较多，势必会使绷帮余量变小，故需要在样板底边缘线较弯处和与鞋头围条的镶接处适当放出一定的余量，予以弥补。最后将样板线条修顺，即为外怀做帮 备 课 专 用 纸 第46页 样板。 <3>、内怀半围条做帮样板的制作在外怀半围条做帮样板的基础上，根据鞋盖片的内外怀差别，将内怀围条的做帮样板制作出来。如图24、25所示 五、鞋里样板制作 1、后跟里样板。 2、前帮里样板制作。 <1>、首先将前帮片半面板鞋舌断开处的背中线E2V，处平齐对折线。勾画出鞋舌断开处的E。DO。轮廓线。 <2>、然后以O。点为中心旋转样板，使半面板前部下降，后部自然上升，当旋转至鞋头部分最凸点平齐对折线，此时勾画轮廓线O。M。M。，并确定对折线的J2位置。 <3>、将T，、J两点平齐对折线，使鞋头前尖部位对准J。点，此时勾画出J:M。帮脚轮廓线，接着再逐步按住净样板的O。(注:O。=1,2T，T3)等点，旋转排除余量(不断勾画出帮脚轮廓线，最后，将半面板最凹处与对折线之间的余量排出，即为前帮里的半面轮廓线条。 <4>、检验前帮里半面轮廓背中线的长度根据“鞋舌里净样长度+前帮里净样长度=鞋舌净样长度+鞋盖净样长度+鞋头围条净样长度”这个

公式

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要求，对前帮里进行适当修改。 <5>、割下并展开。放出压茬量，减掉适当的帮脚余量。即为前帮里样板。 4、后帮里样板。 作业:根据所学内容自行设计并制作一款镶盖外耳式男鞋 备 课 专 用 纸 第47页 授课日期 1 2010 年12月9日 (第16周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第14次课 累计学时 3 84学时 课 题 4 《偏扣式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解偏扣式男鞋特点，理解如何设计偏扣式 男鞋以及注意事项，掌握偏扣式男鞋的帮样设计以及样板制作方5 法。 教 学 目 的 与 要 求 1、偏扣式男鞋结构设计。 2、偏扣式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第48页 偏扣式男鞋样板设计与制作 导入:偏扣开包头式鞋的前帮结构是由外耳式、横条式、围盖式三位一体复合演变 而成的，其中绊带是由横条演变而来的;前帮的开包头式的线条，是由围盖 分割线向前延伸直至底口而得来的，属于围盖式鞋的演变。 此款偏扣开包头式(俗称“狐狸头式”)鞋的前帮结构是由外耳式、横条式、围盖式三位一体复合演变而成的，其中绊带是由横条演变而来的;前帮的开包头式的线条，是由围盖分割线向前延伸直至底口而得来的。开包头式鞋由于在前帮上有两条纵向线条，给人以被 拉长变瘦的感觉，适合设计在较宽的圆头楦、方头楦上，相当于把鞋盖两侧的轮廓线向前拉到底口，围条被分割成两个半围条，鞋盖同时被拉长，属于围盖式鞋的演变。 一、部件组成 二、内外半围条开包头式帮面(实际上是鞋盖，以下为“鞋盖”为简称)鞋舌外怀鞋耳内怀鞋耳绊带保险皮 二、工艺处理 三、l、鞋面:鞋盖压接内外围条，内外半围条放出压茬量，鞋盖采用折边做法;鞋盖与鞋舌断开在扣带下面，其原因与注意事项与外耳式鞋一样;其偏扣连接外怀鞋耳片和内怀绊带，偏扣通过伸缩对折带固定在外怀鞋耳片上，扣带鞋钎自由穿插，适合不同脚背类型的人 群穿着;后帮鞋耳压接半围条，半围条放出压茬量，鞋耳采用折边做法。后帮中缝上口设计一保险皮，绷帮时避免被绷裂开，使鞋更加牢固。 2、鞋里:由前帮里、后帮里、鞋舌里、后跟里四部分组成，鞋口采用修边做法。 三、结构设计 1、选楦:耳式鞋楦250(二型半)，楦底样长=280 mm;面料:牛正面革。 2、贴楦:(鞋头贴全楦，后帮贴半楦) 3、画楦:(参考数据) <1>、外怀鞋耳线条和开包头式线条的设计贴楦后，按照围盖外耳式鞋款，先画好外怀的 备 课 专 用 纸 第49页 帮样线条和内怀的鞋头线条，此款的围盖线条内外怀没有连接在一起，而是将围盖线条进一步向前延伸至帮脚。开包头式鞋通过纵向线条的变化，使鞋头有收缩变窄的感觉，如果鞋盖越窄，这种收缩感越突出。鞋盖越宽， 收缩感趋于缓和。因此在使用开包头式结构时要注意与后帮的协调和与楦头的搭配。 <2>、偏扣位置的设定先选取所需的饰扣，因扣的内径确定带宽，有了带宽才能便于确定鞋耳扇的最佳宽度大小，即扣一带一耳。将其放于外怀鞋耳靠中间偏后的适当位置，点上绊带穿扣洞，标画出伸缩带的叠缝线。 <3>、内怀绊带位置的设定将内怀绊带画在外怀鞋耳扇部位。其方法是:将鞋耳线条画到中缝线时，对折后再画在外怀鞋耳扇处，其尾端一般不超过楦体侧面较凸位置处为准。 4、半面板制作 在从鞋楦上揭下美纹纸前，首先将鞋耳扇轮廓线复制下来并展平，以备后用。半面板制作方法同前。 备 课 专 用 纸 第50页 授课日期 1 2010 年12月16日 (第17周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第15次课 累计学时 3 90学时 课 题 4 《偏扣式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解偏扣式男鞋特点，理解如何设计偏扣式 男鞋以及注意事项，掌握偏扣式男鞋的帮样设计以及样板制作方5 法。 教 学 目 的 与 要 求 1、偏扣式男鞋结构设计。 2、偏扣式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第51页 偏扣式男鞋样板设计与制作 导入:这节课我们继续上节课的设计，任务是作出上节课所设计的男鞋的样板。 帮面样板制作 用分解法或用锥子扎点法从展平后的半面板上分别将保险皮、鞋舌、鞋盖、半围条、外怀鞋耳的部位半面板制取出来。 l、保险皮做帮样板的制作 保险皮的作用是防止后帮上口中缝线处撕裂，通常设计为横向方块状、三角形状或曲线状等。(如图3所示) 2、鞋舌做帮样板。 3、3、鞋盖做帮样板的制作 开包头式鞋中的鞋盖实则是围盖式鞋的鞋盖，只是线条位置发生移动，取样方法仍与围盖式鞋当中的鞋盖样板制作方法一致。(如图5所示)另外，此款因鞋头部分在从鞋楦三维曲面向二维平面转换过程当中，出现的自然增量。要在样板处理时，将其修减掉，一般在鞋盖和围条的鞋头帮脚处当中的IjI:处)修减掉部分多余的量，以便减少在绷帮过程当中出现的皱褶量。 4、半围条做帮样板的制作 直接复制出半围条的半面样板，分别制作出外怀和内怀围条的做帮样板。(如图6、7、8所示) 5、外怀鞋耳做帮样板的制作。 、内怀鞋耳绊带做帮样板的制作内怀鞋耳样板是根据外怀鞋耳样板和内怀鞋耳绊带两部6 分合并而成的。其具体操作方法为: <1>、考虑在成鞋当中，材料厚度的影响，并且鞋楦前低后高。与横条样板制作原理一样，将后帮鞋耳背中线处的前端离开对折样板纸1(5mm，后端离开3(5 mtn(注意:材料不同离开的量也不同。1(5 mm和3(5 mm只是标记量，具体数据应以实际情况而定)，用锥子扎点法将绊带形状锥出来，然后取开对折的样板纸，修顺结合处的线条，再将内怀鞋耳上口修掉一定的量(避免内怀上口高于外怀上口位置，影响美观)，处理好鞋耳锁口点处的内外怀差别，最后用小冲子冲出锁口点及绊带洞眼(洞眼间距为lOmm)的位置孔，即为内 备 课 专 用 纸 第52页 怀鞋耳绊带做帮样板。 <2>、另外还需要注意的是:由于饰扣自身有一定的厚度，当扣带扣入饰扣时，带尾将会短于原设定的位置，所以在取样或设计时事先要将缩短量加长出来。一般加长量为2 mm左右。 鞋里样板制作 l、前帮里样板。 2、后帮里样板。 作业:根据所学内容自行设计并制作一款偏扣式男鞋样板。 备 课 专 用 纸 第53页 授课日期 1 2010 年12月23日 (第18周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第16次课 累计学时 3 96学时 课 题 4 《前帮不对称式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解前帮不对称式男鞋特点，理解如何设计 前帮不对称式男鞋以及注意事项，掌握前帮不对称式男鞋的帮样设5 计以及样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、前帮不对称式男鞋结构设计。 2、前帮不对称式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第54页 前帮不对称式男鞋样板设计与制作 导入:前帮不对称式男鞋历来是人们生活中离不开的消费品，随着人民物质生活水平的日益提高，鞋子在人的整体服装中的地位和位置越来越重要。皮鞋作为人们生活中的必需品，其款式种类很多，其结构设计与样板制作的好坏直接影响到成鞋的产品质量和销售，也影响到产品的穿着舒适性。 一、贴楦 1.用美纹纸贴楦，画出轮廓线。 2.后帮设计高度62mm。 3.确定背中线。 4.确定后弧中心线。 5.做出各部位标志点。 二、帮样曲线设计 帮样曲线设计图如图1 所示。 1.鞋舌曲线设计 在背中线上距G 点75mm 处确定A 点，过A点作一直线长40mm(要与背中线垂直)，在后帮控制线上距H 点160mm 处确定M 点。 2.包跟曲线设计 在后帮控制线上，距H 点20mm 处确定N 点，在底口曲线上距D 点80mm处确定O 点，曲线连接N—O两点。 3.围条曲线设计 考虑到绷帮和材料问题，在前尖围条宽度点向上移动4mm 定位S 点，通过前帮控制线的F 点，弧线连接O′点，O′点距O 点20mm，B 点距Q 点8mm，连接MB、MQ、QN。 三、帮面样板制作 1.按设计图分割，揭下美纹纸，在样板上展平。 2.围盖曲跷处理。将围盖口门长度点作为第二特征点，第二特征点与围盖前端点中间为第一特征点，将围盖分为三段。找出围盖宽度中间点，从前端点开始旋转取跷，当旋转到第 备 课 专 用 纸 第55页 一特征点时，改为以宽度中点为原点进行旋转，当旋转到第二特征点时，也改为以中间点为原点进行旋转，直到取跷结束。调整轮廓线，如图2 所示。给出压茬量，做出母板， 备 课 专 用 纸 第56页 授课日期 1 2010 年12月30日 (第19周星期 4) 班 级 09级 专 业 鞋类 2 课 次 第17次课 累计学时 3 102学时 课 题 4 《前帮不对称式男鞋样板设计与制作》 内 容 通过教学，使学生了解前帮不对称式男鞋特点，理解如何设计 前帮不对称式男鞋以及注意事项，掌握前帮不对称式男鞋的帮样设5 计以及样板制作方法。 教 学 目 的 与 要 求 1、前帮不对称式男鞋结构设计。 2、前帮不对称式男鞋样板制作。 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体，鞋楦，美纹纸，铅笔，软尺，样板纸 7 挂图准备 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 教学过程 见附页 10 及内容 备 课 专 用 纸 第57页 前帮不对称式男鞋样板设计与制作 导入:这节课我们继续上节课的设计，任务是作出上节课所设计的男鞋的样板。 围条曲跷处理。将围条前端点高出对折线2—3mm，定位点与对折线重合，画出围条轮廓线。为了利于套划，给出了一个工艺跷(即高出的量)，放出绷帮量，分出里外怀，修顺围条前头，做出母板，在此基础上放出折边量，做出下料样板。这样底口长度缩短，借助材料弹性，可使绷帮更伏楦，但是工艺跷不易过大。围条拉直后与围盖缝合时，难度加大，要进行跷镶，这样缝出的帮套更易伏楦。围条曲跷处理。 围条曲跷处理示意图 4(后包跟曲跷处理。后弧线上端点超出对折线2—3mm，凸度点位于对折线上，划出包跟轮廓线，放出绷帮量，折边量，做出下料样板。处理过程所示。 后包跟曲跷处理示意图 四、帮里样板制作根据帮面样板，做出三段式里样板， 橡筋样板制作。根据帮面样板，做出橡筋样板。最后整理样板，完成整个制作过程。 里外怀围盖的轮廓线是有区别的, 造成这种区别的原囚来自枪体。由于里怀鞋楦肉体 安排较直立, 如果里外怀围盖取等宽时, 里怀一侧轮廓线会有下坠的感觉, 因此在设计时, 有意识将里怀轮廓线提升一, 具体数据可由鞋楦型来定, 以弥补视觉上的误差。对于鞋背部有中线控制的部件来说, 由于两侧宽度是以中线为参照物来衡量的, 所以不用作里外怀区别, 像二节头、三节头的口门宽度,里外怀距中线等宽, 看起来是正的。而象舌式鞋, 找不到明显中线, 围盖宽度是以两侧鞋楦底边沿为参照物的, 所以要调节里怀位置。 里外怀轮廓线区别较大的位置在第一坏趾部位附近。作出里外怀的区别后,里怀的轮廓线还应当顺连成弧状, 略比外怀线直些, 但不能设计成凹形线。 工艺跷指在处理帮部件局部伏鞋楦时所出现的跷度。工艺跷的大小、位置、处理方法是 随鞋楦面特点而变化的。从背中线上看, 植面背中线与样板背中线并不重合, 植面上凹进的 部位在帮样上应进行工艺跷处理, 以使前帮伏鞋楦。围盖间的工艺跷可以取在围子上, 也可 备 课 专 用 纸 第58页 以取在鞋盖上, 在鞋盖外形确定后, 一般取在围子上, 也就是在围子上与植面凹度相对应 的部位去掉一些工艺量, 去掉的量大约是凹弧深度的左右去掉这部分量称为围子上取工艺跷。取工艺跷后, 围子仍然是弧形。 作业:根据所学内容自行设计并制作一款前帮不对称式男鞋样。 备 课 专 用 纸 第59页 1 2011年1月6日 (第20周星期 4) 授课日期 09级 鞋类 2 班 级 专 业 第18次课 3 108学时 课 次 累计学时 课 题 4 《复习》 内 容 通过教学使学生对本学年所学的男鞋设计知识做一个系统得回顾，理解各 教 学 目 的 章节中的重点知识以及难点。 与 要 求 5 各章节重难点 6 重点与难点 演示实验、教具、多媒体 挂图准备 7 见附页 作业及其它 8 教参资料 《男鞋样板设计与制作》 9 名称、页次 见附页 10 教学过程 及内容 备 课 专 用 纸 第60页 备 课 专 用 纸 第61页 许多MM在减肥的过程中困难重重，用尽方法却瘦不下来，其实只有在数不清的技巧，推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式，才能在健康的瘦身道路上走下去，下面一些瘦身的小技巧，一定可以帮到你～ 1、慢慢吃 我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你发现自己吃撑的时候，已经为时太晚了。然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。这是因为，我们的大脑需要大概20分钟，才能接收到“已经吃饱了”的讯息。营养学专家Wesley Delbridge 表示。“在吃第二碗饭前，不妨先喝上一杯水，等个十几分钟。”他说，“让你的大脑告诉你，你是否已经吃饱了。“ 2、切碎你的食物 不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷，在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。近期，美国亚利桑那州立大学的研究表明，被给予切好的面包圈的参与者，比直接食用完整面包圈的参与者，在试验中吃的要少得多。在20分钟后的免费午餐招待中，那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。研究人员表示，预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适，因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。 3、饭后刷牙、剔牙 “一旦结束午餐或晚餐，应当立刻使用牙刷或者牙线。”匹 备 课 专 用 纸 第62页 兹堡Nutrition CheckUp的营养学家Heather Mangieri如此建议道。当你感到牙齿清洁、口气清新时，你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。 久坐族常常都有恼人的“游泳圈”，不仅仅影响美观，还很难减，这可怎么办呢,来看看小编推荐的10个最佳的瘦腰运动吧～总有适合你的一种，还等什么,赶紧动起来吧～ 1、简易坐扭转 这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛，然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉，来促进消化器官的蠕动。 盘腿坐在一块折叠的毛毯上，骨盆水平，挺直腰背。吸气向上拉长脊柱，随着呼气的时候拉伸着向右后方转，左手放在右大腿上，右手放在身后毛毯边缘，保持30秒，然后收回。相反方向重复同样的动作。 2、半鱼王 这个扭转可以很好的作用在腹部区域，把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转，它的扭转力度会非常强大，帮助收紧腰腹肌肉。 这是一个更为高级的扭转体式。我们需要让一腿折叠在下方，让脚掌竖着立在地面上，上面的脚跨过来放在膝盖的外侧， 备 课 专 用 纸 第63页 脚尖和膝盖在一条线上，上面腿应该是垂直的。可以把臀部下面垫上一个毯子，以防骨盆不会向后部倒，使背能向上立起来，随着呼气的时候转，同样吸气拉伸脊柱，呼气把中背部推入体内，增加扭转。快速瘦腰一:“椅子运动”像是坐在椅子上那样，双手做扶扶手的姿势，后背靠在椅背上，注意其实没有椅子，只是自己想象着坐在椅子上。之后身体慢慢下蹲，感觉屁屁真的坐在椅子上一样。在做这个动作时腰部要用力，脚的位置不动，让大腿来承受身体的重量。 3、自行车运动 身体平躺在地板上，双手放于脑后，左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近，右手肘向左腿膝盖靠近，右侧肩榜随之抬起。之后换另一侧重复进行这个动作。 4、交错腿运动 身体平躺在地板上，双腿交叉，双手抱头，之后交叉的双腿慢慢抬起，尽量向上抬，使双腿与地面呈直角，头部也随之慢慢抬起。当抬到最高点时停顿呼吸一次，之后重复进行这个动作。 5、健身球运动 让自己躺在健身球上，使下背部接触健身球，双手交叉放于胸部，也可以抱头。腰部用力抬起上身，使身体离开健身球，注意保持平衡。之后再躺下来，重复进行这个动作，像在健身球上做仰卧起坐一样，对于瘦腰腹很有效果。 备 课 专 用 纸 第64页 6、蜘蛛侠式 这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉，也能兼顾到小腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。先是俯卧撑的姿势，手臂要伸直，保持手肘和肩膀在同一条直线上，从侧面向前提拉右腿，如图中的方式，让膝盖尽量靠向右臂手肘，到极限的位置时再放下腿;之后换左腿，提拉再伸直，循环反复，两侧各15个算一组。