幼儿园小班游戏活动方案

幼儿园小班游戏活动 游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活，随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步增加幼儿的体能，开发幼儿的智力，增进幼儿的友谊，丰富幼儿的生活，结合小班幼儿的年龄特点，突出幼儿园小班游戏活动的层次性，特制订小班游戏如下: 《天才表演家》【设计意图】 孩子们都非常喜欢看《智慧树》这个节目，作为一名幼儿教师我也非常关注这些幼儿节目。《智慧树》节目上那些模仿操、音乐游戏深受孩子们喜爱，我们小班课程上有一节课是《天才表演家》是鼓励幼儿用手进行创造性的表演。我突发奇想抓住孩子们的兴趣点，用智慧树节目中的《手指操》导入激发孩子的兴起，启发他们的思维，并把他们所喜爱的音乐游戏贯穿在故事中，设计了这堂课 【活动目标】 1、乐意用手进行创造性的表演。 2、大胆想象，感受用手表演的乐趣。 【活动准备】 1、《智慧树》活动音乐:"请你跟我这样做-《小手拍拍》"、《手指操》、奥尔夫《握手舞》音乐、教材上已学过的《小手歌 2、教师准备2则小故事。 3、动物卡片:小鸡、小鸭等。 【活动过程】 一、随音乐《小手拍拍》，进入活动场地，在进行整理活动的同时引起幼儿兴趣，导入活动课题。 1、提问:小朋友，我们的小手本领可大了 ，你知道它都有哪些本领么,(请幼儿回答，教师进行整理)。 2、小手运动操:教师和幼儿一起随音乐做手指操，在手指的热身活动中启发幼儿大胆想象。(由教师带领，随音乐做手鼓操)二、小手变变变1、我们的小手除了会变毛毛虫、小兔子、小花猫、大螃蟹、大老鹰还会会变什么呢,(以上是手指操的)请小朋友想一想，变给你身边的小朋友看。(幼儿思考表演，教师巡回指导。) 3、请幼儿到前面展示自己的表演。 二、教师用儿歌的形式带领幼儿一起孩子的表演。 “我的小手变、变、变，变只小鸡叽、叽、叽，………" 三、天才表演家你们的小手真是天才表演家，会表演这么多的东西。现在我想考考你们，你们能不能把我讲的故事表演出来。。 1、教师独白，孩子根据教师的叙述表演故事. 有一只小白兔，出门玩，它跳啊跳，跳啊跳，突然被石头绊了一下，摔了一跤，它想:这块石头可不能放在这，不然其他的小动物也会摔交的，于是它用力去推石头，把石头推在了路边，高高兴兴回家了。 2、教师和幼儿一起合作表演故事。(教师简介故事情境，分配角色。)森林里，要开音乐会了，小鸟欢欢是宣传员，负责通知大家，他把信送到小猫家、小鸡家、小狗家……，大家一起高高兴兴的去参加表演(来到表演区，做好)3、放音乐:《握手舞》进行表演。 四、教师小结小动物们，森林音乐会在我们精彩的表演中圆满结束，让我们乘着歌声的翅膀回家吧～(放音乐《小手歌》教师带领幼儿随音乐做动作回教室)。