爸爸长胡子啦

爸爸长胡子啦 活动目标 1.喜欢现爸爸的胡子，体验玩色 的快乐。 2.能用手指蘸(zhān)颜料画短线的 方法表现爸爸的胡子。 3.学习有控制地画短线。 活动准备 1. 幼儿有被爸爸的胡子扎过的体 验;熟悉儿歌《爸爸的胡子》。 2. 资源包材料:操作卡《爸爸长胡 子啦》。 3. 水粉颜料:没有胡子的爸爸图片 1张;抹布;软毛刷子一把。 活动过程 1.复习儿歌《爸爸的胡子》，产生活 动兴趣。 (1) 用软毛刷子刷脸，说说感受。 (2) 回忆被爸爸胡子扎的情景，说说被爸爸 胡子扎的感觉。 教师:爸爸亲你的时候，你有什么感 受, 3) 声情并茂地朗诵儿歌，表现儿歌的情( 趣。 2.想一想、画一画，表现爸爸的胡 子。 (1)教师:你觉得爸爸的胡子想什么,你能用手指变成画笔画一画吗, (2)请幼儿用手指空“短短的胡子”，提醒幼儿控制动作。 (3)幼儿尝试画爸爸的胡子，了解用手指蘸颜料画爸爸的胡子，谁来试一试, 请幼儿在黑板上尝试，重点指导幼儿控制手指动作，将线条画得长短适宜。 视情小结，介绍用手指蘸颜料画画的注意事项。 3.自取操作卡《爸爸长胡子啦》，大 胆添画爸爸的胡子。 (1)幼儿自取操作卡和作画材料。 (2)自主创作，教师巡回观察，重点指导幼 儿在爸爸的嘴巴周围画满胡子，提醒幼儿注意 作画为生。 4.展示作品，相互欣赏，结束活动。 (1)请幼儿介绍自己的作品:你爸爸的胡子是什么样的, (2)请幼儿评价他人的作品:你喜欢哪位爸爸的胡子,为什么, 3)教师视情评价,共同收拾材料，洗手结束。 ( 活动建议与提示 1. 本活动的重点是学习用手指蘸颜料 画短线的方法表现爸爸的胡子;难 点是有控制地画短线。 2. 此活动适宜分组进行。