体验式作文

体验式作文 风乍起，吹皱一池春水 春天来了，大气候还是有点冷，我坐在冰冷的教室里，听着乱七八糟的讲课，看着乱七八糟的作业，心如死灰。 我就是让老师上课煎熬的问题学生，我就是电视上引起媒体关注的留守儿童。我不知道父母干什么工作，我不知道奶奶为啥这样唠叨，我不知道为什么要上学还要考试。 上课我睁着眼睛睡觉，每当老师的眼睛扫射到我的时候，头一低，书一挡，一节课就这样过去了，看着老师煎熬的表情，我心里有打了胜仗的快感。下课的铃声还未响起，我就做好了奔跑的状态，铃声一响，我像离弦的箭一头栽进学校的小卖部。嘴里嚼着老师所谓的垃圾食品，洁白的牙齿上沾满了辣椒面，嘴上像抹了辣椒油一样，就连我的课本作业也跟着我沾光。我心里莫名其妙的偷笑:老师批改作业的时候，也跟我一起闻闻垃圾的味道。 上学对我来说是一件迫不及待的事，那里有我的玩伴，有我的零食;放学对我来说也是一件迫不及待的事，那里有我爱看的电视，爱玩的游戏，累了美美的睡上一觉。 可不知怎么回事，有一股别样的春风吹进了我们的校园。课间十分钟，喇叭里飘出了悠扬的旋律，听着听着眼前似乎有了春暖花开的景象;音乐课上，老师认真的叫我们学习了这首新歌，老师一遍一遍的教，我们一遍一遍的学唱。 我觉得我似乎动情了～唱着唱着我有了心酸的感觉。爹娘生咱身, 拉扯咱成人, 汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深,养娘心安稳,敬爹 是本份,一个道理传古今,要做孝德人。我孝顺吗，我连爹娘干什么工作都不知道，无情的糟蹋着爹娘的血汗钱，不学无术～将来的我拿什么去养娘敬爹～在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。爸妈给的学习的钱我买了吃喝玩乐，奶奶的嘱托我随手丢在家门口，老师的谆谆教诲我嘴上答应着心里叛逆着，总是明日复明日的敷衍着自己的诺言，我的诚信何在,工作要认真，做事想他人，爱国爱党，爱人民，痴情报党恩，大家手挽手，齐力能断金，一个道理传古今，要做仁德人。我现在的工作就是学习，可我学的一塌糊涂，理所当然的接受着大家的爱与关注，不感恩，不感动，简直就是个冷血动物，我的仁德何在,人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人 。爱，多么神圣的字眼，人间有爱，胜过天堂，心里有爱的人，四海为家，咫尺天涯皆有兄弟。多么美好的境界的，唱的我心里暖暖的。 四德的春风，吹皱了我这一池春水，内心激起了层层涟漪。我似乎看到了蓬头垢面，衣衫褴褛的父母在外漂泊的背影;似乎听到了老师说:孩子现在努力还来得及，浪子回头金不换。对，人可以糊涂一时，不能糊涂一世～沐浴在四德的春风中，我愿重新再“活”一次，做父母的乖儿子，做老师的好学生，做一个对社会有用的人。 教师点评:这是一篇反映时代新风的作品。“四德”新风吹进了大街小巷，吹绿了青青校园，吹皱了一颗“麻木不仁，不学无术”的少年的心。文章用第一人称叙述了留守儿童的现状:经济上相对贫困，吃的东西都是没有质量保证的垃圾食品，在日常生活中得不到父母的悉心照顾;精神上非常的空虚。首先表现在生活的无目标状态，不知道为什么坐在校园里，也不知道学习有啥用。其次表现在情感上的冷漠，不理解父母的艰辛