人要自尊

人要自尊 L4.7.1 做人要自尊 作者:sdryh 教案来源:本站原创 点击数:2 更新时间:2005-12-29 L4.7.1 做人要自尊 Hi!作为你学习思品课的小助手,我又和你见面了,希望你好好珍惜好好爱我,在这春意盎然的季节里, 我要让你体会学习的快乐,我将助你健康地成长, 【学习目标】 一、情感、态度、价值观目标:懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不作有损于人格的事。 二、能力目标:体验自尊的意义，培养自尊和尊重他人的良好品质。 三、知识目标:了解赢得自尊的方法和途径。 【学习重点】培养自尊和尊重他人的良好品质。 【学习难点】体验自尊的意义 【学习内容及过程】 环节一 扫清文障(给下列词语注音，并分别写两遍) 蔑视( ) 勘测( ) 反驳( ) 侮辱( ) 执著( ) 鱿鱼( ) 环节二 真情再现 1结合自己的亲身体会，谈谈自尊的现有哪些, 2、另外，观察一下自己周围的同学看看谁的自尊心比较强,谁的自尊心比较差, 3、再想一想自尊作为一种良好的心理品质，它的反面是什么,你的学习小组中谁表现的比较明显, 环节三 故事引导 阅读教材中关于徐悲鸿和孙天帅的故事，谈谈为什么说自尊是无价的,(自尊的重要意义是什么,) 环节五 行动指南 1、如何树立自尊，赢得他人的尊重, 2、怎样尊重他人, 1 环节六 活动在线 测试你的自尊量 下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答:A:非常符合;B:符合;C:不符合;D:很不符合。 1. 我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。A B C D 2. 我感到自己有许多好的品质。 A B C D 3. 归根到底，我倾向于认为自己是一个失败者。 A B C D 4. 我能像大多数人一样把事情做好。 A B C D 5. 我感到自己值得骄傲的地方不多。 A B C D 6. 我对自己持肯定态度 。A B C D 7. 我总的来说，我对自己是满意的。 A B C D 8. 我希望我能为自己赢得更多尊重。 A B C D 9. 我确实是时常感到毫无用处。 A B C D 10.我是常认为自己一无是处。 A B 2