主题：雨天 适合年龄段：小班

主题：雨天 适合年龄段：小班 主题:雨天 适合年龄段:小班 小花伞 ——执教者:倪玉兰 意图: 小班幼儿已经产生了绘画的兴趣，情境化教学更吸引小班孩子的参与兴趣。绘画活动《小花伞》是在“雨天”主题活动的下开展的，活动中选择了孩子们熟悉并喜欢的动物形象“喜羊羊”，创设了生动的教学情境，引发孩子用线条、色彩、图案来引发孩子打扮小伞的愿望。并利用自编儿歌代替传统绘画教学中的教师示范，体现绘画活动的情景性、趣味性。 活动目标: 1、尝试用线条、简单的图案装饰小雨伞。 2、体验打扮小伞的快乐。 活动准备: 1、草地背景图片、小动物图片、音乐。 2、剪好的伞的轮廓、油画棒。 3、装饰好的小伞(三把)。 活动过程: (一)情境导入 1、看一看草地上有谁,(美羊羊、懒羊羊)它们在干什么, 小结:它们在草地上做游戏。 2、看看又有谁来了,(喜羊羊)请你们看看现在一共有几个好朋友, 小结:三个好朋友在一起玩得真开心。 3、响起了什么声音,(放雷声)可能会发生什么事, 4、下雨了，三只羊都被雨淋湿了，怎样使它们不被雨淋到呢, 小结:有了伞就不会淋湿啦～我们一起送伞给它们。 (二)观察小伞 1、你喜欢哪把伞,给小伞取个好听的名字。 2、引导幼儿观察伞面的线条、图案等。 第一把伞:引导幼儿观察伞面上五颜六色的圆点。 小结:点点伞真漂亮，彩色点点圆又圆。小伞送给X羊羊，互相帮助真快乐。 第二把伞:引导幼儿观察伞面上五颜六色的线条。 小结:彩条伞真漂亮，一条线，两条线，伞顶上面连下来。小伞送给X羊羊，互相帮助真快乐。 第三把伞:引导幼儿观察伞面上伞面上五颜六色的波浪线。 小结:波浪伞真漂亮，一个弯，两个弯，弯弯曲曲连起来。小伞送给X羊羊，互相帮助真快乐。(徒手练习) 2、启发幼儿用线条、图案装饰不一样的伞面。 师:还有许多小伞没有打扮好，我们一起用自己喜欢的线条、图案把小伞打扮得漂漂亮亮。 (三)装饰小伞 1、鼓励幼儿用不同的线条、图案装饰小伞。 2、把打扮好的花伞贴在大伞上。(幼儿贴伞) (四)展示欣赏 1、师:看，小花伞多漂亮～有点点、有线条、还有很多好看的图案。 2、下雨啦，我们一起撑着大花伞走啰～ 延伸活动:提供不同的材料，在区角游戏中供幼儿选择装饰伞面。