转 上饶中学介绍 看完好想去

转 上饶中学介绍 看完好想去 上饶中学是2010上饶市政府的重点工程之一，于2010年2月剪彩开工。合并现有上饶市一中和上饶市二中的高中部，并建立新校区即上饶中学。俯瞰效果图附:上饶中学规划建筑设计方案设计说明一.设计概况:1.区域位置新建上饶中学经上饶中心城区规划建设项目审批会2009年第4次会议，同意选址在中心区广信大道与三清山大道交叉口东北角。2.周围环境校园用地南侧是新修建的三清山大道，道南侧1公里是上饶市政府;东侧是市消防中队用地;东北侧是部队用地;西侧是正在建设的广信大道，道西侧是拟建的住宅小区。校园地理位置优越，市政配套完善。3.校园概况校园总用地面积191331.42平方米，合计287亩，总建筑面积计91596平方米，学校规模为120个班6000名学生，其中寄宿学生4800人，日制学生1200人，新建包括教学楼、实验楼、教学综合楼、体育馆、学生宿舍、教师值班用房、学生食堂、体育场地等。二.设计依据:1.设计文件上饶中学总体规划设计招标文件上饶中学规划建筑设计任务要求书《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86。业主提供的电子地形图。《城市普通中小学校校舍建设标准》《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》学校建筑有关的规范标准。2.设计指导思想校园规划设计要从教育的需要出发，要富于变化和灵活性。2.1关注现代教育开放性、多样化、强调素质培养的特点，方案设计努力创造丰富多变的空间形态。2.2关注现代教育各学科知识的综合作用，设计应功能合理，各部分联系便捷，提供高效复合的功能空间。2.3优美的环境能陶治情操，注重校园景观和环境设计。2.4注重生态设计和可持续发展。2.5创造富有特色的校园建筑为城市景观增色。3.规划原则3.1设计原则:人性化原则、内外沟通、功能互补的原则、地方性原则、经济性原则。3.2整体风格:根据市政府的要求和社会各界的期待，新校区要成为城市现代化建设格局中的新窗口和新亮点，既能传承上饶历史文化，还要关注现代教育的开放性、包容性、多样性、强调素质教育的特点，同时考虑到生态发展和学校的可持续发展，真正体现出新校区建设的三大特色:人文校园、生态校园、数字校园。3.2.1人文校园:主要体现上饶文化特色，在新校区建设中充分体现出地域文化的内涵，通过对上饶市书院文化的挖掘，融入在新校区建设中并进一步传承和发扬。3.2.2生态校园:主要体现出校园建筑的风格特色，与周边环境的和谐统一，校园内有山有水有园，山趣水趣园趣相合，设计顺应持续发展 原则，充分考虑节约能源，合理利用水、电、油、气、汽资源，尽最大可能保留新校区的原生态环境。3.2.3数字校园:主要体现现代教育的需求，通过现代化的手段，使校园内管理和教育、教学手段，高度现代化、数字化以及智能化。3.3建筑的具体要求:3.3.1功能区划要清晰，办公区、教学区、生活区、运动区等，区域划分既要明晰，又要紧凑，更要达到和谐统一，互不干扰。3.3.2办公区:主要集中行政办公和老师办公的场所，要充分体现出学校管理的现代性、高效性、和谐性。3.3.3教学区:主要集中教学、实验、阅读的场所，应布置在校园静处，并确保良好的朝向，要充分体现出以人为本的和谐统一。3.3.4生活、运动区:是学生进行体育活动和日常生活的主要场所，在确保安全性的前提下，应适当考虑学生在课余时间能便捷地进行体育活动，因此要在学生宿舍区内设置部分活动场地。四.规划设计1.功能分区:一心、二轴、三区一心:整个校园以教学区和文化广场为中心，突出新校园的文化特点。主体建筑靠山面水，广场地形由南向北逐步向上抬起，建筑布局东高西低，符合中国人文文化的特点。二轴:大门、入口广场、雕塑、文化广场、教学综合楼形成具有强烈序列感的南北主轴线，结合次入口设置东西向辅助轴线。三区:校园的教学区、运动区、生活区三个功能区块，动静分区明确，形成以教学为中心的三角形线型联系，是最理想的学校规划结构。2.教学区:教学区以教学综合楼为中心，校园入口广场设置教育、科学和上饶历史名人像及地理知识雕塑等，形成上饶中学标志性的主轴。教学楼布置在校区东侧，是用地内最安静区域，含公共教学和普通教室;实验楼布置在校区西侧，含各类实验室和专业教室;教学综合楼设多功能厅、图书阅览室、展厅、教研室和行政办公等房间。3.运动区:运动区将400米(塑胶跑道)运动场北偏西15布置，布置在用地的东北部。运动区内设有体育馆兼礼堂、400米运动场、24个篮球场、12个排球场、8个羽毛球场等，为学生提供多层次、高标准的健身活动空间。4.生活区生活区宿舍南北向布置，位于校区北侧，学生宿舍和教师值班用房、食堂组成一个园林式的居住空间，教师值班可及时解决一些突发事件。学生食堂选址在夏季主导风向的下风侧，位于教学区和生活区交界处，方便学生就餐;北侧设货物出入口，减小对内部环境的影响。5.道路规划:新校园主入口设在三清山大道，进入校门眼前是一条绿化景观大道，景观大道两侧设置教育、科学和上饶历史名人像及地理知识雕塑等，形成具有上饶中学特色的主轴线。新校园次入口设在广信大道，作为车行主入口，方便教师进出、寄宿学生接送，并设备用出入口，在园东路未建成期间使用。北侧园东路设备有入口兼做货物出 口。沿广信大道、教师值班用房、食堂入口处设置绿茵式停车场。教学综合楼设置架空层停放自行车，教师值班用房架空层停放机动车。6.景观绿化规划:结合主入口形成具有强烈序列感的南北主轴线:大门、文化广场、雕塑、教学综合楼;结合次入口形成的东西辅助轴线。主入口设置大型景观绿化广场，在教学楼和食堂、运动区交接处人流集中位置设置景观绿化广场，宿舍区布置景观花园，交通和景观绿化系统结合设计。校园绿化风格定位为三种，第一种是规则的大草坪和对称的高大乔木，用于校园主轴线礼仪空间，第二种为生活区的生态景观园，树林为主，配以小溪、水池和花草灌木;第三种为疏林草地式，草地上点植乔木和灌木，用于其余的外部空间。7.集中人流规划:上课时:日制学生通过主入口、文化广场进入教学楼，寄宿学生通过景观绿化广场进入教学楼。下课时:教学楼分别设有主要出入口，一层外廊式设计有利于学生向不 方便学生集中就餐。8.日照同方向疏散。就餐时:学生食堂设有景观绿化广场, 分析:建筑主要房间朝南北向布置，有利于建筑日照和通风，可降低建筑能耗。教学楼教室和实验室南北开窗，外廊布置在南侧利用太阳高度角的变化，夏季有利于遮阳，冬季有利于日照。教室冬至日底层满窗日照不小于2h，宿舍冬至日底层满窗日照不小于1h。9.竖向规划在充分研究地形的基础上，以合理的功能布局和最大限度减少工程量为原则，保证通车道及步行道的可行性。地形总体南低北高，根据已定的道路标高和建筑室外地坪标高，确定各项用地标高，如运动场、草地、水系等的标高。10.环境保护和卫生、节能设计及其他:10.1环境保护和卫生:用地绿地率达到35%以上，可以形成园林式、生态型的居住环境。广场和沿环道设垃圾收集点用清洁车统一运出，减少二次污染。地下车库汽车尾气经收集后通过专用排烟道送到高空排放。各类废气的排放与控制按我国有关规范、标准执行。10.2节能设计:建筑按各建筑单位的体形系数作相应节能设计，具体建筑节能技术措施如下:10.2.1外墙:20厚混合砂浆，240厚KP1型烧结多孔砖，界面剂，20厚聚合物保温砂浆，8厚防水砂浆，外墙涂料;10.2.2隔墙:20厚混合砂浆，240厚KP1型烧结多孔砖或240厚混凝土多孔砖，20厚混合砂浆;10.2.3平屋顶:铺粒经15X30砾石，铺设厚度30~50，纤维织物一层(粘贴在保温层上)，40厚膨胀聚苯板，一道防水卷材，40厚C20细石混凝土随捣随抹(双向)，油毡一层，20厚1:3水泥砂浆找平，轻集料混凝土找坡(最薄处40厚)，现浇钢筋混凝土屋面板;10.2.4外窗:断热型铝合金中空玻璃窗;10.2.5楼板:30厚C20细石混凝土，钢筋混凝土板，15厚海泡石保温砂浆，5厚抗裂石膏，(网格布)，柔性腻子;10.2.6采用可调节金属 百叶系统，可以根据一年内每一天的太阳运转状况，提供给建筑室内最好的自然光照条件。11.消防设计:用地设有7米宽环形消防车道，可通至每幢建筑。按多层建筑每个防火分区建筑面积不超过2500平方米，每个防火分区设有两个疏散楼梯。教学综合楼一层设有消防控制中心，水景兼消防水池，地下一层设 建筑设计建筑造型以现代式风格，体现教学场所的文有消防泵房和配电间。五. 化特质，以乳白色墙面为主，配以红色、黄色及黑色的墙体，设计手法简洁明快，建筑风格与园林式校园相互统一。1、建筑中的水，水中的建筑整个校园就是一个建筑与水韵景观的结合体。在建筑本身完美的同时，充分考虑建筑与水系的有机关系，使得建筑之间以水来联系，以水来分隔，真正做到建筑中充满水，而水中又布满建筑，赋予建筑本身充分的现空间。充分利用现有地形特征来组织建筑秩序，整个校园空间随着水系流畅而具动感。设计以水韵作为规划设计的纽带，一切都宛如天成，2、合乎人性的建筑尺度对于一个好的建筑来说，他能够给我们带来的不仅是舒适的生活，更多的是对生活态度的改变。在灵性空间组合中，建筑以人体工效学原理为设计基础，注重建筑与环境点、线、面、体及色彩要素之间的和谐关系，组成赏心悦目的建筑单体和建筑空间，满足人们对办公、学习、生活、健身、阅览等要求。3、独具魅力的建筑色彩校园的建筑色彩尊重地方文化背景，运用全新的设计手法。在淡雅的统一色调下，充分考虑学生长期生活的丰富性和趣味性，强调建筑色彩的细部差异，满足人们对个性化生活的追求，整体色彩明快，给人以清新而不失稳重的感觉，增强建筑归属感与生活气息。4、触手可及的建筑质感建筑设计不仅拥有满足人们视觉美感的建筑色彩，更赋予人们触手可及的建筑质感。建筑材料选择充分考虑到建筑的耐久性、环保性和美观性。从顶部端庄的构架到中部亲切宜人的白色墙面，再到底部厚重的基座构成，这一系列材料均被赋予妥贴的设计和完美的内在品质，体现建筑文化的韵味。5、品质缘于细节一个建筑的品质好坏，可以充分体现在她的细节之中。从屋顶的轮廓线、装饰构件、顶部的槽口、阳台栏杆造型、窗户大小与分割、空调位设计到整体色彩的搭配、用材的组合、尺度的关系等建筑细节的设计处理均体现园区的专属性，寓典雅精致于建筑之中，融恢弘磅礴于景观之中，呈现出一种与生俱来的高雅风范。6、点燃灵性的平面空间各个单体的室内空间设计努力做到了为业主考虑入微的地步，在最大程度上提高了建筑的利用率，同时，更加重视对典雅精致教育生活的诠释。7、时空一体的概念建筑时空化是中国建筑的灵魂，本案以时空建筑抽象的类型融合了中国的时空与西方的空间关系。园林中的步移景异的效果在此得到了应用，开 敞空间与封闭空间的轮回应用体现了建筑的空间感和时间感。中国空间主要是指"合院空间"即:7.1中国建筑在营造内部的同时，也营造外部，内外一体。7.2院落是一个容器将宇宙时空装入其中，也将自然元素纳入其中，院落空间 教学综合楼教学综合楼建筑面积9391.50平方将人与自然组成一个小宇宙。8. 米，主体高度5层，内设多功能报告厅、教学展示区、图书阅览室、电子阅览室、心理咨询、教研室、档案库房和办公室等用房。底层设架空层既可停放自行车，又增加建筑气势。9.教学楼教学楼建筑面积16520平方米，内设普通教室、合班教室等用房。不同功能区域互不干扰，联系方便。教室南北向布置，按分单元便于教学管理。教学楼主入口面向中心广场布置，南侧外廊和共享活动交流平台的引入，使得入口空间层次丰富又显得整体统一。10.实验楼实验楼建筑面积15685平方米，内设理化生实验室和各类专用教室等用房。11.体育馆体育馆建筑面积4883平方米，内设标准的室内篮球场一个，并设有健身、乒乓 学生食堂球室、器材室等房间，设2000座席，可兼作礼堂和年级活动室。12.学生食堂建筑面积9710平方米，可满足4200名学生同时就餐。一层为大众餐厅，二层为风味餐厅和教师餐厅，内含浴室和超市。学生餐厅主要出入口设于南面和西面，建筑后退，形成集散广场解决人流疏散。13.宿舍学生宿舍楼建筑面积27420.00平方米，由5幢5层板楼组成，每套宿舍内均设有独立卫生间、洗脸、淋浴间，按8人/套考虑，设有610个房间，可满足4880名学生住宿。宿舍区主入口设于南侧，与食堂、教学区联系方便。教师值班用房建筑面积6486.50平方米，设有194个房间，可满足单身教师和教师值班住宿。14.体育活动场地设置带看台400m环行塑胶跑道田径场1个，看台人数满足2000人观看。篮球场24个，排球场12个，羽毛球场8个。15.附属用房建筑面积约1500平方米，主要设置校园附属变配电设备和门卫等用房。六.结构设计1.本工程结构设计主要依据以下国家现行设计标准、规范和规程:《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)(2006年版)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)(2008年版)《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)《全国民用建筑工程设计技术措施》结构(2003)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002)2.自然条件:2.1基本风压:0.45 kN/m。2.2基本雪压:0.45kN/m。2.3属小于VI地震烈度区,一般建,构筑物可不考虑设防2.4工程地质资料:由于尚未有本场区地址勘探报告，本次方案参 考邻近建筑物勘探报告考虑基础部分设计。3.设计要求:建筑结构安全等级为二级。永久荷载及可变荷载根据使用功能按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)(2006年版)分别取值。结构的重要性系数r0=1.0;地基基础设计等级为乙级;结构的设计基准期为50年;砌体的施工质量控制等级为B级;4.上部结构选型:主要建筑上部结构采用现浇钢筋混凝土框架结构，现浇梁板式楼屋盖结构。5.基础结构方案由于尚未有本场区地质勘探报告,根据上部结构荷载参照临近场地地质情况，各建筑单体初拟采用钢筋混凝土天然基础。具体方案待地质资料明确后再进行论证。6.主要材料的选用6.1混凝土:现浇结构混凝土采用C25~C40，预制构件混凝土均采用C20。地下部分混凝土采用抗渗标号不小于S6.6.2钢筋:采用HPB235钢及HRB335钢和HRB400钢。6.3砌体:室内地坪以下部分采用MU10混凝土多孔砖M7.5水泥砂浆砌筑;外墙及分户墙部分均采用MU5.0烧结页岩空心砌块M5.0混合砂浆砌筑;其余内墙部分均采用轻质材料隔墙,M5.0混合砂浆砌筑;7.结构计算和设计7.1采用中国建筑科学研究院"结构平面计算机辅助设计软件"PMCAD结构输入;7.2采用"多层及高层建筑结构空间有限元分析与设计软件SATWE"对结构进行整体分析;七.给排水设计1.本工程包括的系统:1.1给水系统;1.2太阳能热水系统;1.3排水系统;1.4消火栓给水系统;1.5自动喷水灭火系统;2.给水设计2.1水源分别从校园南北两侧各引一路DN200市政供水管至场地，设总表计量。市政供水管在基地内成环状布置,增加了供水的可靠性。2.2用水量140L/人.床计(宿舍)，用水量为745T/d。50L/人.天计(办公)，用水量为26T/d。50L/人.次计(餐厅)，用水量为326T/d。绿化用水量及不可预见用水量按15%计。整个校园最高日用水量为1262T/d.2.3给水系统目前业主无法提供当地市政水压资料，同时校园距离水厂较远，根据以往工程经验，估计市政水压为0.25Mp左右，因此校园内各建筑物生活用水由无负压给水设备供水，采用无负压给水设备供水既可充分利用市政水压，又可保证高峰期水压下降时安全用水。即市政水压满足时由市政水压直接供水，市政水压不满足时由无负压给水设备供水，供水方式安全可靠，节省能耗。3.热水系统宿舍采用集中热水系统，辅助热水加热设备采用空气源热泵机组，电辅助加热。此加热方式节省能耗，绿色环保。空气源热泵机组设置在屋顶，加压及循环给水系统设置在设备用房。4.排水设计室内污、废水合流排放，室外污水、雨水分流排放。场地内室外污水汇集后排入基地内的污水泵站，通过加压提升后送至污水处理厂。雨水汇集后排入市政管线。雨水按本地区暴雨强度重现期P=2年进行设计。最高日污水排水量1009T/d。5.消防设计 5.1.给水系统根据《建筑设计防火规范》要求:教学综合楼和体育馆建筑物内设置室内消火栓给水系统。在教学综合楼地下设备用房设有地下集中消防泵房和消防水池，消防水池有效容积为250T,，储存两小时消火栓用水量及一小时喷淋用水量。各建筑物室内消火栓均由设在集中泵房的消火栓气压给水设备集中供水，消火栓给水管在室外成环布置，在上述各建筑物内消火栓给水管竖向 ，室内20L/S。在屋顶设18T消防水箱一座，成环。消火栓用水量为:室外25L/S 消防水箱储存十分钟消防用水量。消火栓布置要求满足任一着火点都有两股充实水柱同时到达，消火栓箱内设d=19水枪一只(或两只)，25M长衬胶龙带一条(或两条)及报警按钮。室外消火栓布置按间距不大于120M，保护半径不大于150M进行设计，由市政水压直接供水。室外设置水泵接合器两套，用于消防车向管网供水。消火栓系统为临时高压给水系统，安全可靠。消火栓气压给水设 一用一备)，两台稳压泵(一用一备)及气压罐组成。其中消备由两台消防主泵( 防主泵为100DLX2，(H=40M，Q=27.8L/s,N=18.5KW).稳压泵为50DLX4(H=48M，Q=3.5L/s,N=4KW).气压罐D=1200。5.2.自动喷洒给水系统根据《自动喷水灭火系统设计规范》要求:教学综合楼和体育馆设置自动喷洒给水系统。自动喷洒给水系统，设计流量为:27.8L/S，按中II危险级设计,喷头动作温度为68?。每个报警阀控制的喷头数小于800个。喷淋供水由设在地下设备用房的喷淋气压给水设备集中供水，其中消防主泵为100DLX2，(H=40M， Q=27.8L/s,N=18.5KW),稳压泵为40DLX4(H=47M，Q=1.7L/s,N=3KW),气压罐D=1200，为临时高压给水系统。室外设置水泵接合器两套，用于消防车向管网供水。5.3.气体灭火系统计算机房、监控中心等场所不宜用水扑灭火灾，设计IG-541气体灭火系统进行保护.计算机房、监控中心分别作为一个防护区，采用组合分配系统，钢瓶间设置在地下设备用房内，设计保护区可能出现的最低温度为16?，最高温度为32?，正常温度为21?.灭火时间限于一分钟内，各保护区的灭火浓度为37.5%.IG-541气体是由52%的氮气，40%的氩气，8%的二氧化碳三种自然存在于大气中的惰性气体组成..当IG-541气体喷放于需要保护的区域时,可在一分钟内将区域内的氧气浓度迅速降到2.5%，而使燃烧无法继续进行.6.灭火器配置根据《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90，按中危险级进行设计，每层消火栓箱内配置ABCMFA4灭火器二具。7.其它室内给水、热水管采用内径嵌入式衬塑钢管，消防管DN=80采用镀锌钢管，沟槽式连接，DN 80采用无缝钢管，二次镀锌，法兰连接，室内排水管采用UPVC排水塑料管，室外给水管采用PE加强管，排水管采用UPVC加筋排水塑料管。八.暖通设计1. 工程概况与设计范围本工程暖通设计范围为:教学综合楼和体育馆、食堂的中央空调系统设计及相应通风与防排烟系统设计，教学楼、宿舍楼的小型中央空调系统设计及相应通风系统设计。2.设计依据与室内空调设计参数2.1设计依据(1)《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019-2003);(2)《供暖通风设计手册》2.2室内空调设计参数房间名称夏季冬季新风量温度(?)相对湿度(%)温度(?)相对湿度(%)(m 3/h.人)办公室24~27?60 20~22?40 50餐厅25~28?60 20~22?40 30教室24~27?65 16~18?40 30大厅24~27?65 16~18?40 20其它25~27 50~70 20~22 50~70 30 3.空调系统简述3.1空调冷、热源设计根据目前能源状况分析，空调设计以节约能源为主，考虑到当地气候特征，过渡季节均以自然通风为主。在夏冬季，空调选用均以高品质、低能耗、环保型空调为主。夏季冷冻水温度为7/12?，冬季热水温度为45/40?。教学楼、宿舍楼等小房间均按需采用分体机或多联机。3.2空调风系统大空间采用全空气系统，根据建筑面积与功能设置空调机房，夏季除湿、冬季加湿，在过渡季节全新风运行，有利于物业管理与节能。3.3空调水系统空调水系统主要为一次泵变水量系统，水泵根据末端负荷变化变频运行，达到节能目的。空调末端均设置电动二通阀，实现对房间的温度控制。空调水系统主干管异程设计，支管同程设计，各支管设置自立式压差平衡阀，实现水力动态平衡。3.4防火及消声:空调送回风管穿越防火墙、楼板、变形缝时均装设70?防火阀。各风机、空调机的风管上均装设消声器。接待中心客房风机盘管出风管均内贴消声棉。4.通风系统设计4.1水泵房、变配电间均设置通风系统，排风按8~10次/时换气次数设计。4.2卫生间按15次/时换气次数的排风系统排风设计。5.环保要求5.1厨房油烟经油烟净化器净化后，达标高空排放。5.2集中式空调模式加净化防病菌处理，卫生可靠，不形成病源传染。九.电气设计1.电气及动力设计本设计包括强电部分，即供配电设计、照明设计、防雷设计系统等;2.供配电设计2.1负荷估算:按主要分体、局部集中空调考虑，其单位用电量按75~40 W/m估算，总用电量约为9400kVA。详见负荷估算表。2.2负荷等级:本工程均为多层建筑，教学综合楼和体育馆按一级负荷设计，其中经营管理的计算机用电位特别重要负荷，采用柴油发电机作为备用电源。行政楼按二级负荷设计，其余用电负荷按三级负荷设计。2.3供电电源:要求1个开闭所从市政引来1路独立的10kV电源。2.4变配电设计:开闭所采用GZS1-中置柜，变配电房高配柜采用SafeRing金属封闭环网柜，高压不设母联，变压器选用国产环氧树脂浇铸薄绝缘干式变压器。低配柜采用全封闭组合式抽屉柜，单母线分段，中间设母 联。根据当地电力部门要求高供高计或高供低计。低压侧设集中补偿装置，补偿后功率因数?0.9。各楼内配电按层以放射式为主。2.5电缆、导线选型及敷设:进线电缆采用交联聚乙烯铠装电缆埋地进入，建筑物内采用放射式和树干 -，支线导线均选用BV-型，穿式相结合的混合式供电系统。主干电缆选用YJV 钢管暗敷。设备安装均采用暗装方式。3.照明设计本工程照度以国家建筑照明标准为基准，根据使用功能分别采取高中低不同指标。照明光源根据国家节能要求，选用高效、低耗的光源为主。本工程设有一般照明、局部照明、事故照明、疏散照明、应急诱导照明、庭院照明、景观照明等等。应急照明以自带蓄电池的应急灯及疏散指示灯组成。应急时间不小于30分钟。设备用房应急时间不小于1小时。4.建筑防雷与接地设计本工程防雷设计按《建筑物防雷设计规范》要求按3类防雷建筑设防，在屋顶设避雷带或避雷针防直击雷，利用柱内主筋作引下线，并利用基础钢筋作接地装置。变压器采用中性点直接接地，建筑物防雷接地与工作接地共用接地装置，强弱电亦共用接地装置，接地电阻不大于1欧姆。低压配电接地型式采用TN-S系统，并应作总等电位联结。5.夜景照明夜景照明指的是内部道路、绿地软质景观、小品等的照明，以灯光的功能性、点缀性为主要设计目标，并将功能性灯光照度控制在5~15Lx以内，点缀性灯光局部控制在50Lx以下。由于一般照明区域占据了景观带的大部分面积，而且设计尺度在近人尺度范围内，大部分灯具直接与人体接触，因此设计首先要注意到灯具的光污染控制与电气安全，其次，由于灯具造型对景观风格的影响作用，我们对一般照明主要的庭院灯和草坪灯作了独到的设计。主道我们设计了3.5米庭院灯，自然生态的木质庭院灯，顶部圆弧杆自水的波浪中抽象升华而来，以此为主要照明灯具来体现景观带"水、自然、生态"的主题。辅路我们设计以真石质草坪灯，改变了金属灯具的冰冷感，与周围的花草融为一体，体现了生态、自然的设计理念。各种灯光以局部设计为主，并通过科学的灯具设计与布局，作到隐蔽见光而不见灯的效果，使各景观小品、软质景观等重点突出、层次分明，流露出浓浓的绿意。十.智能化设计本设计以高起点高标准为原则，对校园内建筑进行完整的智能化设计。本次弱电工程设计范围包括:综合布线系统、计算机网络系统、电话交换系统、卫星及有线电视系统、广播系统、楼宇控制系统、视频监控系统、防盗报警系统、火灾报警系统、中央系统集成。1.综合布线系统现代化的新校园信息化程度高，为使各应用子系统的高效实施，设置结构化综合布线系统，提供具备开放性、灵活性、适用性的信息传输系统，使整个信息网络的连接、维护和管理简单易行。综合布线系统包括计算机网络 系统和语音通讯系统布线。系统采用星形拓扑结构，六类布线系统，以多模光缆作为数据主干、三类大对数电缆作为语音主干。在网络主机房设置综合布线总配线柜和计算机网络主交换机，各楼层交换机通过多模光缆与主交换机相连。2.计算机网络系统以综合布线为基础建立具有可靠性、可扩展性、先进性、可管理性、安全性的校园计算机网络系统，实现办公自动化、信息电子化以及管理的智能化。系统网络设备主要包括核心层交换设备、汇聚层交换设备、防火 接入交换机，弱电墙、路由器、服务器等。在各楼弱电间FD内设置楼层汇聚/ 主机房设置核心交换机。各汇聚层交换设备通过光纤与核心层交换设备相连，核心层交换设备通过路由器、防火墙等与外网连接。局域网核心层采用高端千兆交换机，支持双电源，支持VLAN，要求具有良好的升级能力，满足未来的潜在功能需求。汇聚层交换机采用具有丰富接口类型的交换机，提供48/24/16个10M/100M以太网端口，支持端口捆绑和限速以及多种网络管理方式。系统设置硬件防火墙，保证网络接口安全。设置入侵监测系统，保证网络数据安全。弱电设备间设置数据库服务器、管理服务器、远程访问服务器，文件服务器等。3.电话交换系统在弱电设备间设置程控交换机两套，一套用于行政电话，通过数字中继板接入电信市话公网，一套用于校园内部电话。4.卫星及有线电视接收系统设置卫星及有线电视接收系统，接收电视广播节目，电视节目来源包括市有线电视节目、鑫诺等卫星节目。系统采用860MHZ邻频传输系统，采用逐级放大，分配-分支传输方式。5.广播系统校园设置广播系统，以提供设定时间段的背景音乐、必要的公共广播和紧急广播。系统根据功能分区设置扬声器，具有分区呼叫功能和音量控制，并与火灾报警系统联动。在弱电主机房提供公共广播主机与音响功放系统。6.楼宇控制系统教学综合楼室内环境舒适度要求较高，配设的机电设备较多，设置先进的楼宇控制系统以提高楼内机电设备的运行效率，降低能源的消耗，为人员提供一个良好舒适的工作环境。系统采用DDC系统，在弱电主机房设置监控终端，在各层根据设备分布情况设置现场控制器，通过现场总线连接，实现"分散控制，集中管理"。与水处理系统、暖通系统设备设置通讯接口，采集设备状态及故障报警信息。7.安保监控系统校园进行统一管理和分散管理相结合的形式，出入口和建筑入口处设监控设施，行政楼集中设监控用房，保安24小时值班。视频监控系统主要用于对校园的重点部位进行摄像，有效的记录校园内的人员出入情况;与报警系统联网，在发生报警时监视器可自动切换到报警区域，可使保安人员迅速观看到报警现场的情况，同时触发录像机进行录像，为及时正确处理警情提供技术支持。视频监控系统由 前端摄像部分、传输部分、控制部分以及显示和记录部分组成。前端摄像部分主要为摄像机，控制部分包括视频矩阵、计算机，显示和记录部分包括显示屏、硬盘录像机等，传输部分为75欧姆同轴电缆。系统对入口、楼梯、走廊等处进行图像监视、记录及保存，保存时间为1个月。系统可与防盗报警系统进行联 防盗报警系统为保证校园的安全，设置防盗报警系统。在办公区走廊、动。8. 财务室设置双鉴探测器，在财务室、弱电主机房等处设置报警按钮，系统可与110联网9.智能建筑集成化管理系统为实现信息资源共享和合理分配，提高管理效率，降低运行成本，设置智能建筑集成化管理系统。集成的系统主要有楼宇控制系统、火灾报警系统、视频监控系统、防盗报警系统。集成管理系统可将各相关系统信息按时间、功能等进行记录、统计和处理。根据不同情况下达联动命令。10.电源及接地弱电系统采用集中供电方式。单独设置一个UPS及蓄电池房，在UPS机房设置在线UPS设备，容量40KVA，后备2小时。从UPS主机输出220V AC到各设备柜内，经开关电源变压后为系统设备供电。机房机柜等的接地并入建筑的接地系统。弱电系统接地电阻不大于1欧姆。11.停车库管理系统设计除内部停车外，如果尚有外来停车，建议设置此系统。对持有月租卡和固定卡的车主在出入停车场时，经车辆监测器检测到车辆后，将非接触式IC卡在出入口控制机的读卡区掠过，读卡机读卡并判断该卡的有效性，同时将读卡信息送到管理计算机和收银计算机处，计算机自动显示对应该卡的车型和车牌，且将此信息纪录存档，道闸机给予放行。对临时停车的车主在车辆检测器检测到车辆后，按自动出卡机上的按键取出一张临时IC卡，并完成读卡、摄像，计算机存档后放行。在出场时，在出口控制机上的读卡器处读卡，计算机显示出该车进场时间、停车费用，同时进行车辆图像的对比，在收费确认自动收卡器收卡后，道闸自动升起放行。12.大屏幕显示在入口设置大屏幕显示装置，显示各类校园公开信息等。系统主要功能:显示屏与计算机CRT同步，实时显示CRT上的文字与图像;系统具有视频信号输入借口，能同步显示播放视频节目;系统通过对计算机的操作，可调整显示屏的色彩和亮度;系统具有一定的编辑功能，显示时间可任意调节，画面可循环显示;系统可输入各种彩色图形。十一.工程管线综合设计:1.工程管线综合规划的主要内容包括:确定城市工程管线在地下敷设时的排列顺序和工程管线问的最小水平净距、最小垂直净距;确定城市工程管线在地下敷设时的最小覆土深度;确定城市工程管线在架空敷设时管线及杆线的平面位置及周围建(构)筑物、道路、相邻工程管线间的最小水平净距和最小垂直净距。2.工程管线综合规划应重视近期建设规划，并应考 虑远期发展的需要。充分利用地上、地下空间。工程管线综合规划应与道路交通、环境、给水工程、排水工程、热力工程、电力工程、燃气工程、电信工程、防洪工程、人防工程等专业规划相协调。3.工程管线地下敷设。工程管线综合规划要符合下列规定:结合道路网规划，在不妨碍工程管线正常运行、和合理占用土地的情况下，使线路短捷。充分利用现状工程管线。当现状工程管线不能满足需要时，经综合技术、经济比较后，可废弃或抽。4.工程管线综合规划设计时，应减少管线在道路交叉口处交叉。当工程管线竖向位置发生矛盾时，宜按下列规处理压力管线让重力自流管线;可弯曲管线让不易弯曲管线;分支管线让主干管线;小管径管线让大管径管线。5.从道路红线向道路中心线方向平行布置的次序，应根据工程管线的性质、埋设深度等确定。分支线少、埋设深、检修周期短和可燃、易燃和损坏时对建筑物基础安全有影响的工程管线应远离建筑物。布置次序宜为:电力电缆、电信电缆、燃气配气、给水配水、热力干线、燃气输气、给水输水、雨水排水、污水排水。工程管线在庭院内建筑线向外方向平行布置的次序，应根据工程管线的性质和埋设深度确定，其布置次序宜为:电力、电信、污水排水、燃气、给水、热力。当燃气管线可在建筑物两侧中任一侧引人均满足要求时，燃气管线应布置在管线较少的一侧。对于埋深大于建(构)筑物基础的工程管线，其与建(构)筑物之间的最小水平距离，应按下式计算，共折算成水平净距后与城市工程管线综合规划规范表2.2.9的数值比较，采用其较大值。L=(H-h)a+Tgd 2式中L--管线中心至建(构)筑物基础边水平距离(m);H--管线敷设深度(m);h--建(构)筑物基础底砌置深度(m);a--开挖管为宽度(m);d--土壤内摩擦角(o)。当工程管线交叉敷设时，自地表面向下的排列顺序宜为:电力管线、热力管线、燃气管线、给水管线、雨水排水管线、污水排水管线。工程管线在交叉点的高程应根据排水管线的高程确定。十二、工程估算工程项目名称:上饶中学单位:万元序号工程费用或项目名称建筑工程安装工程其他费用合计技术指标费用费用单位数量指标(元/m)?工程费用13888.20 1教学综合楼1033.07538.97 1572.03 m9391.51673.892教学楼488.3156.26 644.56 m4883.01320.003体育馆24781123.36 3601.36 m16520.02180.004实验楼1568.5611.72 2180.22 m15685.01390.005食堂1068.1233.04 1301.14 m9710.01340.006学生宿舍2193.6438.72 2632.32 m27420.0960.007教师值班用房518.922142.70 661.63 m6486.51020.008附属用房及其它10524.00 129.00 m1500.0860.009总图1165.960.00 1165.96 m191331.4?其他费用3669.97征地及拆迁补偿费2300.00建设单位管理费 333.32%2.40项目前期工作咨询费83.33%0.60三通一平费用138.88%1.00勘测费91.00%30.00设计费260.00%监理费166.66%1.20工程保险费69.44%0.50施工图审查费26.00%10.00科研试验费69.44%0.50竣工图编制费20.80%8.00质量监督和标底编制费用111.11%0.80?基本预备费694.41%5.00工程造价合计 注:1单体建筑经济指标为参照同类型建筑估算值，明细指标见18252.59万元* 后附，供参考。 特别声明: 1:资料来源于互联网，版权归属原作者 2:资料内容属于网络意见，与本账号立场无关 3:如有侵权，请告知，立即删除。